初中语文黄鹤楼教学ppt课件

这是一份初中语文黄鹤楼教学ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了眼前有景道不得，崔颢题诗在上头，学习目标等内容，欢迎下载使用。
据说李白也曾来到黄鹤楼观赏景色，一时诗兴大发，正准备拿笔题诗，谁知一抬头看到了崔颢的《黄鹤楼》。李白再三吟诵，大为折服，于是李白不题诗了，只在下面留下了两句:“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头"。
1、正确、流利、有感情地朗读诗歌。2、分析诗歌的首联和颔联，学习诗歌中用典的手法及作用，体会作者的思想感情。
读诗歌，注意字音与停顿。
黄鹤楼 崔颢〔唐代〕昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。 黄鹤/一去/不复返，白云千载/空悠悠。 晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲。 日暮/乡关/何处是？烟波江上/使人愁。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。过去的仙人已经骑着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠飘荡的白云。
【昔人】：指传说中骑鹤飞去的仙人。【悠悠】飘飘荡荡的样子。
化用辛氏酒楼与费祎登仙的典故
首联巧用典故，借仙人乘鹤归去的故事引出黄鹤楼,让人觉得黄鹤楼乃是仙人所留下来的。起笔就让黄鹤楼充满了神秘的色彩，给人无限渺然之感，让人浮想联翩。
答题格式：诗中用了……典故，借助……，表达了诗人……的思想感情。
黄鹤楼原为辛氏开设的酒店，一道士为了感谢她千杯之恩，临行前在壁上画了一只鹤，告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门，生意兴隆。
过了10年，道士复来，取笛吹奏，并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，便在其地起楼，取名“黄鹤楼”。
另一传说是有一位名叫费祎的人，在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎，便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。崔颢的诗与此有关。
诗的一、二联抒发了作者怎样的思想感情？
抒发了岁月流逝，人去楼空，物是人非，世事茫茫的的无尽感慨之情。
思考： “此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。
第一个“空”有“只，只有”的意思，表明“昔人”已经离去，只剩下空荡荡的黄鹤楼和诗人自己，重在写景，强调空间上的虚无。第二个“空”有“空空的，空荡荡”的意思，强调时间上的渺远，表达了一种世事苍茫之感，以及诗歌的惆怅之情。