初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 动物细胞导学案
展开第二单元 第一章 第三节 动物细胞
【学习目标】1.制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。2.认识动物细胞的基本结构。3.比较说出植物细胞和动物细胞的异同点。4.认同细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一。
【重点难点】重点:1.制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。2.动物细胞的基本结构,比较动物细胞与植物细胞基本结构的异同点。难点:制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
【知识链接】19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”。自1665年罗伯特·虎克发现细胞以来的170多年的时间里,许多学者在观察细胞方面积累了丰富的资料。1838年施莱登发表了《植物发生论》,施旺读后于1839年发表了《关于动植物结构和生长一致性的显微研究》,细胞学说的主要内容就包含在这些著作当中。
学习过程 | 学习内容 | 学法指导 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
自 主 预 习 | 阅读书本46-49页的内容,将书上关键词和重点内容用横线划下来。 知识点一:观察人的口腔上皮细胞——制作临时装片 ① 擦:用洁净的纱布将 和 擦拭干净。 ② 滴:载玻片中央滴一滴 。 ③ 刮、涂:用消毒牙签在自己 的口腔 轻刮几下。把牙签附有 的一端放在载玻片上的 中,轻涂几下。 ④ 盖:用 夹起 ,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再缓缓放平,避免盖玻片下出现 。 ⑤ 染、吸:在盖玻片的 滴加几滴 ,用吸水纸在盖玻片另一侧吸引,使碘液浸润整个标本。 ⑥ 观察:用 倍物镜观察。 知识点二:动物细胞的结构 人体或动物体的各种细胞, 不完全一样,但是 是一样的。 知识点三:细胞是构成生物体的基本单位 无论是植物、动物,还是微生物(病毒除外),它们都是由 构成的,因此,可以认为, 是构成生物体的基本单位。 细胞学说的创建人是 、 ;发现细胞的第一人是 。 | 通读本节课的内容完成此项内容。
制作并观察人口腔上皮细胞临时装片 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
合 作 探 究 | 探究点一:观察人的口腔上皮细胞——制作临时装片 在观察人的口腔上皮细胞过程中,请完成下列思考题: ①为什么制作人口腔上皮细胞临时装片时用生理盐水?用清水行不行?
②为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色?
③人的口腔上皮细胞的基本结构是怎么样的?
探究点二:动物细胞与植物细胞的结构对比
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小组内讨论交流,完成此项内容。
阅读课本P47-48,小组内讨论,全班交流,完成此项内容。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
课 堂 检 测 | 1.有关“制作人口腔上皮细胞临时装片”的操作,不正确的是 ( ) A.取洁净的载玻片,在中央滴一滴清水 B.用消毒的牙签在口腔内侧壁轻轻地刮几下 C.盖盖玻片时,应将它的一侧先接触液滴,再缓慢放平 D.染色时,应在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引 2.细胞学说的创建人是( ) A.达尔文 B.施旺和施莱登 C.列文·虎克 D.林奈 3.生物体的结构和功能的基本单位是( ) A.生态系统 B.生产者 C.细胞 D.组织 4.下图为动物细胞和植物细胞结构图,请据图回答: (1)上图中表示动物细胞图的是 ;表示植物细胞图的是 。 (2)在甲图中最外面的①结构是 ,它起到 的作用。 (3)甲乙细胞共有的基本结构是[ ] 、[ ] 和[ ] 。 | 订正备注 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
总结反思 |
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