高中生物福建省龙岩市翁牛特旗乌丹第一中学2019届高三生物下学期3月教学质量检查试题（含解析）

福建省龙岩市翁牛特旗乌丹第一中学2019届高三生物下学期3月教学质量检查试题（含解析）

1.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是

A. 磷脂和蛋白质分子构成了生物膜的基本支架

B. 细胞中的囊泡都是由内质网和高尔基体形成的

C. 有氧呼吸和光合作用中的[H]、ATP均在膜上产生

D. 核膜上的核孔实现了核质之间的物质交换和信息交流

【答案】D

【解析】

【分析】

囊泡的存在可实现具膜结构之间的联系，内质网可通过囊泡与高尔基体建立联系，高尔基体可通过囊泡与细胞膜建立联系，囊泡还可以来自细胞膜的胞吞作用形成。真核生物光合作用的光反应能产生[H]、ATP，场所在叶绿体的类囊体薄膜上，有氧呼吸三阶段进行的场所分别为细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，前两个阶段均产生[H]，三个阶段均产生ATP。

【详解】磷脂双分子层构成了膜的基本支架，A错误；细胞中的囊泡也可能是细胞膜通过胞吞形成的，B错误；有氧呼吸第一阶段和第二阶段均能产生[H]、ATP，场所分别是细胞质基质和线粒体基质，C错误；核膜上的核孔是某些大分子蛋白质和mRNA进出的通道，可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，D正确。

故选D。

2.NO是一种半衰期很短（平均5s后即失活）的神经递质，它凭借其脂溶性穿过细胞膜，迅速在细胞间扩散，不经受体介导，直接进入突触后膜细胞内，如进入血管平滑肌细胞内，通过增强GC（鸟苷酸环化酶）的催化活性，打开离子通道，使血管平滑肌松驰。下列有关NO的说法错误的是

A. NO可打开血管平滑肌细胞膜上的Na+通道

B. 机体内没有使NO失活的特殊机制

C. NO的释放实现了电信号到化学信号的转变

D. 突触后膜上没有NO的特异性受体

【答案】A

【解析】

【分析】

静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位。

【详解】根据“NO进入血管平滑肌细胞内，通过增强GC（鸟苷酸环化酶）的催化活性，打开离子通道，使血管平滑肌松驰”，而钠离子内流形成动作电位，所以打开的通道不是Na+通道，A错误；由于“NO是一种半衰期很短（平均5s后即失活）的神经递质”，故无需刻意使其失活，所以机体内没有使NO失活的特殊机制，B正确；NO是一种神经递质，可在突触处实现电信号到化学信号的转变，C正确；根据“NO凭借其脂溶性穿过细胞膜，迅速在细胞间扩散，不经受体介导，直接进入突触后膜细胞内”可知突触后膜上没有NO的特异性受体，D正确。

故选A。

3.下列关于植物激素应用的叙述，正确的是

A. 用一定浓度的脱落酸浸泡水稻种子可促进发芽

B. 在挂果时利用乙烯利可促进凤梨果实细胞体积增大

C. 生产啤酒时用赤霉素处理未发芽的大麦种子可以降低成本

D. 连续阴雨时喷施一定浓度的生长素类似物可防止油菜减产

【答案】C

【解析】

【分析】

五类植物激素的来源和功能比较表如下：

【详解】赤霉素能促进种子萌发，而脱落酸会抑制种子萌发，因此播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子可促进种子的萌发，A错误；乙烯利是乙烯的类似物，具有催熟的作用，不能促进果实细胞体积增大，B错误；赤霉素可以解除休眠，促进种子的萌发，生产啤酒时，利用的原料是大麦芽，特别是其中的α-淀粉酶，而赤霉素可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶，C正确；油菜是收获种子的，种子一般是由受精卵发育来的，所以，连续阴雨会影响授粉，影响了受精卵的形成，喷施一定浓度的生长素类似物溶液，可促进子房发育成果实，但没有种子，D错误。

故选C。

4.人体在饥饿时，肠腔的葡萄糖通过SGLTl载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞；进食后，由于葡萄糖浓度升高，小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖，速率比通过SGLTI快数倍。下列有关叙述错误的是．

A. 人体成熟红细胞膜上无SGLTI载体蛋白

B. 上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗ATP

C. 上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的流动性

D. 两种载体蛋白的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关

【答案】B

【解析】

【分析】

由题意可知：人体在饥饿时，肠腔的葡萄糖通过SGLTl载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞，说明是主动运输的方式吸收葡萄糖。而进食后，由于葡萄糖浓度升高，小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖，说明是协助扩散吸收葡萄糖。

【详解】人体成熟红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而SGLTI载体蛋白是主动运输葡萄糖的载体，故人体成熟红细胞膜上无SGLTI载体蛋白，A正确；根据分析可知，进食后小肠上皮细胞吸收葡萄糖为协助扩散，不消耗ATP，B错误；上述两种运输方式都需要载体蛋白协助转运，都要依赖细胞膜的流动性，C正确；两种载体蛋白均分布在细胞膜上，故两种载体蛋白的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体等均有关，D正确。

故选B。

5.镰刀型细胞贫血症是由一对等位基因控制的遗传病，杂合子个体因能同时合成正常和异常的血红蛋白，所以不表现出镰刀型贫血症状，还对疟疾具有较强的抵抗力。下列有关说法

正确的是

A. 该致病基因的出现对个体是不利的

B. 该病杂合子在四分体时发生交叉互换可实现基因重组

C. 该病杂合子个体中正常基因与致病基因表达的机会均等

D. 该致病基因的产生是碱基对发生增添、缺失、替换的结果

【答案】C

【解析】

【分析】

据题干信息可知，显性纯合子和杂合子均不表现镰刀型细胞贫血症的症状，但杂合子对疟疾有比正常纯合子更强的抵抗力，说明突变的有害和有利取决于生存的环境。

【详解】基因突变的有利或有害取决于环境条件，能适应环境的突变就是有利突变，不能适应环境的突变就是有害突变，镰刀型细胞的突变对人体是有害的，但对疟疾具有较强的抵抗力，说明带有该突变基因的个体在疟疾流行地区就是有利变异，A错误；镰刀型细胞贫血症是由一对等位基因控制的遗传病，而基因重组是指非等位基因的重新组合，B错误；根据“杂合子个体能同时合成正常和异常的血红蛋白”可知，该病杂合子个体中正常基因与致病基因表达的机会均等，C正确；人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是血红蛋白基因的一个碱基对被替换引起的，D错误。

故选C。

6.下图为某植物在光合作用最适温度下测得的C02吸收情况。请回答下列问题。

(l)光照强度为d时，植物实际光合作用速率为__________mg．m-2．h-l，可采取_____________等措施使q值上升。

(2)若白天和晚上各为12h，光照强度至少大于_____________（填图中的标号）时植物才能正常生长。

(3)N元素是植物生长发育的必需元素，与光合作用有关的_____________等（至少写出三种）物质中均含有N元素。若把该植物培养在缺N培养液中，图中a点会上移，原因是_____________。

【答案】    (1). 10    (2). 大气施肥，适当增加C02浓度    (3). c    (4). 叶绿素、ATP、NADPH、酶等    (5). 缺N使与呼吸作用有关的酶、NADP+等物质合成减少，导致呼吸速率降低

【解析】

【分析】

图示表示光照强度对光合速率的影响，a点没有光照，只进行细胞呼吸，b点为光补偿点，植物的光合速率=呼吸速率，d点时达到了光合速率的最大值，此时限制光合速率的因素是光照强度以外的其它因素，又因为温度是最适的，故此时温度不是限制因素。

【详解】（1）光照强度为d时，植物实际光合作用速率=净光合速率+呼吸速率=8+2=10mg．m-2．h-l，d点时达到了光合速率的最大值，此时限制光合速率的因素是光照强度以外的其它因素，但由于实验的温度是最适的，故温度不是限制因素，可采取大气施肥，适当增加C02浓度等措施使q值上升。

（2）若要植物正常生长，应保证一昼夜的积累量大于0，即光照时的净光合积累量-黑暗时的呼吸消耗量＞0，设白天净光合速率为x，则12x-12×2＞0，即x＞2，而净光合速率为2时，此时的光照强度为c点，所以若白天和晚上各为12h，光照强度至少应大于c时植物才能正常生长。

（3）与光合作用有关的含氮的化合物有叶绿素（吸收光能）、ATP（为暗反应供能）、NADPH（为暗反应供氢、供能）、酶等。若把该植物培养在缺N培养液中，由于缺N使与呼吸作用有关的酶、NADP+等物质合成减少，导致细胞呼吸速率降低，所以图中a点会上移。

【点睛】本题主要考查光合作用的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

7.下图是正常人和糖尿病人的血糖浓度变化曲线图。请回答下列问题。

(l)正常人进食0.5小时后血糖浓度升高，血糖作用于____和____，使胰岛B细胞分泌胰岛素增加，此时肝脏细胞中发生的相关生理变化有____，导致血糖浓度降低。因此，血糖平衡的调节方式为____。

(2)图中____曲线表示正常人的血糖浓度变化，另一曲线表示人体感染某病毒时血糖浓度的变化，其发病机制是因为____，使胰岛B细胞被自身的免疫细胞破坏引起糖尿病。临床上通常可抽血检测胰岛素的量来判断是否患该疾病，原因是___。

【答案】    (1). 胰岛B细胞    (2). 下丘脑    (3). 血糖氧化分解、合成肝糖原、转化为非糖物质的速率加快    (4). 神经一体液调节    (5). A    (6). 胰岛B细胞上有与该病毒相似的抗原物质    (7). 胰岛B细胞被自身的免疫细胞破坏，分泌的胰岛素量降低

【解析】

【分析】

血糖浓度过高或过低可直接通过传入神经将兴奋传递给下丘脑的血糖调节中枢，经过中枢的综合和分析，将兴奋通过传出神经传递给胰岛A或B细胞，促使它们分泌相应的激素胰高血糖素或胰岛素，从而直接调节血糖相对稳定。血糖含量变化时，也可直接或者间接的刺激胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素；作用于靶细胞上的受体，进而调节血糖。胰岛素的作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。升高血糖的是胰高血糖素，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。

【详解】（1）根据上述分析可知，当血糖升高后，可通过传入神经将兴奋传至下丘脑的血糖调节中枢，通过传出神经作用于胰岛B细胞，促进胰岛素的分泌，也可以直接刺激胰岛B细胞，使胰岛素分泌增加，胰岛素通过血液运输，作用于全身的靶细胞，加速组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，在肝脏细胞中还可以通过合成肝糖原、转化为非糖物质，在肌肉细胞中还可以通过合成肌糖原等途径使血糖降低，综上分析，胰岛素增多后，肝细胞中发生的变化有：血糖氧化分解、合成肝糖原、转化为非糖物质的速率加快。由于血糖调节中有神经和激素的共同参与，故血糖调节的方式为神经-体液调节。

（2）正常人的血糖水平是80～120mg/dl，故图中A曲线表示正常人的血糖浓度变化，若B曲线表示人体感染某病毒时血糖浓度的变化，则可能是胰岛B细胞上有与该病毒相似的抗原物质，使胰岛B细胞被自身的免疫细胞破坏而引起糖尿病，由于胰岛素通过血液运输，当胰岛B细胞被自身的免疫细胞破坏后，分泌的胰岛素量将降低，故可通过抽血检测胰岛素的量来判断是否患该疾病。

【点睛】本题考查血糖的调节方式，意在考查学生对血糖调节过程的识记以及对血糖异常原因的分析。

8.我国南方某地的一个稻田群落，近30年来发生了显著的变化：原来种群密度较高的青蛙现在已经很少；原来有大量的泥鳅、鳝鱼、田螺等动物现在几乎绝迹。请回答下列问题。

(l)调查稻田群落中某种蛙的密度，常采用____法。

(2)稻田中捕食者的存在，客观上有利于被捕食者种群的发展，原因是____。

(3)与30年前相比，该稻田生态系统由于____，因此抵抗力稳定性更____。

(4)现在有些地区发展稻田养鱼，建立"稻一萍一鱼”生态农业，稻株为浮萍、鱼提供了良好的生长繁殖环境，鱼取食稻的基部枯黄叶片、杂草、昆虫等天然饵料，鱼的粪便肥田，提高了土壤有机质，同时由于鱼的游动可增加水中的溶解氧。

①此生态农业实现了____的目的。

②某研究小组对生态农业中鲤鱼的能量流动情况进行了分析，结果如表（数字为能量值，单位是KJ/cm2.a），据表分析，鲤鱼同化的能量是____KJ/cm2.a.

【答案】    (1). 标志重捕    (2). 捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体    (3). 群落中组分少，食物网简单，其自我调节能力弱    (4). 低    (5). 物质循环和能量多级利用    (6). 20.6

【解析】

【分析】

捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，否则自己也无法生存，这就是所谓的“精明的捕食者”策略，故捕食者的存在，客观上有利于被捕食者种群的发展。摄入量=粪便量+同化量，同化量=呼吸散失的量+用于自身生长、发育和繁殖的能量。

【详解】（1）调查活动范围广、活动能力强的动物常用标志重捕法。故调查稻田群落中某种蛙的密度，常采用标志重捕法。

（2）由于捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，而剩余的个体则多为生存能力强的个体，故稻田中捕食者的存在，客观上有利于被捕食者种群的发展。

（3）根据题意可知：30年前该地的物种数量较多，而30年后由于很多生物几乎绝迹，故该地的物种数量减少，导致营养结构简单，生态系统的自我调节能力减弱，因此抵抗力稳定性更低。

（4）①根据“稻株为浮萍、鱼提供了良好的生长繁殖环境，鱼取食稻的基部枯黄叶片、杂草、昆虫等天然饵料，鱼的粪便肥田，提高了土壤有机质，同时由于鱼的游动可增加水中的溶解氧”可知，该生态农业实现了物质循环和能量的多级利用，也实现了物质的循环再生，减少了废弃物的生成，同时提高了生态系统中能量利用率。

②鲤鱼的摄入量=鲤鱼的粪便量+鲤鱼的同化量，故鲤鱼的同化量=41.6-21=20.6KJ/cm2.a。

【点睛】本题考查种群密度的调查、能量流动过程和生态农业的优势，意在考查考生对所学知识的应用能力。

9.某雌雄同株的植物，因一条染色体上的某基因发生了突变，使野生性状变为突变性状。用该突变型植株进行杂交实验，结果如下表。请回答下列问题：

(l)由题意可知，该突变性状属于____（填“显性"或"隐性”）性状。突变基因___（填“位于”或“不位于”）性染色体上，理由是：____。

(2)由乙组杂交结果推测，可能有致死或存活率下率的现象。有人推测产生乙组杂交的结果合子致死引起的，即____致死。可以让乙组中F1个体进行自由传粉，若后代表现型及比例为__，则推测正确。

(3)也有人认为产生乙组杂交的结果可能是某种配子致死或存活率下降的影响：请据题作出合理假说，并设计实验予以验证（要求写出实验方案、支持假说的实验结果）

假说：___

实验验证：_____

【答案】    (1). 显性    (2). 不位于    (3). 该种植株为雌雄同株，没有性染色体    (4). 含突变基因纯合的个体    (5). 突变型：野生型=1：1    (6). 含突变基因的雄配子有一半致死（或“含突变基因的雄配子存活率下降一半”）    (7). ；突变型：野生型=1：2

【解析】

【分析】

根据题意，一条染色体上的某基因发生了突变，使野生性状变为突变性状，说明突变性状为显性性状。又由于该植物为雌雄同株，故不存在性染色体。

【详解】（1）根据分析内容可知，突变性状为显性性状，且由于该植物为雌雄同株，不存在性染色体，所以控制该性状的基因不位于性染色体上。

（2）设控制该性状的基因为A、a，根据（1）的分析以及乙组杂交的后代出现野生型，可推知乙组中亲本基因型为Aa（雌性）、Aa（雄性），理论上后代突变型：野生型应为3:1，但实际上只有2:1，若为合子致死造成的，则应是AA致死造成的。若该推测是正确的，让乙组中F1个体（Aa：aa=2:1）进行自由传粉，根据F1产生的雌雄配子均为A：a=1:2，所以自由传粉的后代AA占1/3×1/3=1/9，Aa占1/3×2/3×2=4/9，aa占2/3×2/3=4/9，若AA致死的推测正确，则后代表现型及比例应为突变型：野生型=1：1。

（3）若产生乙组杂交的结果可能是某种配子致死或存活率下降的影响，可假设是含突变基因的雄配子有一半致死，并可通过测交的方法来验证，即让突变型的雄性和野生型的雌性交配，统计子代表现型和比例，若含突变基因的雄配子有一半致死，则存活的雄配子A：a=1:2，雌性植株只产生a一种配子，故可预期后代表现型和比例为突变型：野生型=1：2，如果实际的实验结果和预期结果一致，则说明假说正确。

【点睛】本题考查考生应用假说演绎法合理的推测实验现象出现的原因，意在考查考生的逻辑思考能力。

10.纤维素分解菌对于环境治理和废弃物的资源化开发利用具有重大意义。研究人员从富含腐殖质的土壤样品中筛选出高效纤维素分解菌并测定其纤维素分解能力。请回答下列问题。

(l)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以______为唯一碳源的固体培养基上，培养基中加入的KH2P04和Na2HP04的作用有____（答出两点即可）。

(2)经选择培养后的样品需接种在___的培养基上培养，在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是____。为了将分离到的菌株纯化，挑取了菌落在3块相同平板上划线，结果其中l块平板的各划线区均未见菌落生长，最可能的原因是____。

(3)刚果红可以与纤维素形成____色复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。研究人员将菌液接种在刚果红培养基平板中培养，长出菌落后出现大小不同的透明圈，透明圈的大小与纤维素酶的____有关，应选择____的菌落即为分解纤维素能力最强的菌株。

(4)为确定得到的是纤维素分解菌，需进行发酵产纤维素酶的实验。可采用对纤维素酶分解滤纸后产生____进行定量的测定。

【答案】    (1). 纤维素    (2). 为纤维素分解菌生长提供无机营养，作为缓冲剂保持细胞生长过程中pH稳定    (3). 鉴别纤维素分解菌    (4). 检测培养基平板灭菌是否合格    (5). 接种环温度过高，纤维素分解菌被杀死    (6). 红色    (7). 量与活性    (8). 透明圈与菌落直径的比值最大    (9). 葡萄糖

【解析】

【分析】

选择培养基是根据不同微生物在代谢过程中所需要的营养物质和环境不同而配制的。不同微生物对某些化学药品的抵抗力不同，利用这些特点，我们便可配制出适于某些微生物生长而抑制其他微生物的选择培养基，例如从土壤中分离放线菌时，可在培养基中加入10%的酚数滴，抑制细菌和真菌的生长；根据对营养物质的特殊的需求，可以选择不同的微生物，比如尿素分解菌的氮源是尿素，纤维素分解菌的碳源是纤维素。若要鉴别所分离的细菌是否为纤维素分解菌，则应该在培养基中加入刚果红，观察培养基中出现的以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤维素分解菌。

【详解】（1）由于纤维素分解菌能利用纤维素作为碳源，而其它微生物则不能，故可将土壤样品稀释液接种于以纤维素为唯一碳源的固体培养基上。培养基中加入的KH2P04和Na2HP04的作用有：为纤维素分解菌生长提供无机营养，作为缓冲剂保持细胞生长过程中pH稳定。

（2）经选择培养后的样品经过梯度稀释后接种在鉴别纤维素分解菌的培养基上培养，以进一步计数纤维素分解菌。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格。挑取了相同的菌落在3块相同平板上划线，结果其中l块平板的各划线区均未见菌落生长，最可能的原因是接种环温度过高，纤维素分解菌被杀死。

（3）刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。故可根据菌落周围是否形成透明圈可确定是否为纤维素分解菌。其中透明圈的大小与纤维素酶的量和活性有关，透明圈与菌落直径的比值最大的，说明该菌落为分解纤维素能力最强的菌株形成的。

（4）为确定得到的是纤维素分解菌，需进行发酵产纤维素酶的实验。可采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的葡萄糖进行定量的测定

【点睛】本题考查纤维素分解菌的纯化和鉴定，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

11.科学工作者将某种海蜇的DNA分子上一段长度为5170个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因，转入到夹竹桃细胞中，培育出一种夜间发光的夹竹桃。培育过程如下图所示，回答有关问题．

(l)构建图中的重组Ti质粒，还需用到的基因工程基本工具是_____。作为受体农杆菌应____，以方便筛选已导入重组Ti质粒的受体农杆菌。在将重组Ti质粒转入农杆菌之前，先要用Ca2+处理农杆菌，其目的是使其成为_____细胞。

(2)图中将绿色荧光蛋白基因导入夹竹桃细胞的方法称为_____。转基因夹竹桃幼苗对青霉素_____。（填“具有”或“不具有”）抗性，原因是____。

(3)绿色荧光蛋白基因含有____，因此在农杆菌细胞中不能正常表达，而在夹竹桃细胞中能正常表达。

(4)夹竹桃转入了该5170个碱基对的DNA片段后能发光，也可以说明基因的本质是_____。

【答案】    (1). 限制性核酸内切酶（或限制酶）、DNA连接酶    (2). 不含有抗青霉素基因（或对青霉素敏感）    (3). 感受态    (4). 农杆菌转化法    (5). 不具有    (6). 农杆菌（或重组Ti质粒）中只有T-DNA才能进入夹竹桃细胞，而抗青霉素基因没有进入夹竹桃细胞    (7). 内含子    (8). 有遗传效应的DNA片段

【解析】

【分析】

基因工程的基本工具为限制酶、DNA连接酶和运载体。基因工程的基本操作程序为：获取目的基因、构建基因表达载体、导入受体细胞、目的基因的检测和鉴定。

【详解】（1）构建重组Ti质粒时需要用限制酶切割质粒并用DNA连接酶将含有相同黏性末端的目的基因和质粒连接在一起。故构建图中的重组Ti质粒，还需用到的基因工程基本工具是限制性核酸内切酶（或限制酶）、DNA连接酶。由于Ti质粒上含有抗青霉素基因，故作为受体农杆菌应不含抗青霉素基因（或对青霉素敏感），以便根据质粒上的标记基因筛选导入重组质粒的农杆菌。在将重组Ti质粒转入农杆菌之前，先要用Ca2+处理农杆菌，其目的是使其成为感受态细胞，易于吸收周围环境中的外源DNA分子。

（2）将目的基因导入植物细胞最常用的是农杆菌转化法，图示中将绿色荧光蛋白基因导入夹竹桃细胞的方法称为农杆菌转化法。根据图示可知目的基因插入在了质粒上的T-DNA片段，由于T-DNA可转移至受体细胞并且整合到受体细胞的染色体DNA上，所以插入在T-DNA中的目的基因被导入夹竹桃细胞细胞并整合到了染色体DNA上，而抗青霉素基因没有进入夹竹桃细胞，故转基因夹竹桃幼苗对青霉素不具有抗性。

（3）绿色荧光蛋白基因来自真核生物，含有内含子，转录后需要将内含子转录的部分在细胞核进行剪切，而农杆菌为原核生物，不具备该剪切功能，因此在农杆菌细胞中不能正常表达，而在夹竹桃细胞中能正常表达。

（4）夹竹桃转入了该5170个碱基对的DNA片段后能发光，可以说明基因的本质是有遗传效应的DNA片段。

【点睛】本题考查转基因技术的有关知识，意在考查考生分析图示和运用所学知识解决问题的能力。尤其是对T-DNA的功能理解是本题难点。