小学数学北师大版六年级下册数与代数复习课件ppt

这是一份小学数学北师大版六年级下册数与代数复习课件ppt，文件包含第2课时整数2pptx、第3课时小数分数百分数pptx、第1课时整数1pptx等3份课件配套教学资源，其中PPT共60页， 欢迎下载使用。

1.你能用尽可能多的方式表示1243吗？
千位上是1，表示1个千；百位上是2，表示2个百；十位上是4，表示4个十；个位上是3，表示3个一。
（3）1243＝1×1000＋2×100＋4×10＋3×1
1 2 4 3
2.举例说明怎样比较两个多位数的大小？
3.在小学阶段，你在哪些地方用到过0？说一说你对0的认识。
4.关于倍数和因数，我们学习了哪些内容？请你整理一下。
如果a×b＝c（a、b、c 是非0自然数），那么c 是 a 和 b 的倍数，b 和 a 是 c 的因数。
（1）倍数与因数的意义。
（2）2，3，5的倍数特征。
①2的倍数特征：个位是（ ）的数。
②3的倍数特征：各个数位上数字的和是（ ）的倍数。
③5的倍数特征：个位是（ ）的数。
一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数就是（ ）。一个数，如果除了1和它本身外还有其他因数，这样的数就是（ ）。
（ ）既不是质数也不是合数。
（5）最大公因数和最小公倍数。
最小公倍数：7×13＝91
最小公倍数：3×4×5＝60
1个零都不读（ ）；
（1）用6，5，8，9，3，0这六个数字组成六位数， 其中最大的是（ ），最小的（ ），它们相差（ ）。
（2）用3个6和4个0组成符合下面要求的数。
只读1个零（ ）；
要读2个零（ ）。
二千三百零八万五千一百
二千四百五十四万八千二百
九千九百二十六万三千七百
2011年我国在校生情况（节选）
根据上表中的数据，你能按人数的多少排一排吗？
99263700＞50668000＞24548200＞23085100＞22053300＞1645800
4.下面是淘气家5月家庭收支情况。
（1）请用正负数的知识填写右表。
（2）尝试计算淘气家5月的结余。
3000－1180－60＋2800－150 －350＋200－430－2680 ＝1150（元）
答：淘气家5月的结余是1150元。
5.估一估有多少只蚂蚁，说一说你是怎样估的。
将10个蚂蚁大致分为一堆，将蚂蚁进行分割，估算出总只数约为：10×12＝120（只）
（1）在430097800这个数中，“3” 在（ ）位上，万位上的数是（ ），四舍五入到万位是（ ）。（2）最小的五位数是（ ），减去1是（ ）， 最大的三位数加上1是（ ）。
（3）10以内的质数有（ ），合数有（ ）。（4）5和25的最大公因数是（ ），5和7的最小公倍数是（ ）。
（5）在1～20的自然数中，有（ ）个奇数，有（ ）个偶数，奇数中的（ ）是合数，偶数中的（ ）是质数，既不是质数也不是合数的数是（ ）。（6）最小的合数是（ ），最小的奇数（ ），最小的质数（ ），2、3、5最小的两位公倍数是（ ），最小的三位公倍数是（ ）。
（1）任意取两张数字卡片，可以摆出的2的倍数有（ ）；可以摆出的3的倍数有（ ）； 可以摆出的5的倍数有（ ）。（2）任意取两张数字卡片摆出的数中，既有因数3又有 因数5的数有（ ）。（3）摆出的所有三位数中，最大的是（ ），最小的 是（ ）。
27、72、57、75
8.在下面的圈里填上适当的数。
3,6,9,12,18,21,24,27
通过本节课的复习你有哪些收获？