初中物理人教版八年级下册7.2 弹力导学案

7.2 弹力 导案

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【学习目标】

1．了解弹力及弹力产生的条件

2．了解用弹簧测力计测量力的原理

3．会正确使用弹簧测力计测量力的大小

【学习重点】

1.弹力产生的条件；2.弹簧测力计的正确使用方法

【学习难点】

1.弹力的概念及产生条件

【课前预习】

导学一：弹力  

1.自学教材P6页第1-4自然段，填写：                         

（1）物体受力后会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种特性叫做________,产生的形变叫做         ;物体受力后会发生形变,不受力时不能恢复到原状的特性叫做____________,产生的形变叫做            .

（2）手拉或压弹簧时感觉它对手有力的作用,主要是由于弹簧要恢复原状而产生一种力叫做_________,它是由于物体____________而产生的,形变量越大,产生的弹力就越______.

（3）通常所说的拉力、压力和支持力都是根据力的作用效果命名的．实际上都是物体发生弹性形变而产生的______力.

2.弹力产生的条件：

（1）两物体必须直接接触。

（2）必须发生弹性形变。

3.弹力的大小：与物体发生弹性形变的程度有关

4.弹力的方向：与施力物体形变方向         。（填“相同”或“相反”）

导学二：弹簧测力计

1.测力计是测量______________的工具.实验室中常用的是弹簧测力计，它的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成________,它的刻度是__________的.

2.弹簧测力计的使用：

（1）使用前,首先观察它的                  ，加在测力计上的力不得超过其_______;认清________ ;观察指针是否指在____________ .还应把弹簧测力计的挂钩轻轻地来回拉动几次是为了                            。

（2）测量时,应使弹簧测力计_______方向沿着弹簧的轴线方向.

（3）读数时,视线必须与刻度盘__________.弹簧测力计的的示数等于挂钩（弹簧自由端）所受到的拉力的大小．

3.如右图，弹簧测力计上的刻度值用的单位是_________,每一小格是_____N,每一大格是________N，量程是________N.

【课堂评学】

1.关于弹力，下列说法不正确的是                                        （      ）

A.任何物体只要发生形变，就会产生弹力  B.弹力的大小与物体发生弹性形变的程度有关

C.弹力的方向与物体形变的方向相反     D.支持力、压力、拉力、推力属于弹力

2. 如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为                                                           (      )                                                                              

A．0N      B．2N       

C．4N      D．8N

3.有一零刻度不准的弹簧测力计，在使用之前发现指针正对0.4N的刻度线，受力后指针在3.6N的刻度处，由此可知此力的大小为                                   （     ）

A、4.0N        B、3.6N          C、3.2N       D、0.4N

4.有一只弹簧测力计，挂钩上不受力时，指针不是指在零刻线位置，而是指在零刻度线以上的位置，此时用手拉测力计的挂钩，使测力计示数为4 N，则手拉挂钩的力是（     ）

A．大于4N　    B．等于4 N　　 C．小于4N　　  D．条件不足，无法判断

5.在弹性限度内,弹簧伸长量△l与受到拉力F成正比,下列图象中,能正确表示这一关系的(      )

6.如图所示，几个同学用同一根弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有并在一起的三根

弹簧，结果每个同学都能把手臂撑直，则                               （     ）

A.臂力大的同学所用拉力大          B.手臂长的同学所用拉力大

C.体重大的同学所用拉力大          D.每个人所用拉力一样大

7.某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码(图甲所示)，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。

(1)当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为      cm，橡皮筋B的伸长量为       cm。

(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋   制成的测力计量程大，用橡皮筋    制成的测力计测量的精确程度高。(均选填“A”或“B”)

(3)将与本实验中A和B细橡皮筋串起来代替弹簧测力计，能够测量力的最大值为      N。