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人教版三年级上册期末考试综合质量检测卷(八)
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这是一份人教版三年级上册期末考试综合质量检测卷(八),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,竖式计算题,图形计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教版三年级上册期末考试综合质量检测卷(八)一、选择题(满分16分) 1.圆圆、梅梅和晶晶在进行拍100下球的比赛,所用时间分别是3分、2分54秒和120秒,他们三人中,( )是第一名。A.圆圆 B.梅梅 C.晶晶2.下面算式的结果比500大的是( )。A.338+156 B.910-680 C.142+3953.一头大象重5吨50千克,合( )千克。A.5050 B.5500 C.50054.一顶帽子105元、手套65元、袜子25元。花200元买这三样东西够吗?( )A.不够 B.够买,正好 C.够买,而且有剩余 D.无法确定5.将两根长度都是40厘米的铁棒焊接成一根(如图),焊接处共用去30毫米。焊接后的铁棒的长度是( )厘米。A.50 B.74 C.776.求长是7厘米,宽6厘米的长方形的周长,列式不正确的是( )。A.(7+6)×2 B.7×2+6×2 C.7×4+6×47.一块大饼平均分给6个人吃,每人吃这块饼的( )。A. B. C.8.三(1)班同学参加兴趣班。参加书法班的有16人,参加美术班的有25人,两项都参加的有6人。三(1)班一共有( )人。A.47 B.41 C.35二、填空题(满分16分)9.360比( )少180,( )比76少27。10.6543克=_____千克_____克.11.育英小学上午第三节课10:35开始,每节课40分钟,( )第三节下课。12.2020年1月,习近平总书记亲自指挥,亲自部署全国人民抗击新型冠状病毒肺炎疫情。某小区买免洗手速干凝胶花了237元,比买口罩少花95元,买口罩花了( )元。13.一架玩具飞机112元,买9架飞机大约花费( )元,实际花费( )元。14.一个长方形菜地长5米,宽2米,围成这块菜地的篱笆长_____米。15.一节科学课分钟,同学们用了的时间在做实验,做实验用了________分钟。16.光明小学三(2)班参加语文兴趣小组的有13人,参加数学兴趣小组的有20人,其中既参加语文兴趣小组又参加数学兴趣小组的有4人,一共有( )人参加了语文和数学兴趣小组.三、判断题(满分8分)17.做10道口算题,小明用了40秒,小军用了50秒,小军做得比小明快。( )18.联欢会上唱歌的有28人,跳舞的有7人,唱歌的人数是跳舞的5倍。( )19.25×5×0<25+5+0。( )20.一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,如果它的四个角各剪去边长为1厘米的正方形,剩下的图形的周长减少了8厘米. .四、竖式计算题(满分12分)21.(12分)列竖式计算,带※题要验算。371+604= 350-104= ※324×5= 604×7= 403+248= ※1000-638= 五、图形计算题(满分12分)22.(12分)计算下面各图形的周长。 六、解答题(满分36分)23.(6分)小波1分钟最快能做9道口算题,他用6分钟能完成50道口算题吗? 24.(6分)植物园内上午有游客782名,中午有352名游客离开,下午又来了286名游客,全天共来了多少名游客? 25.(6分)小正方形的边长都是1厘米,明明把这6个小正方形拼成了一个长方形。周长最短是多少厘米? 26.(6分)一根绳子全长45米,第一次剪去全长的,第二次剪去全长的。(1)现在还剩下这根绳子全长的几分之几?(2)两次一共剪去了多少米? 27.(6分)三年级一班参加舞蹈队的有16人,参加合唱队的有28人,既参加合唱队又参加舞蹈队的有8人,这两队都没有参加的有10人.这个班共有多少人? 28.(6分)李庄小学开展“节约能源,保护视力”活动,改换所有教室的灯为节能灯。李庄小学教学楼有5层,每层有6间教室,每间教室安装8盏节能灯。一共需要安装多少盏灯?
参考答案1.C【分析】拍相同的次数用时最少的是第1名,把他们的所用时间化成统一单位再比较即可。【详解】120秒=2分3分>2分54秒>2分,晶晶用时最少,是第一名;故答案为:C【点睛】熟悉时间单位之间的进率是解答此题的关键。2.C【分析】根据整数加减法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再和500比较解答。【详解】A. 338+156=494,494<500;B. 910-680=230,230<500;C. 142+395=537,537>500;故答案为:C。【点睛】整数加减法计算时,把相同数位对齐,从个位加起或减起。3.A【分析】1吨=1000千克,5吨50千克=5000千克+50千克=5050千克。【详解】一头大象重5吨50千克,合5050千克。故答案为: A【点睛】熟悉质量单位之间的进率是解答此题的关键。4.C【分析】求花200元买这三样东西够吗,先根据加法的意义求出买这三样东西的总价,再与200元比较即可。【详解】105+65+25=170+25=195(元)195<200200-195=5(元)所以,花200元买这三样东西够了,而且有剩余。故答案为:C【点睛】本题主要考查了整数加减法和整数大小的比较,先求出一共花的钱数是解答本题的关键。5.C【解析】读图可知,用两根铁棒的长度和减去焊接处的长度,即可求出焊接后铁棒的长度。毫米和厘米之间的进率是10,据此将焊接处的长度换算成厘米,再进行计算。【详解】30毫米=3厘米40×2-3=80-3=77(厘米)则焊接后的铁棒的长度是77厘米。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确焊接后铁棒长度为两根铁棒的长度和减去焊接处部分。6.C【分析】根据长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,或长×2+宽×2,据此解答。【详解】(6+7)×2=13×2=26(厘米)6×2+7×2=12+14=26(厘米)所以不正确的算式是:7×4+6×4故答案为:C【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。7.A8.C【分析】用参加书法班的人数加上参加美术班的人数再减去两项都参加的人数,求出三(1)班一共有多少人。【详解】16+25-6=41-6=35(人)故答案为:C【点睛】本题考查的是集合问题,熟练掌握计算的方法是解答的关键。9. 540 49【分析】要求360比谁少180,用360加上180解答。要求谁比76少27,用76减去27解答。【详解】360+180=540则360比540少180。76-27=49则49比76少27。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。10. 6 543【详解】试题分析:把6543克化成复名数,用6543除以进率1000,商是千克数,余数就是克数,即可得解.解:6543克=6千克 543克;故答案为6,543.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.11.11:15##11时15分【分析】根据题意可知,用第三节课开始的时间加40分钟即可,依此计算。【详解】10:35+40分钟=11:15,即11:15第三节下课。【点睛】熟练掌握时、分、秒时间的推算是解答此题的关键。12.332【分析】根据题意可知,用买免洗手速干凝胶花的钱加95元即可,依此列式并计算。【详解】237+95=332(元)【点睛】熟练掌握三位数与两位数的加法计算是解答此题的关键。13. 990 1008【分析】根据总价=数量×单价,可求出结果,求大约是多少用估算的方法,求实际是多少,求的是准确值,根据整数乘法的计算方法进行计算即可。【详解】112×9≈110×9=990(元)112×9=1008(元)答:买9架飞机大约990元,实际花费1008元。【点睛】本题主要考查了学生对总价=数量×单价,这一数量关系的掌握以及对估算、准确值的灵活运用。14.14【详解】试题分析:根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,把数据代入公式解答即可.解:(5+2)×2=7×2=14(米)答:围成这块菜地的篱笆长14米.故答案为14.【点评】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用.15.25【分析】用了的时间在做实验的意思就是把总时间数平均分成8份,做实验是其中的5份,因此用一节科学课的总时间除以8,求出每份的分钟数,再乘5就是5份的分钟数,也就是做实验用的分钟数。【详解】40÷8×5=5×5=25(分钟)【点睛】本题考查了分数的实际应用,找清楚题目给出的数量关系,然后列式计算即可。16.29【详解】13+20-4=29(人)答:一共有29人参加了语文和数学兴趣小组.17.×【分析】谁用的时间最少,则谁就做得最快,因此直接比较40秒和50秒的大小即可,依此比较并判断。【详解】40秒<50秒,即小明做得最快;故答案为:×【点睛】此题考查的是时间快慢的比较,应熟练掌握。18.×【分析】用唱歌的人数除以跳舞的人数即可判断。【详解】28÷7=4,唱歌的人数是跳舞的4倍;所以判断错误。【点睛】求一个数是另一个数的多少倍用除法。19.√【分析】任何数和0相乘都得0,任何数和0相加都得任何数;据此判断。【详解】25×5×0=0 25+5+0=300<30故答案为:√【点睛】此题考查的是0在四则运算中的特殊性。20.错误【详解】试题分析:如图可知:它的四个角各剪去边长为1厘米,周长不变(可以进行线段平移,周长不变),进而得出结论.解:如下图可知:如果它的四个角各剪去边长为1厘米的正方形,剩下的图形的周长不变;故答案为错误.点评:解答此题应根据图形进行分析、进而得出结论.21.975;246;16204228;651;362【分析】计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1;计算整数的减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十;验算方法:用差加减数,看是不是等于被减数;或者用被减数减差,看是不是等于减数;三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积;验算方法:调换乘数的位置,再计算一遍。【详解】371+604=975 350-104=246 ※324×5=1620 验算:604×7=4228 403+248=651 ※1000-638=362 验算:22.长方形周长26分米;正方形周长60厘米;长方形周长34厘米【分析】(1)长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式进行计算即可;(2)正方形的周长=边长×4,把数据代入公式进行计算即可;(3)通过平移的方法,把图形转化为长方形,这个长方形的周长与原图形周长相等,长方形的长是10厘米,宽是7厘米,然后根据“长方形的周长=(长+宽)×2”进行计算即可解答。【详解】长方形的周长:90厘米=9分米(9+4)×2=13×2=26(分米)正方形的周长:15×4=60(厘米)长方形的周长:(10+7)×2=17×2=34(厘米)23.能【分析】根据1分钟最快能做9道口算题,可求出6分钟最快能做几道口算题,再与50道题进行比较。【详解】9×6=54(道)54>50答:他用6分钟能完成50道口算题。【点睛】准确算出6分钟最快能做出几道口算题,是解答此题的关键。24.1068名【详解】782+286=1068(名)答:全天共来了1068名游客.25.10厘米【分析】根据题意可知,用6个小正方形拼成一个长方形,面积不变,可以拼成下列图形:①长6厘米,宽1厘米,②长3厘米,宽2厘米,依据长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出两种长方形的周长,然后对比即可找到周长最短的图形【详解】分析拼成长方形面积不变,则有以下情况: ①长:6厘米,宽:1厘米,周长:(6+1)×2=14厘米;②长:3厘米,宽:2厘米,周长:(3+2)×2=10厘米。答:周长最短为10厘米。26.(1);(2)35米【分析】(1)用单位“1”减去两次剪去的几分之几即可解答。(2)用45除以9,再乘2加5的和即可解答。【详解】(1)1--=-=答:现在还剩下这根绳子全长的。(2)45÷9×(2+5)=5×7=35(米)答:两次一共剪去了35米。【点睛】熟练掌握分数的加减法和用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。27.46人【详解】16+28-8+10=46(人)答:这个班共有46人.28.240盏【分析】先求出每层教室需要装多少灯,用8×6,再求出5层教室需要多少盏灯,用8×6×5。【详解】8×6×5=48×5=240(盏)答:一共需要安装240盏灯。【点睛】解决此题的关键是求出每层教室需要多少盏灯。
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