山西省晋城市阳城县2021-2022学年七年级上学期期末语文试题(含答案)

山西省晋城市阳城县2021-2022学年七年级上学期期末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、字词书写

1．

肖宇同学整理了四组七年级上册教科书中易错的词语贴在桌头，事后发现其中一组出现了两处错误。请你将这组中错误的词语找到，用正楷字将改正后的词语工整、规范地书写在米字格内。

二、句子默写

2．2022年元旦前夕，班级举行了第一届“诗文诵读大会”，你站上了答题区。

【主持人晓雯】杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”本届“诗文诵读大会”第一轮为必答题，请你按要求细心作答哦！

第一组：图表线索题——请认真读取下列三幅图表的信息，按要求写出相应的古诗文原句。

表

（1）请根据十二宫格（表）的提示写出一句古诗词：________________。

（2）请用正楷字补全学生书法作品（图1）中空缺的一句古诗词：________________。

（3）请根据康震教授在“中国诗词大会”上的画作（图2）写出王湾《次北固山下》中的一联诗________________，________________。

第二组：语境运用题——

（4）请结合下列语境，填写相应的诗文原句。

相逢是一首首永恒的歌。郭沫若《天上的街市》中，“那隔着河的牛郎织女，________________”写出了民众对牛郎织女能够时时相逢的期盼和祝愿；李商隐《夜雨寄北》中，“________________，________________”通过想象相逢后秉烛夜话的温馨画面来安慰家中的亲人；《论语》中，“________________，________________”道出了朋友相逢后的喜悦。

三、综合性学习

冬至过后，育才学校“涵英茁秀”班开展了“少年正是读书时”系列实践活动。

【阅读上线】

语文学习，得法于课内，得益于课外。课外阅读是课内阅读的延伸和补充。每天拿出一定的时间读一点儿好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。苏轼诗云：“腹有诗书气自华”。莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”少年正是读书时，让我们主动上线，一起坚持阅读，一起享受阅读吧！

3．“语众不同”组为活动致开场词。下列对选段的表述正确的一项是（   ）

A．选段中加点词语“阅读”是名词，“一定”是动词，“开阔”是形容词。

B．选段中划双横线的词语“良好的”是褒义词，它的同义词是“出众的”。

C．选段中划横线句子运用了比喻、排比的修辞手法，增强了语言的感染力。

D．选段整体偏于抒情色彩，朗读时语气应当低沉些，节奏应当缓慢些。

【问卷连线】

4．“文笔透纸”组通过网络等途径搜集整理了“2021年全民阅读报告（部分）”。请你总结从下列图表中获得的主要信息。

【行动在线】

5．为积极响应“书香阳城”创建行动，"真知灼见”组进行了热烈的讨论。

萧臻：创建“书香阳城”，学校是关键。每个学生都要爱读书，读好书，读整本书。

小皓：创建“书香阳城”，要从每户家庭做起，从家庭的每个成员做起。

小雅：我认为一方面政府要做好硬件设施建设，一方面要大力宣传，营造氛围。

请你结合组员的讨论意见，进行总结发言。（60字左右）

写作提示：①注意对象和场合，表达得体；②关注组员的意见，表达有条理。

四、名著阅读

6．读《朝花夕拾》和《西游记》时，“好学深思”组在老师的指导下，运用“一书一策一心得”的方式去读，效果特别好。作为组内的一员，请你结合自身读书经历和感悟，参照示例，补全下表中空缺的内容。（每栏不少于50字）

五、对比阅读

7．诵读正音  下列句中加点字的读音有误的一项是（   ）A．枯藤（téng）老树昏鸦 B．公欣（xīn）然曰

C．俄而雪骤（zhào） D．即公大兄无奕（yì）女

8．理解词义  下列加点词意思相同的一项是（   ）

A．断肠人在天涯    学海无涯 B．撒盐空中差可拟    阴差阳错

C．未若柳絮因风起    前因后果 D．左将军王凝之妻    闻之于宋君

9．直译文句  请完成下列句子的翻译

（1）谢太傅寒雪日内集。

（2）白雪纷纷何所似？

10．对比探究  这两则选文一则写游子的羁旅之苦，一则写一大家人的其乐融融，情感上形成鲜明对比。请你结合诗文具体内容完成下面表格中的任务。

六、课外阅读

子曰：“由①，诲女②知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

（选自《论语译注》）

【注释】①由：姓仲，名由，字子路，孔子的学生。②女：通“汝”，你，你们。

11．专项积累  请写出一个出自选文的成语：____________

12．学用贯通  下列对选文的说法正确的一项是（   ）

A．“见不贤而内自省也”中“省”读“xǐng”，半包围结构，其部首是“少”。

B．选文加点的“诲”，与“诲人不倦”的“诲”都是请教的意思。

C．“见贤思齐焉”译为“拜见贤良的人想和他一起学习”，是一种好的学习方法。

D．孔子从孔文子聪敏好学和虚心请教两个方面解释了子贡向他提出的问题。

七、现代文阅读

13．节气之美，美在景，亦美在情。阅读下面这篇文章，完成小题。

冬至

①母亲抱着我，在冬至的阳光下走。我的头靠在她的额头上，在衣物的重重包围之下，只露出一张小脸，呆呆的看路边向后退去的枯木。

②我听得到吹过的呜呜叫的风，也听得到不远处传来的隐约的啼鸣。路上尘土飞扬，叶子瑟瑟抖落，阳光发出白的微光。我能听到母亲的呼吸，能感受到她额头的冰凉，但是我的小身躯在她有力的拥抱中，在半空中，徐徐的移动。那头顶的阳光，汇聚成一片淡黄及苍白。我看到路边树上奔跑的小松鼠，也看得到远方天空的一朵灰白的云。那云，在跟随着我们。

③我被衣物厚厚的包裹起来，我感觉不到冷，只感到近乎闷热的温暖。母亲的手不时拍过来，似乎想我睡去。但是，我分明的精神起来，想扭转头来，看看前面的风景。我的头刚想动，随即被母亲的右手扭转过来，说：别动，有风，冷。妈妈到镇上给你买肉肉，今天咱们包饺子吃啊！然后她伸出一只手来，把笼罩我的围巾重新摁了一下，确保没有风跑进我的脖子中。

④阳光苍白呵，我们就在那阳光下走，像走进阳光中，走进温暖的年关里。那条路上没有一个人，只风和路旁隐隐泛着青色的麦田。我只在那一个包裹着的襁褓中，被母亲抱着，行走在那样一个平静的午后。

⑤2021年冬至，在他乡，同样的阳光惨白的午后，我一个人走在车水马龙的路上，与一位孩子的目光偶遇，他在母亲的怀里，被包裹的只露出张脸，那个孩子面色红润，好奇的看着我，好像我是他眼中看到的什么特别的风景。之后，他们与我擦肩而过。

⑥我站在阳光里，看着那位母亲的背影消失在枯树林立的街道上，觉得这风景是那么的似曾相识。忽然觉得自己像一位走失了的孩子，城市之大，敞开多少门窗，却找不到一个可以吃饺子的家。我转过头来，边走边安慰自己说：没饺子的冬至，也挺好的吧？

（选自“百度教育”，有改动）

“美文荐读”课上，飒霜给大家推荐了《冬至》，并布置了以下三个任务。

(1)请你用简洁的语言概括本文的主要内容。（不超过30字）

(2)本文以叙事为主，其中穿插了一些写景的句子。请以其中的部分词句为例，品味这些景物描写的妙处。

(3)课文平静的叙述中蕴含着感人的力量，这主要体现在一些细节中。请你运用这种写法，写写某个特殊的时刻，你被父母抱着（背着、牵着手……）的情形。（不少于90字）

14．联想和想象可以让文学插上飞翔的翅膀。颖紫给大家提供了三则材料，布置了三项任务。

【材料1：一则小寓言】

一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。天气太冷了，小鸟冻僵了，从天上掉下来，跌在一大片农田里。它躺在田里的时候，一只母牛走了过来，而且拉了一泡屎在它身上。冻僵的小鸟躺在牛屎堆里，发掘牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢缓过劲儿来了！它躺在那儿，又暖和又开心，不久就开始高兴地唱起歌来了。一只路过的猫听到了小鸟的歌声，走过来查个究竟。顺着声音，猫发现了躲在牛粪中的小鸟，非常敏捷地将它刨了出来，并将它给吃了！

这个故事告诉我们______________________________。

【材料2：一幅小漫画】（见图）

【材料3：一篇小日记】

学习了七年级上册语文教材“想象之星”单元，我系统地了解了关于“联想和想象”的相关知识，记录如下。

联想和想象是人类特有的思维活动，联想是由一事物想到与之相关的另一事物，而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。写作时善于运用联想和想象，有助于打开思路，激发灵感，写出丰富生动的文章。初学写作，可以多试试所谓“触景生情”“睹物思人”的写法，但要注意以下几点：

1.联想要自然恰切。联到的事物与其触发点之要有一定的关联。比如（见下图）

2.想象要合情合理。想象所展示的未必是现实生活中有的，但一定要合乎生活的逻辑。（见下图）

3.联想和想要有新意。

我要做生活的有心人，勤于观察，仔细思考，积极探索，对世间万事万物保持好奇心，不断提高自己联想和想象的能力。

(1)读了【材料1】，请用自己的话补全文章内容。

这个故事告诉我们：_________________________________________。

(2)读了【材料2】，请你谈谈你从漫画中获得的启示。

启示：____________________________________________。

(3)读了【材料三】，联系【材料一】和【材料二】，你一定获得了很多灵感和方法。请你以圆形（“O”）为载体发挥联想和想象，写一段连贯的话。

写作提示：①要有明确的主题；②要丰富、合理，有创意：③90字左右。

八、作文

15．“值得”，在现打汉语词典中解释为“指这样去做有好的结果；有价值，有意义；研究。”。在日常生活中，有的小事，内涵丰富；有的见闻，蕴藏智慧；有的文化，陶冶情操……在成长路上，有些经历，增长了见识；有些体验，开阔了视野；有些尝试，锤炼了品格……这一切，值得！

请你从下列两个题目中任选一个，写一篇不少于500字的文章。

题目一：这件小事，值得做

题目二：________节气，值得拥有

写作提示：①如果选择题目二，请从二十四节气中任选一个补全题目；②可先在草稿纸上列出简要提纲再动笔写作；③可据需要使用本学期学到的一些写作技巧，如抓住特点，理清思路，突出中心，合理展开联想想象等；④避开真实的人名校名、地名；⑤书写工整认真。

参考答案：

1．气概  油然而生

2．     我寄愁心与明月     便引诗情到碧霄     潮平两岸阔     风正一帆悬     定能够骑着牛儿来往     何当共剪西窗烛     却话巴山夜雨时     有朋自远方来     不亦乐乎

3．B    4．主要信息：①近八成人选择纸质阅读的阅读方式；②超过九成的人每周会有两次以上阅读。    5．同学们好，大家说得都很不错。“书香阳城”创建是个系统工程，政府要做好硬件建设，大力宣传，营造氛围，举行推广活动；学校要积极响应，设立阅读课，老师和学生都要带头读书，爱上阅读；家庭也要行动起来，设立阅读时空，亲子共读；社会各行也要积极参与阅读，让阅读成为自主自觉的生活方式。这样，“书香阳城”一定可以成为我们的城市名片！

6．第一栏：运用策略：带入体验与换位思考；运用体验：读《朝花夕拾》中的《五猖会》，我想到我们村赶庙会时，全家都要走，我作业没完成，不愿意去。爸爸开导我先去赶会，换换脑子效率更好，一会早点陪我回来做。对比鲁迅小时候，我感觉爸爸的教育方法还不错哦。

第二栏：读书心得分享：《西游记》中师徒每个人都有自己的特长和个性，正好可以互补。唐僧有理想，目标明确，百折不饶；悟空有实力，敢打敢拼，善于创新；八戒善于监督别人，沟通能力强；沙僧是实干家，埋头苦干。他们是最好的团队组合。我们也要建团队，善合作，一起追梦。

7．C    8．A    9．（1）谢安在下雪天把家人聚集在一起。

（2）这纷纷扬扬的白雪像什么呢？    10．答案：

11．见贤思齐、不耻下问等    12．D

13．(1)冬至，我在城市里回忆小时候母亲抱着我去镇上买肉的情形。

(2)示例：“呜呜叫的风”“尘土飞扬，叶子瑟瑟抖落，阳光发出白的微光”“灰白的云”等词句，写出了冬至景物的特征，凸显了冬至天气的寒冷，反衬出母亲怀抱的温暖和母爱的伟大，也表达出我孤身在外思乡思家的愁苦和对回家的热切期盼之情。

(3)运用细节描写，写某个特殊的时刻你被父母抱着或背着或牵着手等情形，语言简洁且有一定感染力即可。

14．(1)这个故事告诉我们不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人，不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友。而且，当你陷入深深的屎堆当中（身陷困境）的时候，闭上你的鸟嘴！

(2)困难时攀登高峰的垫脚石，困难越大，成就就越大。（困难不会因目标而改变，实现再小的目标也要跨越困难）

(3)写作示例：O，像一面圆圆的镜子。这面镜子不仅能照出人们外表的美丑，还能照出人的灵魂。李世民就曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”

15．范文一：

这件小事，值得做

在这个疫情、病毒肆意狂奔的时候，出门不管干什么都要“行程码”、“健康码”，坐公交、去书店、逛商场、进超市，不管哪儿，都能看见它们的身影。虽说只要用手机扫一下就好了，但也为有些老年人带来了不便。

那是一个下雨天，我有事坐上了公交车，闭上眼睛想着心事，也不知过了多久，突然我听到前面的司机说：“扫码再上车。”我一下子睁开了眼，看见车停在了新华书店边的站台，很多人都在挤着上车，这些人的最前面，是一个年近八十的老爷爷。爷爷腿脚好像不便，小麦色的皮肤，干巴巴的胳膊和腿，明明现已入冬，他却还穿着单薄的衣服。

我正看着时，就听见后面的人有些着急的说：“可以快一点好吗，我有点急事。”随即车外一些人都在附和。司机可能也是有些急：“大叔，要不你先往后面站站，让人家先上车，成吗？”老爷爷转过了身，我看看他的背影，立马站起来:“爷爷，你告诉我一下你的手机号，我给你扫一下，好吗?”

老爷爷犹豫了一下，然后把手机号告诉了我。我拿出自己的手机，扫了一下码，输入了老爷爷的手机号，又挤到老爷爷身边，看了看他的手机短信，输入了验证码，然后把那个行程码给司机看了看。老爷爷顺利上车了，对我也是连声道谢。

像这样的小事，时有发生。一个寒假，我见到了许多，有时候车上人会帮忙，有时却漠视。面对这些，我只想说：“生命拒绝冷漠。”如果一件小事，对你来说并不重要，却可以为他人带来温暖，那么这件小事，值得做。

主动伸出手，在这个信息便捷的社会，帮一下因“便捷”带来不便的老人。这件小事，值得做，而且必须要做。

范文二：

立秋节气，值得拥有

“立秋”是二十四节气中的第十三个节气。“立秋”后天高气爽，月明风清，气温逐渐降低。“早立秋冷飕飕，晚立秋热死牛”，“立秋”的早晚有很大区别，提醒人们不要大意，“立秋”后可能还有“秋老虎”。同时，“立秋”标志着开始收获，春华秋实指的就是作物成熟，开始兑现春天的承诺。

在自然界一枝一叶变化中，人们感受到又是一季到来。立秋有三候：一候凉风至，二候白露生，三候寒蝉鸣。前五日，风在树林间穿行，拂过衣袖，即便那么轻灵，也有丝丝凉意。暑热不经意间被撕开一道豁口，像泄了气的皮球，渐渐没了原先张狂的脾气；又五日，由于昼夜温差拉大，清晨，微微的凉风拂过面颊，舒爽宜人，袅袅淡雾尚未凝结成水珠，似轻纱笼罩，所以叫白露生；再五日，蝉儿晓知昼热夜凉，于是晚起早歇。虽在白天争相嘶鸣，但一日比一日减弱，秋的气息渐渐浓厚。

初秋的雨少了一份急躁，多了一份柔媚。雨，滴在手背上凉凉的，沁到心间，一股凉爽从心底里漾起。雨，落在草木上，唰唰作响，一片叶缓缓飘落，落得轻柔、落得坦然、落得余韵犹存。山谷中的雨更有意境，“飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。”王维在《栾家濑》一诗中，以“飒飒”二字描写秋雨，极为传神，流淌着清幽的旋律美；溪水蜿蜒曲折，在石上时急时缓，氤氲着淡雅的画面美。我喜欢雨后到郊外，水还在哗啦啦流淌，流经红蓼、狗尾巴草时，草是俏皮的神态。清凉的空气里弥漫着撩人的果香、花香和泥土的气息，轻轻吸上一口，会心醉神迷。

一年过半，我们也应“惊”时光匆匆如流水，“惊”工作任务未完成。在“夜色凉如水”的美好季节里，理当奋发进取，踏着秋天的节律，结出沉甸甸的硕果，与大自然联袂呈现一幅多姿多彩的大美秋景。