2023届高考一轮复习：新教材小说阅读指导 课件

这是一份2023届高考一轮复习：新教材小说阅读指导 课件，共40页。

根据新课标中关于小说阅读的要求，提炼核心备考内容。掌握并熟练地从语言、风格、形象、情感、意蕴等角度阅读小说。熟悉风格多样化小说的叙事特点、语言特点和抒情特点。
考教结合在近年来的高考题目中越来越明显，从新课程和新高考的改革精神来看，小说的学习和考查，“原点”在教材。尤其是新教材中所呈现的不同时期、不同地区、不同风格的典型选文以及所寓含的人文主题，都是我们备考可循的路径。
特别重要：2023年高考复习小说，到底应该重点复习哪些内容呢？
　新教材文学阅读(小说)梳理
1．作品创作的时代不同，表现的题材也不同。从选文上来看，选有中外小说，不同流派，类型多样，风格各异，反映了不同时代、地域的社会生活，具有高超的艺术表现力和丰富的人文内涵。就揭示社会人生真相、反映广阔的社会生活而言，小说无疑是最重要的体裁。如《百合花》，属于革命战争题材的作品，但小说却没有战争小说中的场景，它以抒情诗一样的笔调写了几个战争中的年轻人，没有激烈的矛盾冲突，故事性也不太强，但是人物的内心世界却表现得非常充分，十分感人。再如《边城》，不重紧张激烈的情节冲突，而是在看似散漫的叙述和描写中，自然而然地塑造人物。这些都可以看作是“散文化的小说”。
2．除了文学阅读外，还对跨文化专题研讨、整本书阅读、外国作家作品研习有所涉及。在完成文体学习的基础上，注重中外的对比阅读，即比较中外小说在内容、主题、艺术手法上的区别和联系，增强文化理解力(全面了解世界面貌的多样性)，发展批判性思维。同时，很多小说的“节选”，意图以“篇”带“本”，从而阅读整部小说，拓展阅读的广度与深度。3．鉴赏小说，可以从主题、环境、人物、情节、叙事手法、语言风格等多角度多层面展开，但就某一部具体作品，不可能面面俱到，一一分析，应根据作品的特色做重点赏析。
传统小说理论认为，小说是通过人物、故事和场景的具体描写来反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。由此而衍生出小说的基本特征有：细致的人物刻画、完整的故事情节、背景或环境的具体描绘。这三个方面是密切联系的，因为要多方面细致地刻画人物，就必须充分地展开故事情节；在描写情节时，必然要对背景和环境进行更具体描写。因此，小说的三要素是传统现实主义小说的基石。
表2　小说的多种风格特征
备注：写实、写意都只是小说的艺术表现手法，有的是典型写实，有的是典型写意，也有很多以写实为主，也兼有写意的成分，如《促织》《装在套子里的人》等。
从近几年的高考命题来看，仅仅掌握题型及答题套路，是无法准确、有效解答的。没有读懂作品，思考脱离文本，解题就成了舍本逐末、缘木求鱼。因此，备考仍要回归文本，在文本的细读、研读上多下功夫。只有真正读懂了文本，才能为“题型研究”锦上添花。阅读，要立足于小说的文体特征，从文学的角度阅读作品。明确小说情节、人物、环境三个基本要素以及三者之间的关系，就可以在阅读的过程中通过还原因果关系梳理情节、把握性格分析人物、品读语言赏析环境、把握细节探究主题等方法来解读小说。
1．关注小说中的故事小说要有故事，无论何种风格的作品，都要讲好故事。作者正是通过所讲述的故事、选择的人物以及对他们的态度，表达一种对生活的批判或思考。把握故事，从梳理情节开始。小说中的情节不仅表现人物行为的矛盾冲突，而且各个事件之间还有某种内在的因果逻辑关系。从各类小说作品来看，无论是一波三折的摇摆式情节、随意自然的诗化情节，还是精于首尾突转的“欧·亨利式”情节，无一不与因果有关。因此，初读时要梳理情节，找出其中内在的逻辑，厘清故事的来龙去脉。例　鲁迅的小说《祝福》：故事讲述了一个悲剧——祥林嫂的死。显然作者叙事的顺序并非祥林嫂的不幸发生的发展顺序，而是将“祥林嫂为什么会死”作为小说的脉络，层层分析，最后揭示出这个悲剧的根源——封建礼教的荒谬。
2．关注小说的叙述视角 一般来说，小说的叙述视角有两种，而且各有各的优点和缺点。一种是第一人称的视角，一种是全知视角。全知视角，作者会告诉你他认为你应该知道的一切，帮助你随着故事的发展理解其他的人物。譬如，某个人物穿过了街道，他就会告诉你，他为什么这么做，结果是怎样，等等。作者还可以对一系列人物和一系列事件表示关注，然后又转而关注另外一些人物和事件，使故事复
3．感受小说中的人物好的小说，讲述的故事应该合情合理且有条有理。故事应该有开端、中间和结尾，结尾必须是开端的自然结局。情节要具有可能性，不仅要有利于主题发展，还应是自然产生的。而小说中的人物则要有个性，他们的语言及行为都应缘于他们的性格。因此，借助联想和想象，依据生活中的情理去感受人物的心理、性格，小说也就读懂大半了。感受人物，不仅要在情节发展中概括其性格特征，还要通过对人物的赏析，读出作者寄寓其中的深层内涵。首先，在情节发展中概括人物的性格特征。小说通过塑造人物来表现主题。人物是小说的核心，而情节与人物密切关联，人物的活动构成情节。同时，人物的性格特征也必须在具体的情节发展中得以彰显。
例2022年全国甲卷2．老胡这一人物形象有哪些特点？请结合文本一简要分析。“老黄，我求你个事成不成？” “把我绑起来！” “来，使劲挤它！”“帮我挤挤就好了”，老胡腿部受伤化脓，影响行动，且“你看今天敌人还会不会再跟上来”后面还有追兵这种情况之下，老胡毅然让人帮助把腿部的脓血挤出——体现刚毅果敢“没有器械，没有麻药，硬是把脓血从伤口里挤出来，这痛苦”“听得出话是从牙缝里挤出来的”“没关系，你，你别管我！”“他猛地抖了一下”“他又是一阵猛抖”“蓦地，竹子剧烈地颤动了一下，两片硬硬的小碎骨片跳到了我的手上”，在当时没有器械，也没有麻药的情况下，生生挤出腿部的脓血，甚至挤出了两片碎骨片——体现出老胡不屈的意志。从当时的情境来看，老胡腿部中弹、伤口化脓、病情严重，为了继续战斗，在缺医少药的情况之下忍受巨大痛苦用土法疗伤——体现老胡坚定的革命信念。由此可见，品读人物、概括人物的特征，要依据人物在具体情节发展中的言行举止及直接描写（肖像、语言、动作、心理等）去细致把握，尤其是细节描写。一定要结合具体的文本，否则对人物的概括难免会肤浅。
其次，读出人物背后蕴含的深层内涵。小说鉴赏的核心是要领略人物形象中美的内涵，从而对生命、生活和社会的意义有更深刻的认识。典型人物不仅具有鲜明的个性，还具有普遍的共性。阅读小说，品读人物，就要在准确概括其性格特征的基础上，读懂作者寄寓其中的深刻用意，读出人物背后的丰富内涵。例如2019年《理水》里对人物形象的鉴赏。
4.关注小说中的环境描写环境是小说的基本要素之一，在小说中承担着多重功能。一方面，环境影响、制约人物的行动和情节的展开，为人物的行动提供依据，也让人物性格在与环境的互动甚至冲突中更充分地展现； 另一方面，环境又常常富有暗示性和象征性，能够烘托气氛，激发读者的情感，隐喻主题。
首先，从人物塑造与寓意揭示的角度来分析小说环境。具体的环境往往是作者为表现人物而设置的，特定环境中的具体景物往往蕴含着丰富而深刻的意蕴。例 如沈从文的小说《边城》中，作者以田园牧歌式的情调描绘出一个桃花源式的边城世界，这样的环境描写在书中随处可见，如∶深潭为白日所映照，河底小小的白石子，有花纹的玛瑙石子，全看得明明白白。水中游鱼来去，全如浮在空气里。两岸多高山，山中多可以造纸的细竹，长年作深翠颜色，逼人眼目……这样的环境是纯美的，如诗如画，充分展现了湘西的乡土风情。但是，这样的环境也是封闭的。翠翠生活在这样诗意的世界里，在无人渡河的闲暇之余，只有黄狗陪着，听爷爷讲多年以前的故事。所以，《边城》中的环境描写既展现了湘西的诗意与和谐，也暗示了翠翠的爱情故事将是一个凄美的悲剧。
其次，从情节结构与渲染氛围的角度来分析环境。小说中的具体环境，或推动情节发展，或埋下伏笔，或做铺垫，或前后照应，使小说的结构更为严谨。恰到好处的环境描写还可以营造出一种特定的氛围，激发读者的阅读兴趣。例 鲁迅的小说《药》开篇就交代了环境∶“秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着了。”———简短的描写，着墨虽不多，却营造了一种阴暗、凄清、恐怖的氛围，渲染了夏瑜就义时沉寂而肃杀的气氛，为全篇奠定了阴冷的基调。“微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。”——这些文字渲染了坟场阴冷、悲凉的氛围，揭示出革命失败的悲剧。
5. “细读十精读”小说中的细节描写细节是文学作品中细腻描绘的最小环节。小说中，人物性格、情节发展、环境描写，都是由很多细节组成的，如场景细节、服饰细节、动作细节、心理细节、语言细节等。成功的细节描写，可以增强艺术感染力。对故事而言，细节是使故事真实的根基。无论多么虚幻的故事，只要有足够扎实的细节，那些故事就会变得"真实"。对人物而言，细节使人物可触、可感、丰满，是人物活灵活现的血肉，是人物在故事中活着的生命与呼吸。对思想而言，一个会思考的细节，远胜十个哲学家和演说家在文学中一百场滔滔不绝的争辩和演说。细节对于人物情绪、环境等一切小说元素的作用，就如同桥墩对于桥梁的支持。可以这样说，细节才是文学的本质。
6. 其他读法最近几年，小说又有一种读法∶挣脱具体的社会历史束缚，关心更具超越性的意义和价值。从一个小说人物的性格、心理、行为、遭遇中，或者从一个类型化的情景、一个象征性的故事中，读出人类的基本境遇，读出人性的复杂与深刻，读出人生的美好或无奈等。这一类小说的解读，往往以“人”“爱”“美”“欲望”“命运”或“国民性”“现代化”等为关键词。从这一视角阅读小说，切忌落入“套路化”，千万不能一旦具体到旧社会，就必然是罪恶和黑暗，一旦抽象到人性，就必然是“复杂”或者“爱”“美”。现代小说的一个重要特征就是所谓的“内向转”————心理。不同于传统小说以心理活动辅助人物行动和情节发展的处理方式，现代小说把心理世界本身作为对象，极其重视内心世界的展示。要想读懂、读好小说，还必须了解、理解小说，要有新的阅读意识和视野。最基本、最重要、难度比较大、频率也比较高的阅读视角主要有∶写意、心理、象征、反讽、荒诞等几种。
3.海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说∶“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。（6分）【参考答案】①小说的情节是两人的越野滑雪及在小客栈的逗留，这只是小说“露出水面的八分之一”；②通过小说已有的情节安排，可以推测出其背后隐藏着更为丰富的内容，尤其是两人在滑雪之外的生活③这种情节安排使小说大量留白，引人遐思。（6 分）