《高考数学二轮满分突破讲义》专题一 第8讲 恒成立问题与有解问题
展开这是一份《高考数学二轮满分突破讲义》专题一 第8讲 恒成立问题与有解问题,共6页。
第8讲 恒成立问题与有解问题
母题 (2014·全国Ⅰ)设函数f(x)=aln x+x2-bx(a≠1),曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线斜率为0.
(1)求b;
(2)若存在x0≥1,使得f(x0)<,求a的取值范围.
2思路分析
❶存在x0≥1,使得f(x0)<
↓
❷fxmin<
↓
❸求fxmin
解 (1)f′(x)=+(1-a)x-b.
由题设知f′(1)=0,解得b=1.
(2)f(x)的定义域为(0,+∞),
由(1)知,f(x)=aln x+x2-x,
f′(x)=+(1-a)x-1=(x-1).
①若a≤,则≤1,故当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0,f(x)在(1,+∞)上单调递增.
所以,存在x0≥1,使得f(x0)<的充要条件为
f(1)<,即-1<,
解得--1<a<-1.
②若<a<1,则>1,
故当x∈时,f′(x)<0,
当x∈时,f′(x)>0,f(x)在上单调递减,在上单调递增.
所以,存在x0≥1,使得f(x0)<的充要条件为f <.
而f =aln ++>,
所以不符合题意.
③若a>1,则f(1)=-1=<.
综上,a的取值范围是(--1,-1)∪(1,+∞).
[子题1] 已知函数f(x)=ln x-ax,g(x)=x2,a∈R.
(1)求函数f(x)的极值点;
(2)若f(x)≤g(x)恒成立,求a的取值范围.
解 (1)f(x)=ln x-ax的定义域为(0,+∞),
f′(x)=-a.
当a≤0时,f′(x)=-a>0,
所以f(x)在(0,+∞)上单调递增,无极值点;
当a>0时,由f′(x)=-a>0,得0<x<,
由f′(x)=-a<0,得x>,
所以f(x)在上单调递增,在上单调递减,所以函数f(x)有极大值点,无极小值点.
(2)由条件可得ln x-x2-ax≤0(x>0)恒成立,
则当x>0时,a≥-x恒成立,
令h(x)=-x,x>0,则h′(x)=,
令k(x)=1-x2-ln x,x>0,
则当x>0时,k′(x)=-2x-<0,
所以k(x)在(0,+∞)上单调递减,
又k(1)=0,所以在(0,1)上,h′(x)>0,在(1,+∞)上,h′(x)<0,
所以h(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减.
所以h(x)max=h(1)=-1,所以a≥-1.
即a的取值范围为a≥-1.
[子题2] (2020·北京市西城区师范大学附属实验中学模拟)已知x=为函数f(x)=xaln x的极值点.
(1)求a的值;
(2)设函数g(x)=,若对∀x1∈(0,+∞),∃x2∈R,使得f(x1)-g(x2)≥0,求k的取值范围.
解 (1)f′(x)=axa-1ln x+xa·=xa-1(aln x+1),
f′=a-1=0,解得a=2,
当a=2时,f′(x)=x(2ln x+1),函数f(x)在上单调递减,在上单调递增,
所以x=为函数f(x)=xaln x的极小值点,
因此a=2.
(2)由(1)知f(x)min=f =-,函数g(x)的导函数g′(x)=k(1-x)e-x.
①当k>0时,
当x<1时,g′(x)>0,g(x)在(-∞,1)上单调递增;当x>1时,g′(x)<0,g(x)在(1,+∞)上单调递减,
对∀x1∈(0,+∞),∃x2=-,使得g(x2)=g=<-1<-≤f(x1),符合题意.
②当k=0时,g(x)=0,取x1=,对∀x2∈R有f(x1)-g(x2)<0,不符合题意.
③当k<0时,
当x<1时,g′(x)<0,g(x)在(-∞,1)上单调递减;当x>1时,g′(x)>0,g(x)在(1,+∞)上单调递增,
g(x)min=g(1)=,
若对∀x1∈(0,+∞),∃x2∈R,使得f(x1)-g(x2)≥0,只需g(x)min≤f(x)min,即≤-,解得k≤-.
综上所述,k∈∪(0,+∞).
规律方法 (1)由不等式恒成立求参数的取值范围问题的策略
①求最值法,将恒成立问题转化为利用导数求函数的最值问题.
②分离参数法,将参数分离出来,进而转化为a>f(x)max或a<f(x)min的形式,通过导数的应用求出f(x)的最值,即得参数的范围.
(2)不等式有解问题可类比恒成立问题进行转化,要理解清楚两类问题的差别.
跟踪演练
1.(2020·全国Ⅱ改编)已知函数f(x)=2ln x+1.若f(x)≤2x+c,求c的取值范围.
解 设h(x)=f(x)-2x-c,
则h(x)=2ln x-2x+1-c,
其定义域为(0,+∞),h′(x)=-2.
当0<x<1时,h′(x)>0;当x>1时,h′(x)<0.
所以h(x)在区间(0,1)上单调递增,在区间(1,+∞)上单调递减.
从而当x=1时,h(x)取得最大值,最大值为h(1)=-1-c.
故当-1-c≤0,即c≥-1时,f(x)≤2x+c.
所以c的取值范围为[-1,+∞).
2.已知函数f(x)=(1-x)ex-1.
(1)求f(x)的极值;
(2)设g(x)=(x-t)2+2,存在x1∈(-∞,+∞),x2∈(0,+∞),使方程f(x1)=g(x2)成立,求实数m的最小值.
解 (1)f′(x)=-xex,
当x∈(0,+∞)时,f′(x)<0,当x∈(-∞,0)时,f′(x)>0,
∴当x=0时,f(x)有极大值f(0)=e0-1=0,f(x)没有极小值.
(2)由(1)知f(x)≤0,
又因为g(x)=(x-t)2+2≥0,
所以要使方程f(x1)=g(x2)有解,必然存在x2∈(0,+∞),使g(x2)=0,所以x=t,ln x=,
等价于方程ln x=有解,
即方程m=xln x在(0,+∞)上有解,
记h(x)=xln x,x∈(0,+∞),则h′(x)=ln x+1,
令h′(x)=0,得x=,
所以当x∈时,h′(x)<0,h(x)单调递减,当x∈时,h′(x)>0,h(x)单调递增,
所以当x=时,h(x)min=-,
所以实数m的最小值为-.
专题强化练
1.(2020·新高考全国Ⅰ改编)已知函数f(x)=aex-1-ln x+ln a.若f(x)≥1,求a的取值范围.
解 f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=aex-1-.
当0<a<1时,f(1)=a+ln a<1.
当a=1时,f(x)=ex-1-ln x,f′(x)=ex-1-.
当x∈(0,1)时,f′(x)<0;
当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0.
所以当x=1时,f(x)取得最小值,最小值为f(1)=1,
从而f(x)≥1.
当a>1时,f(x)=aex-1-ln x+ln a≥ex-1-ln x≥1.
综上,a的取值范围是[1,+∞).
2.设函数f(x)=ax2-xln x-(2a-1)x+a-1(a∈R).若对任意的x∈[1,+∞),f(x)≥0恒成立,求实数a的取值范围.
解 f′(x)=2ax-1-ln x-(2a-1)=2a(x-1)-ln x(x>0),
易知当x∈(0,+∞)时,ln x≤x-1,
则f′(x)≥2a(x-1)-(x-1)=(2a-1)(x-1).
当2a-1≥0,即a≥时,由x∈[1,+∞)得f′(x)≥0恒成立,
f(x)在[1,+∞)上单调递增,f(x)≥f(1)=0,符合题意;
当a≤0时,由x∈[1,+∞)得f′(x)≤0恒成立,f(x)在[1,+∞)上单调递减,
f(x)≤f(1)=0,显然不符合题意,a≤0舍去;
当0<a<时,由ln x≤x-1,
得ln ≤-1,即ln x≥1-,
则f′(x)≤2a(x-1)-=(2ax-1),
∵0<a<,∴>1.
当x∈时,f′(x)≤0恒成立,
∴f(x)在上单调递减,
∴当x∈时,f(x)≤f(1)=0,
显然不符合题意,0<a<舍去.
综上可得,a∈.
相关教案
这是一份《高考数学二轮满分突破讲义》专题一 第9讲 零点问题,共7页。
这是一份《高考数学二轮满分突破讲义》专题一 第6讲 导数的简单应用,共15页。
这是一份《高考数学二轮满分突破讲义》专题一 第3讲 函数的图象与性质,共14页。