高考物理二轮专题复习：势能 课件 (含答案)

这是一份高考物理二轮专题复习：势能 课件 (含答案)，共14页。PPT课件主要包含了势能共性的认识，势能共性，电势能，3电容器的电势能，分子势能等内容，欢迎下载使用。

势能共性的一般认识（大“势”所趋）
一、重力势能概念的建立
1. 定性认识：物体由于被举高而具有重力势能。质量越大，位置越高，重力势能就越大。
2. 定量研究：运用功能关系确定重力势能的表达式
3. 特别强调：重力做功与路径无关是建立重力势能概念的前提！
设经蓝线路径由1运动到2重力做功为W1，则W1=Ep1-Ep2；
设经红线路径由1运动到2重力做功为W2，则W2=Ep1-E'p2；
如果W1≠W2，则 Ep2≠E'p2 。这显然与事实及势能定义相矛盾。
3.势能具有系统性，势能由系统所有物体共有。
1.势能由系统间的相互作用引起，与相对位置有关。
4.势能具有相对性，势能大小与零势能点的选取有关。
三、势能的另几种常见形式
考虑滑块由x1→x2:
例题1.如图所示，弹簧的一端固定，另一端连接一个物块，弹簧质量不计，物块（可视为质点）的质量为m，在水平桌面上沿x轴运动，与桌面间的动摩擦因数为μ，以弹簧原长时物块的位置为坐标原点O，当弹簧的伸长量为x时，物块所受弹簧弹力大小为F=kx，k为常量。⑴请画出F随x变化的示意图；并根据F-x图像求物块沿x轴从O点运动到位置x的过程中弹力所做的功。⑵物块由x1向右运动到x3，然后由x3返回到x2，在这个过程中， a．求弹力所做的功，并据此求弹性势能的变化量； b．求滑动摩擦力所做的功；并与弹力做功比较，说明为什么不存在与摩擦力对应的“摩擦力势能”的概念。
（1）点电荷在电场中的电势能
（2）点电荷间的电势能
W库仑=EP1-Ep2
通常规定两点电荷相距无穷远时电势能为0，
两同种电荷组成的系统，具有正的电势能；
两异种电荷组成的系统，具有负的电势能。
例题2. 匀强电场的方向沿x轴正向，电场强度E随x的分布如图所示，图中E0和d均为已知量。将带正电的质点A在O点由静止释放。A离开电场足够远后，再将另一带正电的质点B放在O点也由静止释放。当B在电场中运动时，A、B间的相互作用力及相互作用能均为零；B离开电场后，A、B间的相互作用视为静电作用。已知A的电荷量为Q，A和B的质量分别为m和m/4，不计重力。(1)若B的电荷量4Q/9，求两质点相互作用能的最大值Epm；
r>10r0，EP=0
理想气体的内能仅仅由温度决定。
W分子=EP1-Ep2