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    专题5.3 正方形-重难点题型(举一反三)(浙教版)

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    初中数学浙教版八年级下册5.3 正方形达标测试

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    这是一份初中数学浙教版八年级下册5.3 正方形达标测试,文件包含专题53正方形-重难点题型举一反三浙教版解析版docx、专题53正方形-重难点题型举一反三浙教版原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共52页, 欢迎下载使用。
    专题5.3  正方形-重难点题型浙教                                                                                                                                                               【题型1  正方形的性质(求角的度数)】12021春•海珠区校级期中)如图,以正方形ABCD的一边AD为边向外作等边△ADE,则∠ABE的度数是     变式1-12021春•黄浦区期末)如图,E为正方形ABCD外一点,AEADBEAD于点F,∠ADE75°,则∠AFB    °.变式1-22021春•海淀区校级月考)如图,在正方形ABCD内,以AB为边作等边△ABE,则∠BEG    °.变式1-32021春•大兴区期中)在正方形ABCD外侧作直线AP,点B关于直线AP的对称点为E连接BEDE,其中DE交直线AP于点F.连接AE,若∠PAB20°,求∠ADF的度数.【题型2  正方形的性质(求线段的长度)】22021春•崇川区校级月考)如图,正方形ABCD的边长为1,点E在对角线BD上,且∠BAE22.5°,则BE的长为     变式2-12021春•余杭区月考)边长为4的正方形ABCD中,点EF分别是ABBC的中点,连结ECFD,点GH分别是ECDF的中点,连结GH,则GH的长为     变式2-22021春•南开区期中)如图,正方形ABCD和正方形CEFG,点GCD上,AB5CE2TAF的中点,求CT的长.变式2-32021春•綦江区校级月考)正方形ABCD的边长为3EF分别是ABBC边上的点,且∠EDF45°.1)求证:EFAE+CF2)当AE1时,求EF的长.【题型3  正方形的性质(求面积、周长)】32020春•仪征市期末)正方形ABCD中,AB4,点EF分别在BCCD上,且BECF,线段BFAE相交于点O,若图中阴影部分的面积为14,则△ABO的周长为     变式3-12021春•仓山区期中)如图,在正方形ABCD中,AB4,点EF分别在CDAD上,CEDFBECF相交于点H.若图中阴影部分的面积与正方形ABCD的面积之比为34,则△BCH的周长为(  )A24 B2 C24 D24变式3-22021春•海淀区校级期中)如图,在正方形ABCD中,对角线ACBD相交于点OEBC上一点,CE6FDE的中点.若OF的长为1,则△CEF的周长为(  )A14 B16 C18 D12变式3-32021春•河西区期中)将5个边长为2cm的正方形按如图所示摆放,点A1A2A3A4是正方形的中心,则这个正方形重叠部分的面积和为(  )A2cm2 B1cm2 C4cm2 D6cm2【题型4  正方形的性质(探究数量关系)】42020秋•和平区期末)如图,若在正方形ABCD中,点ECD边上一点,点FAD延长线上一点,且DEDF,则AECF之间有怎样的数量关系和位置关系?请说明理由.变式4-12020春•西山区期末)如图(1),正方形ABCD的对角线ACBD相交于点OEAC上一点,连接DE,过点AAMDE,垂足为MAMBD相交于点F1)直接写出OEOF的数量关系:     2)如图(2)若点EAC的延长线上,AMDE于点MAMBD的延长线于点F,其他条件不变.试探究OEOF的数量关系,并说明理由.变式4-22020春•安阳县期末)四边形ABCD是正方形,G是直线BC上任意一点,BEAG于点EDFAG于点F,当点GBC边上时(如图1),易证DFBEEF1)当点GBC延长线上时,在图2中补全图形,写出DFBEEF的数量关系,并证明.2)当点GCB延长线上时,在图3中补全图形,写出DFBEEF的数量关系,不用证明.变式4-32021春•天河区校级期中)如图,已知四边形ABCD是正方形,对角线ACBD相交于O1)如图1,设EF分别是ADAB上的点,且∠EOF90°,线段AFBFEF之间存在一定的数量关系.请你用等式直接写出这个数量关系;2)如图2,设EF分别是AB上不同的两个点,且∠EOF45°,请你用等式表示线段AEBFEF之间的数量关系,并证明.【题型5  正方形的性质综合应用】52020秋•周村区期末)(1)如图1的正方形ABCD中,点EF分别在边BCCD上,∠EAF45°,延长CD到点G,使DGBE,连接EFAG.求证:EFFG2)如图2,等腰RtABC中,∠BAC90°,ABAC,点MN在边BC上,且∠MAN45°.若BM1CN3,求MN的长.变式5-12021春•余杭区月考)已知正方形ABCD如图所示,连接其对角线AC,∠BCA的平分线CFAB于点F,过点BBMCF于点N,交AC于点M,过点CCPCF,交AD延长线于点P1)求证:BFDP2)若正方形ABCD的边长为4,求△ACP的面积;3)求证:CPBM+2FN变式5-22021春•莆田期末)如图1,在正方形ABCD中,∠AEF90°,且EF交正方形外角的平分线CF于点F1)若点EBC边上的中点,求证:AEEF2)如图2,若点EBC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,那么结论“AEEF”是否仍然成立,若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由;3)如图3,若点EBC边上的任意点,在AB边上是否存在点M,使得四边形DMEF是平行四边形?若存在,请给予证明;若不存在,请说明理由.变式5-32021春•江津区期中)在正方形ABCD中,对角线ACBD相交于点O,点E在线段OC上,点F在线段AB上,连接BE,连接EFBD于点M,已知∠AEB=∠OME1)如图1,求证:EBEF2)如图2,点N在线段EF上,ANENAN延长线交DBH,连接DF,求证:DFAH【题型6  判定正方形成立的条件】62020春•上蔡县期末)下列说法正确的个数是(  )对角线互相垂直或有一组邻边相等的矩形是正方形;对角线相等或有一个角是直角的菱形是正方形;对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形;对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形.A1 B2 C3 D4变式6-12020春•建湖县期中)如图,在△ABC中,∠ACB90°,BC的垂直平分线EFBC于点D,交AB于点E,且BEBF,添加一个条件,仍不能证明四边形BECF为正方形的是(  )ABCAC BBDDF CACBF DCFBF变式6-22020春•开原市校级月考)已知四边形ABCD是平行四边形,再从四个条件中,选两个作为补充条件后,使得四边形ABCD是正方形,现有下列四种选法,其中错误的是(  )ABBCABC90˚,ACBDACBDA.选①② B.选①③ C.选②③ D.选②④变式6-32020秋•陕西期中)如图,EFGH分别是ABBCCDDA的中点.要使四边形EFGH是正方形,BDAC应满足的条件是         【题型7  正方形判定的证明】72020秋•富平县期末)如图,已知四边形ABCD是矩形,点E在对角线AC上,点F在边CD上(点F与点CD不重合),BEEF,且∠ABE+CEF45°.求证:四边形ABCD是正方形.变式7-12021春•娄星区校级期中)已知,如图,在RtABC中,∠ACB90°,E是两锐角平分线的交点,EDBCEFAC,垂足分别为DF,求证:四边形CDEF是正方形.变式7-22020春•新乡期末)如图,在四边形ABCD中,ABBC,对角线BD平分∠ABCPBD上一点,过点PPMADPNCD,垂足分别为MN1)求证:∠ADB=∠CDB2)若∠ADC     °时,四边形MPND是正方形,并说明理由.变式7-32020秋•渠县期末)如图,在△ABC中,ABACDBC中点、FAC中点,AN是△ABC的外角∠MAC的平分线,延长DFAN于点E,连接CE1)求证:四边形ADCE是矩形;2)若ABBC4,则四边形ADCE的面积为多少?3)直接回答:当△ABC满足       时,四边形ADCE是正方形.【题型8  正方形的判定与性质综合】82021春•天心区期中)四边形ABCD为正方形,点E为线段AC上一点,连接DE,过点EEFDE,交射线BC于点F,以DEEF为邻边作矩形DEFG,连接CG1)如图,求证:矩形DEFG是正方形;2)若AB4CE2,求CG的长度;3)当线段DE与正方形ABCD的某条边的夹角是40°时,直接写出∠EFC的度数.变式8-12020秋•青山区期末)如图,已知四边形ABCD为正方形,AB4,点E为对角线AC上一动点,连接DE、过点EEFDE.交BCF,以DEEF为邻边作矩形DEFG,连接CG1)求证:矩形DEFG是正方形;2)探究:CE+CG的值是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由.变式8-22020春•南充期末)如图,在矩形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点EEFAD于点FDGAE于点GDGEF交于点O1)求证:四边形ABEF是正方形;2)若ADAE,求证:ABAG3)在(2)的条件下,已知AB1,求OD的长.变式8-32020春•城市期末)如图,ABCD中,∠A45°,过点DEDADAB的延长线于点E,且BEAB,连接BDCE1)求证:四边形BDCE是正方形;2P为线段BC上一点,点MN在直线AE上,且PMPB,∠DPN=∠BPM.求证:ANPB

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