初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第四节 鱼导学案

学习过程

学习内容

学法指导

自

主

预

习

 一、仔细阅读教材P19页第1、2段，明确动物的种类及主要生活环境是怎样的？

温馨提示：脊柱是由脊椎骨构成的。

1．目前已知的动物大约有            种，根据体内有无              ，可分为脊椎动物（有脊柱）和                  （无脊柱）。

2．了解多种多样的鱼。鱼是脊椎动物中种类         的一个类群。我国淡水鱼有           种；海洋鱼已知的约有           种。

3．我国的四大家鱼是指        、       、       、        ；体形最大的鱼类：           

二、认真观察课本P20-21页图片，并阅读P22的文字，归纳一下鱼适于水中生活的特点有哪些？

鱼适于水中生活的特点：

1．能靠     来获取食物和                 。

2．能在水中                 。

合

作

探

究

         阅读教材P22～23页，思考以下问题：

1.简要归纳鲫鱼哪些特点是适于水中生活的？

体形：                   ；

体表有        ，起保护作用；体表有        ，减少阻力；

有鳍：               ；

有鳃：               ；

侧线：                          。

2.鱼在运动时，主要靠       、       来保持鱼体的平衡，靠       保持鱼前进的方向。

3.鱼的鳃是        色，说明内含丰富的         。

4.鱼的主要特征：生活在水中；体表常常被有鳞片；用        呼吸，通过       和           摆动以及         的协调作用游泳。。

阅读课本P19-24回答问题。

课

堂

检

测

1．以下动物生活在海洋里的是（     ）

A．鲫鱼     B．金鱼     C．海豚      D．中华鲟

2．下列哪项不是鱼适应水中生活的结构特点（     ）

A．身体呈流线型  B．有鳃   C．有鳍   D．身体分为头、躯干、尾三部分

3．鱼在水中呼吸，口和鳃盖后缘的变化是（     ）

 A．交替张合     B．同时张合      C．不张开      D．不闭合

4．下列动物属于鱼类的是（     ）

    A．章鱼         B．鲸鱼          C．鱿鱼        D．海马

5．鲫鱼身体呈梭形，这有利于（    ）

A．漂浮     B．游泳      C．捕食    D．升降

6．鲫鱼游泳时的动力来自（   ）

A．胸鳍和尾鳍的摆动       B．躯干部和尾鳍的左右摆动

C．尾鳍的摆动           D．所有鱼鳍的协调运动

7．目前已知动物种类150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，它们的主要区别在于有无（   ）

A．脊索    B．脊柱     C．脊椎    D．脊髓

8．当人从浅水滩上走过时，水中的鱼会迅速游开，这是因为（   ）

A．鱼能通过眼睛看见有人走过来     B．鱼能通过侧线感知水流变化

C．通过鼻孔鱼感知了水的波动    D．鱼耳能听到水声

9．鲫鱼不停地用口吞水，水从口进入再从鳃孔排出，完成的生理过程是(   )

A．呼吸  B．排泄体内代谢废物  C．呼吸和取食  D．游泳时产生动力

10．水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（   ）

A．氧含量减少二氧化碳含量增高 B．氧含量增高，二氧化碳含量减少

C．氧、二氧化碳含量都增高   D．氧、二氧化碳含量都减少

11．养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现"浮头"现象，甚至死亡，其主要原因是（     ）

A．水中缺少食物  B．水中微生物过多 C．水中缺氧 D．水质容易变坏

订正备注

知识拓展

比目鱼的眼睛为什么长到一侧？

比目鱼的眼睛长在一侧这种奇异特征并不是与生俱来的。刚孵化出来的小比目鱼的眼睛也是生在两边的,

在它长到大约3 cm长的时候,眼睛就开始“搬家”,一侧的眼睛向头的上方移动,渐渐地越过头的上缘移到另一侧,直到接近另一只眼睛时才停止。比目鱼的生活习性非常有趣,在水中游动时它不像其他鱼类那样脊背向上,而是有眼睛的一侧向上,侧着身子游泳。它常常平卧在海底,在身体上覆盖一层沙子,只露出两只眼睛等待猎物、躲避捕食,两只眼睛在一侧的优势充分得以显示。

总结

反思