句子练习真题汇编卷-小学语文四年级上册部编版

这是一份句子练习真题汇编卷-小学语文四年级上册部编版，共12页。试卷主要包含了按要求写句子，根据提示完成相关练习，读句子，按要求答题，根据要求完成下列句子练习等内容，欢迎下载使用。
句子练习真题汇编卷-小学语文四年级上册部编版1．（2021秋•云岩区期末）按要求写句子。（1）小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句）　   　（2）在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）　   　（3）梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”（改为转述句） 　   　（4）稻田像块月光镀亮的银毯。（仿写句子）　   　2．（2021秋•楚雄州期末）按要求写句子。（1）田野里长着庄稼。（扩句，至少两处）　   　（2）窗外的小溪传来淙淙的流水声。（缩句）　   　（3）他堵住了那个窟窿。（改为“被”字句）　   　（4）树叶在水面上漂浮。（将这个句子改为比喻句）　   　3．（2022秋•广水市期中）根据提示完成相关练习。（1）她用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句）　   　（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写句子）　   　（3）花朵已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）　   　（4）火神对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（改为转述句）　   　（5）你观察过天上的云吗？回想你曾经看到过的画面，从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。霎时      忽然      过了一会儿      顿时　   　4．（2021秋•凌海市期末）按要求写句子。（1）仿写句子。例：那里没有饥饿、寒冷和痛苦。那里没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦。春风吹醒了小草、桃花和小河。　   　（2）选用一个词语写句子。志存高远    精忠报国    视死如归    腾云驾雾    神机妙算    眉清目秀    慈眉善目　   　（3）读下面的词语，你想到了什么画面？选取一个词语写一写。张灯结彩    水泄不通    鸟语花香    冰天雪地    水平如镜读到“　   　”一词，我仿佛看到 　   　。5．（2022秋•临湘市期中）按要求写句子。（1）花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）　   　（2）照样子，改写句子。例：那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。海上的夜是柔和、静寂、梦幻的。　   　（3）照样子，把句子写完整。我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。我们到 　   　去吧，去看看 　   　看看 　   　，看看 　   　。6．（2022秋•阳江期中）按要求写句子。（1）仿写设问句。例：现代科技改变了人们的购物方式。什么改变了人们的购物方式呢？是现代科技。少年儿童是祖国的未来。　   　（2）从下面的词语中，选择两三个来写一写风的变化。起初      突然     顿时     不一会儿　   　7．（2022秋•西乡县月考）按要求写句子。（1）蟋蟀在田野里鸣叫。（改为拟人句）　   　（2）用恰当的关联词，把下面两句话合成一句话。①蟋蟀的出名，由于它的唱歌。②蟋蟀的出名，由于它的住宅。　   　（3）你不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？（改为陈述句）　   　（4）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（用加点词语造句）　   　8．（2021秋•扬州期末）按要求写句子。（加油，你一定行！）（1）爷爷总爱回忆过去的往事。（修改病句，请在原句上修改）　   　（2）害怕——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（用动作描写表现心情）生气——　   　9．（2022秋•西乡县期中）读句子，按要求答题。（1）蟋蟀在草丛里叫。（改为拟人句）　   　（2）为人类造福，有什么错？（改成陈述句）　   　（3）普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。（用关联词语连成一句话）　   　（4）从下面的词语中任意选一个或两个，写一写“树上的小鸟”。顿时    霎时     忽然    过了一会儿　   　10．（2022秋•兴仁市期中）根据要求完成下列句子练习。①科学改变了人类的精神文化生活。（ 改成被字句）　   　②李时珍是我国古代的一位伟大的医学家。（缩句）　   　③小明高兴地说：“我写完作业了。”（改成转述句）　   　④《繁星》这篇课文的作者是巴金写的。（修改病句）　   　⑤火烧云像一头威武的大狮子。（改为反问句）　   　11．（2022秋•巨野县期中）按照要求写句子。（1）照样子，写句子。例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。　   　（2）扩句（扩两处）。露水像珍珠。　   　（3）请写出一个排比句。　   　12．（2021秋•渑池县期末）按要求完成句子。（1）他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句）　   　（2）科学技术必将继续创造一个个奇迹，改造我们的生活。（用修改符号修改病句）　   　（3）长话短说，用简洁的话语写出下面句子的主要意思。我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！　   　（4）读下面的词语，你想到了什么画面？选择其中一个词语写一写。议论纷纷 七嘴八舌 漫天卷地 风号浪吼 风和日丽读着“　   　”这个词语，我仿佛看到 　   　。13．（2021秋•隆阳区期末）按要求写句子。（1）刘翔冲向终点。（改为比喻句）　   　（2）对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？（改为陈述句）　   　（3）莉莉穿着一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。（修改病句）　   　14．（2022秋•晋源区校级期中）按要求写句子。（1）这座住宅是伟大的工程。（改写为感叹句）　   　（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴（仿写拟人句）　   　（3）这可是一项巨大而又艰难的工作。（缩写句子）　   　（4）那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（给句子换一种表达方法，意思不变）　   　15．（2021秋•钦北区期末）按要求写句子。（1）它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（用带点的词语造句）　   　（2）只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）　   　（3）这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。（改为“把”字句）　   　（4）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写自问自答的句子）是谁 　   　？当然是 　   　。（5）明明全神贯注，集中全部精力听老师讲课。（修改病句）　   　
句子练习真题汇编卷-小学语文四年级上册部编版参考答案与试题解析1．【解答】（1）考查了缩句。把修饰语“用兴奋的眼光”“这一粒豌豆所形成的”去掉即可。（2）考查了改写句子。把“又”改为“不”，“呢”去掉，问号改为句号。（3）考查了改写句子。把冒号改为逗号，引号去掉，“我”改为“他”，“这样”改为“那样”。（4）考查了仿写句子。例句是一个比喻句，把“稻田”比喻为“银毯”。仿写比喻句：树上的小柿子像一个个红灯笼。故答案为：（1）小女孩望着小花园。（2）在外国人的地盘里，谁不敢怎么样。（3）梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出他都不参加，那样的庆祝会当然更不会去了。（4）树上的小柿子像一个个红灯笼。2．【解答】（1）扩写句子，添加修饰语“碧绿的”“高大的”。（2）缩写句子，去掉修饰语“窗外的”“淙淙的”。（3）改为“被”字句，把“那个窟窿”放在句首，用“被”相连。（4）改为比喻句，把“树叶”比作“小船”。故答案为：（1）碧绿的田野里长着高大的庄稼。（2）小溪传来流水声。（3）那个窟窿被他堵住了。（4）树叶像小船一样在水面上漂浮。3．【解答】（1）考查了缩句。删去句子中的修饰语“用兴奋的眼光”“这一粒豌豆所形成的”，句子意思不变。（2）考查仿写比喻句。比喻就是打比方，用浅显、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。根据例句仿写句子如：太阳越升越高，犹如一个明晃晃的大火球。（3）考查了改为陈述句。把“怎能”改为“不能”，“呢”去掉，问号改为句号。（4）改为转述句，把引号里的“我”改为“他”，“他”改为“宙斯”，“你”改为“普罗米修斯”，去掉引号。（5）注意结合题目要求，从所给词语中任选两个，描绘出风的特点。如：从遥远的北方卷来了夹着沙土的狂风，那蓝蓝的天顿时就成为灰黄色的了。只一会儿功夫，一切的景物就都变了色，太阳的一点影子也看不到了。 故答案为：（1）她望着小花园；（2）太阳越升越高，犹如一个明晃晃的大火球。（3）花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。（4）火神对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。（5）从遥远的北方卷来了夹着沙土的狂风，那蓝蓝的天顿时就成为灰黄色的了。只一会儿功夫，一切的景物就都变了色，太阳的一点影子也看不到了。4．【解答】（1）考查仿写句子。例句是用“没有……，没有……，也没有……”引导的排比句，可照样子改写句子为：春风吹醒了小草，吹醒了桃花，也吹醒了小河。（2）考查造句。作答此题时需明确各个词语的意思，再选取其中一个结合语境造句。如选择精忠报国，民族英雄岳飞精忠报国的事迹，至今仍为人称颂。（3）考查了情景写话。通过词语想象画面，如张灯结彩：各种花灯、动物灯仍然大放光芒，把大地打扮得绚丽多彩，给除夕披上了节日的盛装。故答案为：（1）春风吹醒了小草，吹醒了桃花，也吹醒了小河。（2）精忠报国：民族英雄岳飞精忠报国的事迹，至今仍为人称颂。（3）张灯结彩     各种花灯、动物灯仍然大放光芒，把大地打扮得绚丽多彩，给除夕披上了节日的盛装。5．【解答】（1）考查了反问句改陈述句方法。将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有不去不，没不加不。）然后将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。最后将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。（2）考查了改写句子。先观察例句中的句式，保持改写句式与示例高度一致，注意标点的变化。（3）考查了仿写句子。保持仿写句式与示例高度一致。故答案为：（1）花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。（2）海上的夜是柔和，是静寂的，是梦幻的。（3）盘龙山    郁郁森森的古银杏树，紫色的野花丛    山坡吃草的牛羊。6．【解答】（1）考查了仿写句子。例句自问自答，运用了设问的手法，据此仿写。（2）考查了情景写话。注意运用词语表现风的变化。故答案为：（1）谁是祖国的未来？是少年儿童。（2）秋天对于北方来说是一个多风的季节。今天本来晴空万里，突然一阵风吹来，梧桐树叶被风吹得到处都是。顿时，狂风四起，风声再耳边呼啸。不一会儿，风就停了，秋天真是一个多风的季节啊！7．【解答】（1）本题考查学生改写句子的能力。改写技巧：在句中加上人的动作，比如“弹琴”。（2）考查了关联词连句，句子之间是递进关系，故为“不仅……还……”，去掉第二个“蟋蟀”，即：蟋蟀的出名不仅由于它的唱歌，还由于它的住宅。（3）考查改写句子。反问句变成陈述句，去掉“不”“怎么”，“能”改为“才能”问号变句号。（4）考查造句。不光……还……：表示递进关系。根据这个关系，结合例句可造句为：他受老师喜欢，不光因为他学习成绩好，还因为他乐于帮助同学。故答案为：（1）蟋蟀在田野里弹琴。（2）蟋蟀的出名不仅由于它的唱歌，还由于它的住宅。（3）你仔细观察才能对爬山虎有如此细致的了解。（4）他受老师喜欢，不光因为他学习成绩好，还因为他乐于帮助同学。8．【解答】（1）考查修改病句。用词重复。去掉“往”。（2）考查情景写话。要求运用动作描写表现“生气”即可。故答案为：（1）爷爷总爱回忆过去的事。（2）他紧咬嘴唇，紧握拳头，使劲地跺脚。9．【解答】（1）考查改写拟人句。写拟人句的关键是赋予物人的情态、动作。（2）考查了反问句改陈述句方法。将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有不去不，没不加不。）然后将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。最后将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。（3）考查了关联词语。两分句为转折关系，故选用“即使……也……”。（4）考查了情景写话。根据题目要求，结合生活中的场景，详细描述即可。故答案为：（1）蟋蟀在草丛里唱歌。（2）为人类造福，没有错。（3）即使普罗米修斯受到最严厉的惩罚，也决不归还火种。（4）几只小鸟正在枝头唱歌，忽然，远处传来一阵枪响，顿时，受到惊吓的小鸟拍打着翅膀飞走了。10．【解答】（1）考查了改写“被”字句。被字句的形式为：施动者（人类的精神文化生活）+被+主动者（科学家）+其他成分。（2）考查了缩句。去掉修饰语“是我国古代的一位伟大的”留下主干即可。（3）考查转述句的改写。先改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。然后改人称，如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；检查改标点、人称之后的句子表述是否合理，这一步必不可少。（4）考查了修改病句。本题中句子语意重复，删去“写的”即可。（5）考查改写反问句。陈述句改反问句，化肯定为否定/否定为肯定，句中加反问词，句末加疑问词，句号改成问号即可。故答案为：（1）人类的精神文化生活被科学改变了。（2）李时珍是医学家。（3）小明高兴地说，他写完作业了。（4）《繁星》这篇课文的作者是巴金。（5）难道火烧云不像一头威武的大狮子吗？11．【解答】（1）例句是设问句，仿写时注意。（2）扩写句子，添加修饰语“晶莹的”“一颗颗”。（3）写出一个排比句即可。故答案为：（1）谁做的好事呢？当然是班长。（2）晶莹的露水像一颗颗珍珠。（3）乡村的夜晚是静谧的，是美好的，是神秘的。12．【解答】（1）考查了缩句。把修饰语“他呼出的”“四季的”“飘动的”去掉即可。（2）考查了修改病句。把“改造”改为“改善”，属于用词不当。（3）考查了长话短说。这句话的主要内容是：我们不害怕牛。（4）考查了情景写话。通过词语想象画面，如“风和日丽”，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被太阳晒化了似的，随风缓缓浮游着。故答案为：（1）气息变成了风和云。（2）科学技术必将继续创造一个个奇迹，改善我们的生活。（3）我们不害怕牛。（4）风和日丽  天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被太阳晒化了似的，随风缓缓浮游着。13．【解答】（1）考查了改为比喻句。结合句子的内容，可以把“刘翔”比喻为“脱缰的野马”，来形容他如何冲向终点。（2）考查了改为陈述句。把“怎么能”改为“不能”，“呢”去掉，问号改为句号。（3）考查了修改病句。把“和”改为“，戴着”即可，属于搭配不当的语病。故答案为：（1）刘翔像脱缰的野马冲向终点。（2）对浪费能源的现象，我们不能容忍。（3）莉莉穿着一件红上衣，戴着一顶白帽子，挺精神的。14．【解答】（1）考查了改写句子。把例句改为感叹句，如：这座住宅真是伟大的工程啊！（2）考查了仿写句子。例句是一个拟人句，赋予“蟋蟀”人的特点，仿写拟人句：每个小水塘都抱着一个月亮。（3）考查了缩写句子。把修饰语“一项巨大而又艰难的”去掉即可。（4）考查了改写句子。例句中用连续三个“……时候叫”，突显了那条狗十分爱叫。可把句子改写为：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。故答案为：（1）这座住宅真是伟大的工程啊！（2）每个小水塘都抱着一个月亮。（3）这可是工作。（4）那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。15．【解答】（1）考查了造句。不光......还......：表示递进关系。（2）考查了造句。只要......就......：表示条件关系。（3）考查了“被”自己。改为“把”字句。“把”字句的基本形式：主动者+把+被动者+其它形式。（4）考查了仿写句子。例句自问自答，是设问句，据此仿写。（5）考查了修改病句。用词重复。“全神贯注”“集中全部精力”删其一。故答案为：（1）他不光学习好，还歌唱得好。（2）只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。（3）外国人的汽车把这个女人的亲人轧死了。（4）每天为我们操劳 妈妈。（5）明明全神贯注听老师讲课。