年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教版数学六年级下册 第2课时 比例的基本性质 课件

    立即下载
    加入资料篮
    人教版数学六年级下册 第2课时 比例的基本性质 课件第1页
    人教版数学六年级下册 第2课时 比例的基本性质 课件第2页
    人教版数学六年级下册 第2课时 比例的基本性质 课件第3页
    人教版数学六年级下册 第2课时 比例的基本性质 课件第4页
    人教版数学六年级下册 第2课时 比例的基本性质 课件第5页
    人教版数学六年级下册 第2课时 比例的基本性质 课件第6页
    人教版数学六年级下册 第2课时 比例的基本性质 课件第7页
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学数学人教版六年级下册比例的基本性质课堂教学ppt课件

    展开

    这是一份小学数学人教版六年级下册比例的基本性质课堂教学ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了∶58∶10,外项积是,4×4096,6×6096,内项积是,×1545,×945,比例的基本性质,比和比例的联系和区别,表示两个数相除等内容,欢迎下载使用。
    4、5、8、10叫做比例的项
    计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下,你能发现什么?
    在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。
    比的前项和后项同时乘或除以同一个数。(0除外),比值不变。
    在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
    应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。
    (2)0.2∶2.5和4∶50
    判断两个比能不能组成比例,有两种方法:
    (1)根据比例的意义判断:
    (2)根据比例的基本性质判断:
    看两个比的比值是否相等;
    看两个内项的积是否等于两个外项的积。
    1.已知24×3=8×9,根据比例的基本性质,你能写出比例吗?你能写几个?
    两个比的比值相同,说明心跳的速度没有变,所以小红说的对。
    2.我会判断。(对的画“√”,错的画“×”)
    (1)在比例里,两个外项的积是1,那么两个内项互为倒数。 ( )
    (2)如果 ,那么 。 ( )
    (3)因为 (A和B都不为0),所以A∶B=7∶5。 ( )

    相关课件

    这是一份2022六年级数学下册第4单元比例阶段小达标5课件新人教版,共21页。

    这是一份2022六年级数学下册第4单元比例第5招比例尺的应用课件新人教版,共12页。

    小学美术人美版五年级上册6.美术中的比例说课课件ppt:

    这是一份小学美术人美版五年级上册6.美术中的比例说课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了比较接近于等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map