人教版三年级上册期末考试综合质量检测卷（九）

这是一份人教版三年级上册期末考试综合质量检测卷（九），共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，竖式计算题，图形计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
人教版三年级上册期末考试综合质量检测卷（九）一、选择题(满分16分) 1．秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了（    ）秒。A．5 B．6 C．25 D．302．与算式的得数最接近的整百数是（    ）。A．400 B．500 C．6003．一个苹果重（　　）。A．200克 B．200千克 C．200吨4．汽车里程表两天前显示的是540千米，现在显示的是873千米，这两天行驶了（    ）千米。A．1413 B．233 C．3335．估一估，下列算式的计算结果最接近600的是（　　）。A．810－330 B．233×3 C．907－303 D．229＋2836．一个长方形的长是30厘米，宽是15厘米，周长是（    ）。A．15厘米 B．60厘米 C．75厘米 D．90厘米7．李明买了直尺、圆规、自动笔和文具盒，王浩买了三角尺、圆规、文具盒、彩笔和自动笔，他们买的文具共有（    ）种。A．6 B．7 C．88．阴影部分能用表示的是（    ）。A． B． C．二、填空题(满分16分)9．一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分钟，(        )到达。10．口算：45－36，可以先算，再算。11．表示较轻物体（如：一个果冻、一枚鸡蛋）的质量，通常用(       )作单位； 表示较重物体（如：一袋大米、一大桶水）的质量，通常用(       )作单位； 计量很重的物品或大宗物品（如：一头大象、一辆装满货物的卡车）的质量，通常用(        )作单位．12．505×4的积中间有(        )个0，250×8积的末尾有(        )个0。13．比300多78的数是(          )，300比(          )多78。14．用4个周长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是(        )分米。15．三（1）班有45人，其中的同学数学测试得了满分，得满分的有(        )人。16．语文比赛获奖名单有杨洋、李明、赵亮、马超、陈军、徐敏、王芳；数学比赛获奖名单有钟玲、于华、马超、王丽、陈军、王芳、朱小萌、周强。两项比赛都获奖的有(        )人。三、判断题(满分8分)17．2分和120秒时间相同。(        )18．验算加法时只能用减法。(          )19．500×6的积的末尾有2个0。(        )20．一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米。  _____四、竖式计算题(满分12分)21．(12分)用竖式计算。570＋260＝    208＋397＝    700－199＝    290×3＝     536×7＝     606×8＝   五、图形计算题(满分12分)22．(12分)求下面图形的周长。   六、解答题(满分36分)23．(6分)小明做家庭作业用了30分钟，做完正好是晚上8时20分。小明是晚上几时几分开始做家庭作业的？   24．(6分)小明家去黄山旅游，买门票需要456元，用餐需要385元，住宿需要396元。（1）请你算一算他们大约需要带多少钱才够？（2）他们买门票、用餐、住宿、一共要用多少钱？   25．(6分)一个长方形镜框长2米，宽1米。用一条长7米的花边能绕镜框一周吗？多多少米？   26．(6分)小华有一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了全书的几分之几？    27．(6分)一个盒子可装4支牙刷，130支牙刷要装进盒子，准备35个盒子够吗？   28．(6分)三（1）班每人至少订阅了一本杂志，其中有28人订阅了《数国》，还有30人订阅了《作文天地》，其中两种书都订阅的有13人。三（1）班一共有多少人？
参考答案1．C【解析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒针从“1”走到“6”，共走了5个大格，经过了5×5秒。【详解】5×5＝25（秒）则秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了25秒。故答案为：C。【点睛】钟面上秒针走一大格是5秒，走了几个大格就是几个5秒。2．B【分析】把三位数看成与之最接近的整百或几百几十，再相加。【详解】191看成200，310看成300，191＋310≈500。故答案为：B【点睛】在估算时既可以把数看成接近的整十数，也可以看成整百数，哪种合理，就用哪种方法。3．A【分析】根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个苹果的重量应用“克”作单位，大约重200克，由此解答即可。【详解】由分析可知：一个苹果重200克。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4．C【分析】根据题意可知，用现在显示的路程减去里程表两天前显示的路程即可，依此计算并选择。【详解】873－540＝333（千米）故答案为：C【点睛】熟练掌握三位数与三位数的减法计算是解答此题的关键。5．C【分析】根据整数加减法、乘法的估算方法，利用“四舍五入”法把被减数、减数、加数、因数分别看作与它接近的整百数或几百几十的数，然后分别进行口算即可。【详解】A．810－330≈800－300＝500B．233×3≈230×3＝690C．907－303≈900－300＝600D．229＋283≈200＋300＝500计算结果最接近600的是907－303。故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加减法、乘法的估算方法及应用。6．D【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此即可解答。【详解】（30＋15）×2＝45×2＝90（厘米）故答案为：D。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。7．A【分析】根据题意可知，李明买了4种文具，王浩买了5种文具，两人买的共同文具有文具盒、自动笔、圆规3种，则他们买的文具共有4＋5－3种。【详解】4＋5－3＝6（种）则他们买的文具共有6种。故答案为：A。【点睛】本题考查集合问题，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。8．B【分析】根据分数的意义可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，表示涂4等份中的1份，依此选择。【详解】A．此图不是平均分；B．此图被平均分成4份，涂色部分为其中的1份，因此阴影部分能用表示；C．此图不是平均分。故答案为：B【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。9．9：40【分析】用这列火车本应到的时刻加晚点的时间就是到达时刻。【详解】9时15分＋25分＝9时40分9时40分即9：40。【点睛】本题主要考查时间的推算，开始时刻＋经过时间＝结束时刻。10．30；15；15；－；6；9【分析】两位数减两位数的口算方法：先用被减数减去减数十位上所表示的数后，所得的差再减去减数个位上的数即可。依此填空。【详解】36的十位上是3，表示30；个位上是6，表示6；即：口算：45－36，可以先算45－30＝15，再算15－6＝9【点睛】熟练掌握两位数减两位数的口算方法是解答此题的关键。11．克     千克     吨12．1     3【分析】直接计算出算式的结果即可解答。【详解】505×4＝2020，积中间有1个0；250×8＝2000，积的末尾有3个0。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。13．378     222【分析】求比一个数多几的数用加法；一个数比另一个数多几，求另一个数用减法。【详解】300＋78＝378300－78＝222【点睛】本题主要考查学生对整数加减法知识的掌握。14．1【分析】用4个正方形拼成一个长方形，则长方形的长为4个正方形的边长，宽为1个正方形的边长。根据正方形的边长＝周长÷4，求出正方形的边长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。厘米和分米之间的进率是10，据此将长方形的周长换算成分米。【详解】4÷4＝1（厘米）（4×1＋1）×2＝5×2＝10（厘米）＝1（分米）则这个长方形的周长是1分米。【点睛】解决本题的关键是明确长方形的长与宽，再根据正方形和长方形的周长公式解答。15．18【分析】把45平均分成5份，每份的量表示，求2份，用1份量乘2即可。【详解】45÷5×2＝9×2＝18（人）【点睛】本题考查分数与除法的关系，掌握分母是要平均分的份数，整体除以分母就求解出1份量是多少。16．3【分析】根据题意可知，语文和数学都获奖的人有：马超、陈军、王芳；依此填空即可。【详解】根据分析可知，两项比赛都获奖的有3人。【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。17．√【分析】分和秒之间的进率是60，据此将2分换算成秒，再和120秒比较大小。【详解】2分＝120秒。故答案为：√。【点睛】此题考查名数的换算，高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决。18．×【分析】整数加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。也可以交换两个加数的位置，看是不是还等于和。据此判断即可。【详解】根据分析可知，验算加法时可以用减法，也可以用加法。故答案为：×。【点睛】本题考查整数加法的验算方法，属于基础题，需熟练掌握。19．×【分析】直接计算出500×6的积即可解答。【详解】500×6＝3000，积的末尾有3个0，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。20．√【分析】根据正方形的特征好正方形的周长的计算方法，正方形的4条边的长度都相等，正方形的周长＝边长×4；由此解答。【详解】根据正方形的周长的计算方法，一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米，此说法是正确的。故答案为：√21．830；605；501870；3752；4848【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】570＋260＝830  208＋397＝605   700－199＝501          290×3＝870    536×7＝3752   606×8＝4848          22．17分米；100厘米；32分米【分析】（1）三角形的周长等于三边之和，据此代入数据即可解答。（2）利用平移发现这个图形的周长和长35厘米，宽15厘米的长方形的周长相等；根据长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。（3）图形的周长等于长是10分米，宽是4分米的长方形的周长加上2条2分米长的线段的和。【详解】7＋5＋5＝12＋5＝17（分米）（35＋15）×2＝50×2＝100（厘米）（10＋4）×2＋2×2＝14×2＋2×2＝28＋4＝32（分米）23．7时50分【分析】根据题意可知，小明做完作业的时刻－30分钟＝小明开始写作业的时刻，依此计算即可。【详解】晚上8时20分－30分＝晚上7时50分答：小明是晚上7时50分开始做家庭作业的。【点睛】熟练掌握时间的推算是解答此题的关键。24．（1）1300元（2）1237元【详解】（1）456≈500385≈400396≈400500＋400＋400＝1300（元）答：他们大约需要带1300元才够。（2）456＋385＋396   ＝841＋396＝1237（元）答：他们买门票、用餐、住宿、一共要用1237元。25．能，多1米【分析】先根据：长方形周长＝（长＋宽）×2，计算出长方形镜框的周长，再与7米比较、计算即可。【详解】（2＋1）×2＝6（米），6米＜7米，7－6＝1（米）答：能绕镜框一周。多1米。【点睛】此题主要考查长方形的周长计算。26．【分析】根据题意可知，用第一天看全书的加上第二天看全书的，即可求出两天一共看全书的几分之几。【详解】答：两天一共看了全书的。【点睛】同分母分数相加时，分母不变，分子相加。27．够【分析】根据题意，先用35乘4求出盒子可以装的总支数，再与130比较即可。【详解】35×4＝140（支） 140＞130答：准备35个盒子够。【点睛】先求出35个盒子可以装的总支数，进而解决问题。28．45人【分析】订阅《数国》的28人，加上订阅《作文天地》的30人，得到58人，但这样就把两种书都订阅的有13人多加了一次，所以还要减去13。【详解】（人答：三（1）班一共有45人。【点睛】本题考查的是重叠问题，可以画韦恩图表示各部分的数量，方便理解问题。