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    北师大版 六年级数学上册课件 - 总复习 分数混合运算和百分数的应用 -

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    北师大版 六年级数学上册课件 - 总复习 分数混合运算和百分数的应用 -

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    这是一份北师大版 六年级数学上册课件 - 总复习 分数混合运算和百分数的应用 -,共16页。PPT课件主要包含了复习内容,知识应用,数与代数,÷4080%,巩固反馈,x549,课堂小结,分数混合运算等内容,欢迎下载使用。
    (1)分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同。对于只有乘除法的分数混合运算,没有括号的,按从左到右的顺序依次计算;有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。(2)整数乘法的运算律对于分数乘法同样适用。在分数混合运算中运用运算律,可以使计算简便。
    总结分数与百分数的应用
    分数:(1)求一个数的几分之几是多少。(2)已知一个数比另一个数多(少 )几分之几,求这个数。(3)求比个数多(少 )几分之 几的数是多少。(4)已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数。(5)已知部分量占总量的几分之儿,求另部分量。(6)已知部分量占总量的几分之儿及另 部分量,求总量。
    百分数:(1)求一个数比另一个数多(少)百分之几。(2)求比一一个数增加(减少)百分之几的数是多少。(3)已知两个部分量的差以及它们所对应的百分数,求单位“1”的量。(4)已知比一个数增加(减少)百分之几的数是多少,求这个数。(5)已知一部分量占总量的百分之几及另一部分量,求总量。(6)求利息。
    1.比的基本性质:比的基本性质是比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比的大小不变。2.比的化简:根据比的性质进行化简。
    7.打折后哪种电冰箱便宜些?
    8.李老师对六(1)班40名同学进行了地震时如何自救的问卷调查,写出2种以上方法的有32名同学,占调查总人数的百分之几?
    答:调查总人数的百分之八十。
    9.某化工厂每天产生27吨的工业污水,其中有 经过处理,未经处理的污水有多少吨?
    27 ×(1- )=2.7(吨)
    答:未经处理的污水有2.7吨。
    11.某电器商场去年销售了1800台电脑,今年的销售量比去年增加了 ,今年销售了多少台?
    1800×(1+ )=2250(台)
    答:今年销售了2250台。
    12.某地区去年降水量是427 mm,比前年减少了 ,这个地区前年降水量是多少毫米?
    解:设这个地区前年降水量是 x mm。
    x - x =427
    答:这个地区前年降水量是549 mm。
    14.和平小学校园占地总面积是30000 m2,各建筑占校园总面积的百分比如右图。(1)各建筑占地面积分别是多少?
    科技馆:30000 × 10% = 3000(m2 )教学楼:30000 × 25% = 7500(m2 )操场:30000 ×20% = 6000(m2 )食堂:30000×2.5% = 750(m2 )小菜园:30000×0. 3%= 90(m2 ) 答:科技馆占地面积是3000 m2 ;教学楼占地面积是7500m2 ;操场占地面积是6000 m2 ;食堂占地面积是750m2;小菜园占地面积是90 m2。
    14.和平小学校园占地总面积是30000 m2,各建筑占校园总面积的百分比如右图。(2)空地面积是多少?
    30000×(1-10%-2.5%-25%-20%-0.3%) = 12660(m2 )答:空地面积是12660 m2。
    百分数的应用百分数:(1)求一个数比另一个数多(少)百分之几。(2)求比一一个数增加(减少)百分之几的数是多少。(3)已知两个部分量的差以及它们所对应的百分数,求单位“1”的量。(4)已知比一个数增加(减少)百分之几的数是多少,求这个数。(5)已知一部分量占总量的百分之几及另一部分量,求总量。(6)求利息。

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