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    人教版五年级数学上册第二单元位置综合检测卷(有答案)

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    小学人教版2 位置课后测评

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    这是一份小学人教版2 位置课后测评,共4页。试卷主要包含了填空.,选择.,判断,看图做一做,下面是某希望小学的区域平面图,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    单元综合检测(位置)

    一、填空.(每空1分,共16分)

    1.小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第(_______)列第(_______)行,小丽坐在小红的左边,用数对表示是(______).

    2.扬州是一座历史悠久的古城,下图是扬州旅游景点分布示意图,照样子写出图中景点所在的位置.

    (1)平山堂______      (2)竹西公园______

    (3)荷花池______      (4)瘦西湖______

    3.小明坐在第8组的第5排,位置表示为(8,5);笑笑在第3组的第6排,表示为(______)。

    4.王娟坐在教室的位置是“第3列,第5个”,用数对(3,5)表示,李芳坐在她的前面,李 芳的位置用数对表示是(______)。

    5.教室里小明的位置用数对表示是(3,4),他右边的同桌的位置是________。

    6.小明在班里的座位位置表示为是(8,7),他坐在教室的最后一个组的最后一个位置,由此 你可以知道,小明班里有(_____)组,每组有(____)人,全班共有(_)人。

    7.如图是一副象棋棋盘,如果用(4,0)表示炮的位置,则(3,9)的表示的是________的位 置,白车的位置表示为________。

    8.如图:如果点x的位置表示为(1,2),则点y的位置可以表示为________。

    二、选择.(每小题2分,12分)

    1.数对(5,8)表示(             

    A.第5列第8行  B.第5行第8列  C.第8列第5行 D.第8行第5列

    2.微机课上,笑笑坐在微机教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在笑笑正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(    )。          

    A.(5,2) B.(4,3) C.(3,2)  D.(4,1)

    3.如图,如果点X的位置为(2,3),则点Y的位置为(      )。
               

    A.(4,4)  B.(4,5)   C.(5,4)  D.(3,3)

    4.音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(    ).          

     A.(3,2) B.(4,1)  C.(4,3)

    5.小林在教室里的位置用数对表示为(5,6)表示小林在教室的(      )。          

    A.第6列、第5排  B.第5列、第6排      
    C.第5列、第5排   D.第6列、第6排

    6.如图,三角形ABC,如果将它向上平移2格,再向右平移4格,则顶点A的位置用数对表示是( 

    1. (5,4)  B.(6,5)  C.(5,6)  D.(3,7) 

    三、判断。(对的画"√,错的画“×”)(每小题2分,共10分)

    1.竖排叫列,确定第几列通常是从左向右数                     

    2.一幅图中,数对(2,6)和(6,2)表示同一位置                 

    3.在平面中确定位置时,一个数就可以确定一个位置。             

    4.通过地球上的经纬度,人们可以确定一个地点在地球上的位置        

    5.一个数对只能表示一个点的位置              

    四、看图做一做。(共25分)

    1.(1)图中A、B、C三个点的位置分别是A   

    B    、C    。(6分)

    (2)在图中分别标出D(8,3)、E(3,6)、F(2,4)

    三个点。(3分)

    (3)    把A、BC、D、EA、F各点顺次连接起来,看看连成的图形像什么?(4分)

     

     

     

     

    2.(1)写出平行四边形其他顶点的位置。(6分)

     

     

     

     

     

    A(   ,   )      B.(   ,   )      C.(   ,   )

    (2)A,B,C,D四个顶点的位置要分别变成(3,1),(7,1)(8,3),(4,3),应如何移动平行四边形?(6分)

     

     

     

     

     

     

    五、下面是某希望小学的区域平面图。(共14分)

    1.教学楼在图上的位置表示为(     ),超市在图上的位置是(      ),音乐喷泉在图上的位置是(     )。

    2.(5,2)表示的位置是     ,(8,3)表示的位置是     )。

    3.有一次,小英的活动路线如下:(2,4)→(8,5)→(8,3)→(5,2)。说一说,她先后去了哪些地方?

     

     

     

    、解决问题。(共23分)

    星期天妈妈带小红去儿童乐园玩。

    1.她们乘坐的2路公交车沿途有哪些建筑物?用数对表示出来。(6分)

    2.她们从儿童乐园出来,又到儿童乐园的西北方向景点去玩,这个景点是(    ),

    位置在(    )处,小红的家在这个景点的(     )方向。(6分)

    3.出租车每小时行60千米,如果妈妈和小红从儿童乐园乘坐出租车回家用12分钟,那么儿童乐园离小红家有多远?(5分)

     

     

     

    4.出租车起步价是6元(3千米以内都是6元),超过3千米,每千米1.5元,算一算小红家乘坐出租车从儿童乐园到家需要多少钱?(6分)

     

     

     

    附加题:4x4的方格中,已知两个格点 ,如果存在格点 ,使得 的面积为 平方单位的直角三角形,那么格点 的个数有(  5分

    1.     B.    C.    D.   

    单元综合检测(位置)参考答案

    一、1.5    4    4,4   

    2.(1,6)    (5,6)    (0,0)    (2,3)   

    3.(3,6)

    4.(3,4)

    5.(2,4)

    6.8    7    56   

    7.将    (8,5)   

    8.(4,4)

     

    二、1.A   2. B   3. C   4. B      5.B  6. C     

    三、1.√  2.×  3.×  4.√  5.√

    四、1.(1)(1,4)(3,2)(8,5)

    2.(1)A(1,1)  B(5,1)  C(6,3)

    (2)向右平移2格

    五、1.(2,4)  (1,2)  (7,1)

    2.健身房  图书室

    3.教学楼→生物园→图书室→健身房

    、1.中百仓储(2,6)  博物馆(5.9)  儿童乐园(7,8)  购物中心(5,5)

    邮局(4,3)

    1. 博物馆(59)  西南
    2. 12分钟=0.2小时  60×0.2=12(千米)
    3. (12-3)×1.5=13.5(元)     13.5+6=19.5(元)

    附加题B

     

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