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期末基础知识真题特训卷(二)-小学语文三年级上册部编版
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期末基础知识真题特训卷(二)-小学语文三年级上册部编版一.选择题(共16小题)1.(2021秋•南充期末)下面加点字的读音完全正确的一项是( )A.摔跤(shuāi) 糊涂(fú) 辽阔(liáo) B.犹豫(yù) 申请(sēn) 鹦鹉(yīng) C.卿鱼(jì) 呢喃(ní) 迅速(sù)2.(2021秋•南充期末)下面用来描写秋天的词语是( )A.春光明媚 B.五谷丰登 C.冰天雪地3.(2021秋•南充期末)下面书写完全正确的一项是( )A.荒野 火焰 大吃一惊 B.倒影 满载 严严识识 C.演凑 城实 一本正经4.(2021秋•南充期末)下面说法错误的一项是( )A.《花的学校》想象丰富奇特,充满成人情趣。 B.《秋天的雨》勾勒出了一个美丽、丰收、快乐的秋天。 C.《胡萝卜先生的长胡子》生动地写出了胡萝卜先生漏刮一根胡子后的有趣经历。5.(2021秋•南充期末)下面句子表述正确的是( )A.我喜欢吃的蔬菜有茄子、豆角、花菜等。 B.秋天的南充是个美丽的季节。 C.校园里插满了五颜六色的红旗。6.(2021秋•鲤城区校级期末)下列对句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )A.李冬理了个小平头,跟他爸爸太像了。(比喻) B.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。(拟人) C.谁也没有看见过风,当红领巾吹起的时候,我知道风来了。(排比)7.(2021秋•鲤城区校级期末)下列句子中,标点符号使用正确的一组是( )A.杜鹃看着小狗,问,“你怎么啦?” B.“容易极了,我从小就会这样叫,”杜鹃说。 C.“要是就因为这个,我可以教你。”杜鹃说,“咕咕……咕咕……”8.(2021秋•罗甸县期末)下列诗人不属于唐代的是( )A.王昌龄 B.杜牧 C.苏轼 D.李白9.(2021秋•宽城县期末)下列说法不正确的是( )A.“吼、含、啪、咬、吗”都带口字旁,都和吃的动作有关。 B.“老师喝了口水,继续为我们讲解。”这句中加点的词语运用恰当。 C.“众皆弃去,光持石击瓮破之”这句中的“皆”是全、都的意思。 D.“教”字是左右结构,左边与它的读音有关,右边与它的意思有关。10.(2021秋•宽城县期末)下列句子中,加点词语运用不当的一项是( )A.秋天的小兴安岭,不仅层林尽染,落叶纷飞,美不胜收,还有丰富的物产。 B.微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。 C.天放晴了,空气是那么清新,天空是那么明朗。 D.白求恩大夫在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。11.(2021秋•丹江口市期末)下列词语归类有误的一项是( )A.四面八方 千方百计 B.张牙舞爪 披头散发 C.春暖花开 成群结队 D.急急忙忙 严严实实12.(2021秋•邳州市期末)下面诗句中,有错误的一项是( )A.撩乱边愁听不尽,总是关山旧别情。 B.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 C.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 D.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。13.(2021秋•邳州市期末)下面理解词语的方法和意思,最不恰当的一项是( )A.用拆字组词的方法理解“明朗”的意思是明亮晴朗。 B.结合生活实际的方法理解“凌乱”的意思是东西多,胡乱摆放。 C.用找近义词的方法理解“五彩缤纷”的意思是五颜六色。 D.“铺满金色的巴掌”中的“巴掌”查字典理解是两手击打的声音。14.(2021秋•邳州市期末)开展“做动作猜成语”的游戏时,下面不好用动作或表情表示的成语是( )A.手忙脚乱 B.大吃一惊 C.春光明媚 D.提心吊胆15.(2021秋•秀英区期末)下列句子中,所用修辞手法与其他两项不同的是( )A.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。 B.贝壳只好寂寞地躺在那里。 C.当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。16.(2021秋•滕州市期末)李明因为鞋子打滑,摔倒在地上,就责怪身边的王华没有提醒他。王华伤心地哭了。作为好朋友,你可以用哪句话来提示李强这样做是不对的。( )A.不迁怒,不贰过。 B.人心齐,泰山移。 C.仁者爱人,有礼者敬人。 D.失信不立。二.填空题(共11小题)17.(2021秋•云阳县期末)看拼音写词语。 kǒng què yuàn qiáng yán liào là zhú cuì niǎo bǎo guì hǎi bīn dǎng zhù yǎn zòu chì bǎng 18.(2021秋•阿勒泰地区期末)划去括号里不恰当的字。(郊 胶) 卷花(瓣 辨) 进(攻 功) 粗(状 壮) 茂(密 蜜) (朴 仆) 素19.(2021秋•武功县期末)辨字组词。载 斜 猎 饮 栽 抖 惜 砍 20.(2022秋•淅川县期中)先将词语补充完整,再选词填空。百发 七 八 四面 百依 七 八 千言 (1)妈妈对妹妹 。爸爸说:“这样溺爱孩子不好。”(2)来自 的亲朋好友齐聚在这个有好山好水的地方。(3)二十多年未见的老朋友见面了, 不知从何说起。21.(2021秋•峨山县期末)根据提示填空。(1)秋天的把红色给了枫树,那火红的枫叶让我不禁想起杜牧的诗句“ , ”。(2)“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”这句话采用了 的修辞手法。把 比作白银盘,把君山比作 。(3) ,泰山移。仁者 ,有礼者敬人。(4) 戏于庭, 登瓮, 没水中,众皆 ,光 击瓮破之,水迸,儿得活。(5) 是大自然的音乐家。他会在森林里 他的 。 也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击 。(6)本学期我们认识了很多人物,有不懂就问的 ,冒着硝烟坚守阵地的 ,他们身上美好的品质,犹如温暖的 ,带给我们希望和力量。22.(2021秋•红河县期末)选词填空。愿望 盼望 失望(1)我有一个美好的 。(2)我不会让爸爸妈妈 。(3)我 着早日考上大学。居然 果然(4)这本书我丢了好多天了,没想到今天 让我找到了。(5)天气预报预告今天早上有雨,早上 下起了大雨。23.(2021秋•红花岗区期末)写出下列句子中加点词语的反义词。(1)这时候,教室里十分安静。 (2)日子一天天过去,寒冷的冬天就要到来了。 (3)我发现蒲公英的花瓣是合拢的。 24.(2021秋•红河县期末)用查字典的方法填空。“没”用部首查字法应先查 部,再查 画,第四画是 ,组词 。“浸”字在字典中的意思有A.泡,使渗透;B.逐渐;C.泡在液体里。“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”是 的意思(填序号)。25.(2021秋•红河县期末)在横线里填上合适的词。一 邮票一 笛子 的大海 地观察一 钥匙一 故事 的冬天 地游戏26.(2022秋•沂源县期中)照样子,写词语,并造句。亮晶晶:(ABB): 、 金光闪闪(ABCC): 、 一叶知秋(与秋天有关的词语): 、 请从上面你写的词语中选择一个写一句话: 27.(2021秋•阿勒泰地区期末)选出下列句子所运用的修辞手法。A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.设问 E.反问(1)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢? (2)你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!” (3)秋天的雨,是一把钥匙。 (4)危楼高百尺,手可摘星辰。 (5)海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
期末基础知识真题特训卷(二)-小学语文三年级上册部编版参考答案与试题解析一.选择题(共16小题)1.【解答】A.有误,糊:读[hú]时,指用黏性物把纸、布等粘起来或粘在别的器物上。读[hū]时,指用较浓的糊状物涂抹缝子、窟窿或平面。读[hù]时,指样子像粥的食物。故在“糊涂”中应读“hú”。B.有误,申:陈述;说明。故在“申请”中应读“shēn”。C.正确。故选:C。2.【解答】A项,春光明媚:意思是形容春天的景物鲜明可爱。B项,五谷丰登:五谷:稻、麦、黍(小米)、稷(高粱)、豆,泛指农作物。丰登:丰收。指农作物获得大丰收。描写的是秋天。C项,冰天雪地:冰雪漫天盖地。指寒冷的地方。也形容天气非常寒冷。故选:B。3.【解答】A.正确。B.有误,严严实实:形容非常严密整齐。故“严严识识”的“识”错误。C.有误,演奏:用乐器表演。故“演凑”的“凑”错误。诚实:不虚假;言行跟内心一致。故“城实”的“城”错误。故选:A。4.【解答】选项B、C说法无误。A项错误,《花的学校》的主要内容是:诗人以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。充满儿童情趣。故选:A。5.【解答】A项正确。B项错在搭配不当,南充不是季节,所以将“秋天”和“南充”进行位置对调,正确应为:南充的秋天是个美丽的季节。C项错在前后矛盾,“五颜六色”与“红”矛盾,应去掉其中一个,正确应为:校园里插满了五颜六色的旗。故选:A。6.【解答】A.有误。比喻句中的本体和喻体不能是同一事物。B.正确。C.有误。排比句是结构相似,意义相关,语气一致的词组或句子排列在一起。本句没有这样的特点。故选:B。7.【解答】A.有误,“问”为提示语在前,后面应用冒号。B.有误,“我从小就会这样叫”为一句话的结束,应用句号。C.正确。故选:C。8.【解答】A、B、D都是唐代的。C.不属于唐代,苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。故选C。9.【解答】A.有误,“吼、含、啪、咬”都带口字旁,都和口的动作有关;“吗”是疑问词,和口的动作无关。B、C、D正确。故选:A。10.【解答】A、B、C正确。D.有误,陆续:意思是表示有先有后,时断时续。与语境不符。故选D。11.【解答】A、B、D正确。C.有误,这两个词语没有共同点。故选:C。12.【解答】A.“总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽”出自唐代诗人王昌龄的《从军行七首》。错误。B.“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”出自唐代诗人张籍的《秋思》。正确。C.“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”出自唐代诗人王昌龄的《采莲曲》。正确。D.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”出自唐朝诗人李白的《早发白帝城》。正确。故选:A。13.【解答】A、B、C正确。D.有误,“巴掌”指人手的手指基部与腕部之间稍凹的部分。故选:D。14.【解答】A.手忙脚乱:指慌乱,形容遇事慌张,不知如何是好。B.大吃一惊:形容非常吃惊。指事情突然发生,思想上根本没有准备。C.春光明媚:形容春天的景物鲜明可爱。D.形容对事情不能放心,非常害怕。故选:C。15.【解答】A.所用修辞手法与其他两项不同,把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”,运用了比喻的手法。B、C都运用了拟人的修辞,把“贝壳”“小雨滴”看作了人,运用了拟人的手法。故选:A。16.【解答】A.“不迁怒,不贰过”意思是不会把愤怒发泄在别人身上,也不会犯同样的错误。题干中李强把自己的过错强加到别人身上,可以用“不迁怒,不贰过”来提示他。B.“人心齐,泰山移”意思是意思是形容只要人们的心往一处,共同努力,就能移动泰山。比喻只要大家一心,就能发挥出极大的力量。C.“仁者爱人,有礼者敬人”意思是仁者是充满慈爱之心,满怀爱意的人;仁者是具有大智慧,人格魅力,善良的人。D.“失信不立”意思是不讲信用的人无法在社会立足。引申为无法立足于社会,无法得到别人的认可。故选:A。二.填空题(共11小题)17.【解答】故答案为:孔雀 院墙 颜料 蜡烛 翠鸟宝贵 海滨 挡住 演奏 翅膀18.【解答】胶卷:成卷的照相胶片。花瓣:花冠的一个组成部分。进攻:接近敌人并主动攻击。粗壮:强壮而扎实。茂密:植物生长的茂盛而繁密。朴素:质朴,无文饰(衣着),简朴,不奢侈(生活)。故依次划去“郊”“辨”“功”“状”“蜜”“仆”。故答案为:郊 辨 功状 蜜 仆19.【解答】例如“载”与“栽”,音不同,部首不同,义不同。载:读[zài]时,指承受。可组词“载重”。栽:指栽种。可组词“栽树”。故答案为:载重 斜坡 打猎 饮料栽树 抖动 可惜 砍柴20.【解答】百发百中 七上八下 四面八方百依百顺 七嘴八舌 千言万语(1)百依百顺:形容事事都顺从别人,毫不违背。(2)四面八方:指从各个地方。(3)千言万语:指许许多多的话。故答案为:百中 上 下 八方百顺 嘴 舌 万语(1)百依百顺;(2)四面八方;(3)千言万语。21.【解答】(1)出自唐代杜牧的《山行》。(2)出自唐代刘禹锡的《望洞庭》。这句话采用了比喻的修辞手法,把洞庭湖比作白银盘,把君山比作青螺。(3)“人心齐,泰山移”形容只要人们的心往一处,共同努力,就能移动泰山。比喻只要大家一心,就能发挥出极大的力量。“仁者爱人,有礼者敬人”出自《孟子》。意思是:仁慈的人爱人,有礼貌的人尊敬人。(4)选自文言文《司马光》。(5)选自课文《大自然的声音》。(6)分别选自课文《不懂就要问》、《手术台就是阵地》。故答案为:(1)停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花;(2)比喻 洞庭湖 青螺;(3)人心齐 爱人;(4)群儿 一儿 足跌 弃去 持石;(5)风 演奏 手风琴 水 乐器;(6)孙中山 白求恩 阳光。22.【解答】愿望:对一件事物的美好希望、设想与期待。盼望:以愉快或满足的心情期待。失望:指丧失信心;希望没能实现。表示一种心理的期待落空。结合句子意思可知,(1)选“愿望”;(2)选“失望”;(3)选“渴望”。居然:出乎意料。果然:跟预料的一样。结合句子意思可知,(4)选“居然”;(2)选“果然”。故答案为:(1)愿望;(2)失望;(3)渴望;(4)居然;(5)果然。23.【解答】(1)安静:没有声息;没有喧哗吵闹声。反义词是:嘈杂。(2)寒冷:冷。反义词是:温暖。(3)合拢:合在一块儿。反义词是:张开。故答案为:(1)嘈杂;(2)温暖;(3)张开。24.【解答】“没”是左右结构,左边是“三点水”,右边是“殳”,用部首查字法,先查“三点水”在查“殳”有4画,组词“没有”。“整个森林浸在乳白色的浓雾里”的“浸”的意思是“浸泡在液体里”。故答案为:三点水 4 捺 没有 C。25.【解答】中间为“的”,后面为名词,前面需要搭配合适的形容词,如:蓝蓝的大海。中间为“地”,后面为动词,前面可搭配合适的形容词,如:仔细地观察。故答案为:张 根 蓝蓝 仔细把 个 美丽 快乐26.【解答】亮晶晶:词语结构类型是ABB式,类似的词语有:绿油油、红彤彤、白花花、金灿灿;金光闪闪:词语结构类型是ABCC式,类似的词语有:人才济济、喜气洋洋、秋风习习、怒气冲冲;一叶知秋:是与秋天有关的词语,类似的词语有:秋高气爽、金桂飘香、金风送爽、春华秋实。故答案为:绿油油 红彤彤;人才济济 喜气洋洋;秋高气爽 金桂飘香;天上的星星闪烁着亮晶晶的大眼睛。27.【解答】(1)从“怎么能……呢”可知运用了反问的修辞。(2)这句话有问有答,是设问句。(3)这句话是比喻句,把“雨”比作了“钥匙”。(4)从“高百尺”可知运用了夸张的修辞。(5)从“懒洋洋”可知运用了拟人的修辞。故答案为:(1)E;(2)D;(3)A;(4)C;(5)B。
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