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    2022-2023学年度第一学期七年级历史同步课程导案:七上第10课 《秦末农民大起义》 学案
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    初中人教部编版第十课 秦末农民大起义学案及答案

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    这是一份初中人教部编版第十课 秦末农民大起义学案及答案

    七年级历史上册第10课《秦末农民大起义》导案班级 姓名 学号 一、预习要求了解和掌握秦的暴政的主要表现,陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识,并了解楚汉之争的简单情况。(重点)充分利用本课丰富的历史故事和成语,如“鸿门宴”“揭竿而起”“破釜沉舟”“四面楚歌”等,激发学生的学习兴趣,开拓学生的知识面。秦的暴政是导致秦末农民起义和秦朝灭亡的根本原因(难点),理解得民心者得天下的道理,认识到人民才是历史的真正主宰者。二、预习检测1.秦朝实行的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律,而且是一人犯法,________和________都要受到牵连。秦始皇死后,________的统治更加残暴。2. 公元前______年夏,一群被征发的农民在_______和______的号召下,在大泽乡举起反抗的旗帜,中国历史上第一次农民大起义爆发了。3. 在攻占陈县后,陈胜称王,建立了“________”政权,各地农民纷纷响应。起义军主力直逼咸阳,但在秦军的强大攻势下,起义军缺乏后援,最终失败。4. 项羽在___________中以少胜多,将秦军主力歼灭;刘邦则直抵咸阳。 年,秦朝统治者被迫投降,秦朝灭亡。5.秦朝灭亡后,刘邦和项羽为争夺帝位,展开历时四的战争,史称“__________”。________虽势力强大,却刚愎自用,一味依赖武力;________注重收揽民心,善用人才,力量逐渐由弱变强。最终,刘邦军队将项羽及部下包围在________,项羽兵败自刎,刘邦取得了最终的胜利。三、合作探究陈胜、吴广起义【自学质疑】快速阅读课本有关“陈胜、吴广起义”部分并结合秦末农民起义形势图,完成表格相关内容。 陈胜、吴广起义发生时间地点口号政权名称直接原因结果历史地位【探究议题】如果陈胜吴广在前行渔阳戍边的途中没遇雨,秦末的农民起义还会爆发吗?为什么?【感悟提升】  《史记·项羽本纪》记载,楚汉战争中项羽被刘邦打败后,项羽带领八百人马突出重围,来到乌江江畔,这时乌江亭长劝项羽赶快渡江,以图东山再起、报仇雪恨,可是项羽却笑着说:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!纵彼不言,籍独不愧于心乎!”于是拔剑自刎而死。这种说法出自太史公司马迁之手,距项羽之死年代较为接近,描写得非常慷慨激昂,因而流传最为广泛,后世关于项羽自刎的传说大多源于此。四、我的疑问五、课堂检测★要求:1、不看课本和资料;2、划出关键词;3、把选项写在题号前的括号里。( )1.我国历史上第一次农民大起义是A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义 C.李自成起义 D.太平天国运动( )2、秦末有一老农这样讲述他家的生活情况:“我家有三子,老大修长城,多年未相逢;老二戍边关,至今未归还;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,唯恐遭劫难。”上述材料反映出秦末( )①滥用民力,徭役沉重 ②法律严苛 ③长年征战,兵役繁重 ④沉重的赋税A.①③④    B.①②③④ C.①②③ D.①②④( )3、大泽乡起义后,陈胜自立为王,建立________农民政权( )A.大楚   B.大齐   C.张楚   D.大顺( )4、下列有关项羽的历史故事中,最具“正能量”的是( )A.鸿门宴 B.破釜沉舟 C.霸王别姬 D.四面楚歌( )5、秦末农民战争中,对推翻秦朝的统治起决定性作用的战役是( )A.长平之战 B.巨鹿之战 C.城濮之战 D.马陵之战六、知识链接戍边误期秦二世元年(前209)七月,一队被征发到渔阳(今北京密云)戍守的贫苦农民,行进到蕲县大泽乡(今安徽宿县),遇到连日大雨,道路不通,无法按期到达目的地。按照秦法规定,误期当斩。在这种情况下,戍卒中的两个屯长陈胜和吴广密议,既然不管是逃亡还是起来造反都是死路一条,那么何不拼死干出一番事业来呢。于是,他们利用“鱼腹丹书”、“篝火狐鸣”等计策发动戍卒起义,杀死监押的军官,提出“大楚兴,陈胜王”的口号。陈胜自立为将军,以吴广为都尉,用秦始皇长子扶苏和楚将项燕的名义号召群众起义。
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