历史人教部编版第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路”图文课件ppt

这是一份历史人教部编版第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路”图文课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了张骞凿空西域，贯通东西的“丝路”，东来西往互通有无，班超再通西域，诡谲莫测的“神路”，昆仑和田玉之谜，和田玉怎么到了河南，思考作业等内容，欢迎下载使用。
匈奴降者言:“月氏故居敦煌、祁连间,为强国,匈奴冒顿攻破之,老上单于杀月氏王,以其头为饮器,余众遁逃远去,怨匈奴,无与共击之。” ——《资治通鉴》
问题探究一：汉武帝为何要派张骞出使西域？
“汉中张骞以郎应募,出陇西,径匈奴中;单于得之，留骞十余岁……骞初行时百余人,去十三岁,唯二人得还。……然骞凿空,诸后使往者皆称博望候。” ——《汉书・张骞传》
公元前138、前119年，张骞两次出使西域，“持汉节不失”，成为有文字记载以来中原“凿空西域”，开辟“丝路古道”第一人。
“一使胜千军，两出惠万年”
双向的馈赠 人类生活的舞台
穿行于丝绸之路的人们将各自的文化像种子一样沿途撒播,包括观念信仰、物质技术。丝绸之路是人类历史上诸种文明双向交流之路。
丝绸、漆器、开渠、凿井、铸铁技术等
良种马、瓜果蔬菜、香料、药材、珠宝、乐器、音乐、舞蹈、佛教等
公元97年，派甘英出使大秦，西到波斯湾
久居异地,年老思乡。皇帝为之动容,102年召之回朝。班超经营西域30年,归途中旧病加剧,艰难跋涉回到日思夜想的家乡。同年病逝,享年71岁。
公元76年朝廷命班超回朝疏勒王拔刀自刎以死挽留于阗百姓紧抱马腿求汉使班超放弃东归建功于边陲
97年,派甘英出使大秦,远达波斯湾而返。
“不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关。”——班超
妇好：商王武丁的王后，有据可查的第一位女性统帅。1976年，妇好墓被发现，甲骨文中的传奇女性终于得到证实。奇怪的是，在出土的755件玉器中，多为昆仑山和田玉，其中还有1件阿拉伯绶贝！
出土的青铜器铭文与甲骨中妇好事迹卜辞
中国的“斯芬克斯之谜”
阿斯塔纳古墓（2000多年前）惊现欧洲白人！
二十四史、《四库全书》、《古今图书集成》……全然查不到“丝绸之路”的名词记载和历史记录。
问题探究二：为什么我们不主动命名“丝绸之路”？
罗马四处征战劫掠金银,从各国商人手中购买丝绸。丝绸,将中国和罗马文明紧密联系在一起。波斯、阿拉伯、印度人成了东西中间商,中亚和西亚成为各种文明交汇处,促进了绿洲城市繁荣。曾是世界中心的丝绸之路正在复兴，谁能把握机遇谁就能领先一步，在这一点上， 提出“一带一路”的中国“无疑比大多数国家都更能未雨绸缪”。…………
“丝绸之路”不仅塑造了人类的过去，更将决定世界的未来！
空间的沟通 区域文明的中枢
丝绸之路的岁月就是一部全球众筹的 “通”史丝绸之路的沿线就是一部文明分享的“通”途丝绸之路的故事就是一部人类交响的“通”曲
古希腊以“赛尔”（Ser）即汉语“丝”称呼丝绸,称中国为“赛里斯”（Seres）,即“丝绸之国”。欧洲主要语言中称呼“丝绸”的词汇均以Ser为源头,包括英语中的Silk。历史学家注意到，张骞出使西域后,西方文献中出现“丝绸”词汇的频率增加了。
“一带一路”恰恰意味着丝路文明的回归。
意味着人们在思考古老文明的现代意义。
借助传统的智慧来回应现代的问题。
时间的穿越古今历史的纽带
“一带一路”（The Belt and Rad）
这里在 等你来倾听 等你来探秘 等你来品鉴 …………
这里有 岁月的风景 驼铃的清音 大漠的空灵 文化的基因 …………