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    高中生物人教版 (2019)选择性必修2第3节 影响种群数量变化的因素精品ppt课件

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    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第3节 影响种群数量变化的因素精品ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了郁闭度大,郁闭度小,课后习题,复习与提高等内容,欢迎下载使用。

    资源和空间充裕、气候适宜
    没有天敌和其他竞争物种等
    种群密度增大,种内竞争加剧
    林冠层遮蔽地面的程度。
    (几种草本植物种群密度平均值,单位:株/m2)
    1. 影响该地草本植物种群密度的非生物因素是什么?
    2. 在同样的非生物因素的影响下,刺儿菜的种群密度变化与一年蓬、加拿大一枝黄花的有较大差异,这是为什么?
    不同种植物对光照条件的适应性是有差异的。
    3. 除上述因素外,种群数量的变化还受哪些非生物因素的影响?试分别举例说明。
    温度、水、风、火等非生物因素的影响。
    非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的。对于动物而言,食物的充足与缺乏是导致种群数量变化的重要因素。
    资料1 高斯选用了两种草履虫进行实验:
    1.怎样解释资料1中的实验结果?
    两者是竞争关系,竞争力弱的数量会不断下降。
    2.怎样解释实验结果?
    双小核草履虫和大草履虫之间是竞争抑制关系,大草履虫和袋状草履虫之间是竞争共存关系。
    竞争指两种或两种以上的生物为争夺相同的有限空间和资源而直接或间接抑制对方的现象。有相同资源利用方式的物种竞争排斥,有不同资源利用方式的物种竞争共存
    资料2 生活在加拿大北方森林中的猞猁捕食雪兔。研究人员在90多年的时间里,对猞猁和雪兔的种群数量做了研究。
    2.怎样解释猞猁和雪兔种群数量变化的同步周期性?
    3.猞猁和雪兔种群数量变动哪个是因、哪个是果?
    二者的种群数量相互影响,是循环因果的关系。
    一定的事件作为引起变化的原因,所导致的结果又会成为新的条件,施加于原来作为原因的事件,使之产生新的结果,如此循环往复。
    任务2:请依据左图曲线变化,在右图括号中填写猎物和捕食者种群数量的变化,思考两者变化的关系。(注:“+”表示增加,“-”表示减少。)
    任务2:请依据左图曲线变化,在右图括号中填写猎物和捕食者种群数量的变化,思考两者变化的关系。(注:“+”表示增加,“-”表示减少。)
    负反馈调节: 血糖平衡调节、水盐平衡调节等;
    正反馈调节: 排尿反射、分娩等。
    猎物和捕食者种群数量变化的相关性。
    人类活动中是否也能找到类似的例子?
    除猞猁外,影响雪兔种群数量变动的,还有其他因素吗?
    其他捕食者、其他植食性动物的竞争、作为食物的植物、非生物因素、同种生物个体之间……
    森林中不同植物竞争阳光和养分,草原上非洲狮与猎豹竞争猎物,这也会导致种群数量的变化。
    寄生: 作为宿主的动物被寄生虫寄生,细菌或病毒引起传染病,也会影响种群的出生率和死亡率等特征,进而影响种群的数量变化。
    蜱是许多种脊椎动物体表的暂时性寄生虫
    ①概念: 一般来说,___________等_________对种群数量的作用 强度与该种群密度是______的。②举例: 同样是缺少食物,种群密度______,该种群受食物短缺 的影响就_____。
    ①概念: ___________等_________以及____________等______, 对种群的作用强度与种群密度__________。②举例: 在遭遇寒流时,有些昆虫种群不论其密度______, 所有个体都会死亡。
    生物因素一般是密度制约因素,非生物因素多数是非密度制约因素。
    非生物因素:阳光、温度、水等
    生物因素:种内竞争、种间关系
    密度制约因素:食物,天敌,传染病等
    非密度制约因素: 气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害
    1.渔网的网目不能过小,否则会影响来年鱼产量。这是为什么?请从种群特征的角度作出解释。
    中等强度的捕捞(捕捞量在K/2左右)有利于持续获得较大的鱼产量。
    如何实现鱼塘持续高产?
    2. 用这3种尺寸网目的渔网捕鱼,能保持鱼塘的持续高产吗?请说明你的依据。
    3.如果提高捕捞比例,对种群数量有什么影响?
    出生率死亡率……(内因)
    1.阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都会影响生物的种群特征。 2.生物学过程中存在循环因果关系,人类活动对种群及环境的影响存在近期效应和长远效应。 3.生物界存在复杂的因果关系,包括一因多果、一果多因、多因多果和循环因果等关系。复杂的因果关系,影响种群数量的变化。
    1.种群数量变化受环境因素的影响。据此判断下列表述是否正确。①林下光照较弱会使所有林下植物的种群数量下( )②只有影响种群出生率和死亡率的环境因素才能影响种群数量( )2.在自然界,有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的波动,如下图所示模型。请分析该图所示二者数量变化的关系及影响因素。
    ①对这种现象合理的解释或概括是( )A.与种内竞争无关 B.二者总是此消彼长 C.与植物种群数量无关 D.二者相互制约、互为因果
    猎物种群和捕食者种群数量随时间而变化
    ②捕食者种群和猎物种群的数量变化并不都符合该模型,对此不合理的解释是( )A.该捕食者种群有多种猎物B.该猎物种群有多种捕食者C.猎物逃避捕食者的能力明显提高D.捕食者种群数量过小,不足以制约猎物种群增长
    3.一本生态学专著上写道:“当能预报未来时,生态学就变成一门预测性科学;当能决定未来时,生态学就变成一门管理科学。”结合本章所学知识,谈谈你对这句话的理解。
    这句话很有道理。例如,根据种群数量变化模型,可以预测种群数量变化的趋势;根据种群数量变化规律及其影响因素,可以在物种保护、渔业管理、有害生物防止等方面制订相应对策。
    3.20世纪初,人们将驼鹿引入一个孤岛。该种1915-1960年的数量变化情况如下表。
    ①用曲线图示该种群1915-1943年的消长情况
    ②1915-1930年,该种群数量不断增加,可能的原因有哪些?
    食物充足,没有天敌,气候适宜等。
    ③该种群的数量后来急剧下降,可能的原因有哪些?
    作为食物的植物被大量取食,导致食物匮乏;自然灾害等。
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