第三课 发现自己课课练（2课时、含答案）

第2课时　做更好的自己

一、选择题(每小题2分,共18分。请把答案填写在后面的答题卡上)

1.(基础题)“我是山间的一滴水,也有生命浪波;我是地上的一棵小草,也有生命绿色。”这句话告诉我们,做一个健康快乐的人应该(　　)

A.接纳自己,唯我独尊     B.扬长避短,追求完美

C.悦纳自我,树立自信     D.接纳现在,拒绝过去

2.(提升题)我个子不高,虽然篮球打得还不错,但校篮球队招收新队员时,我却不敢报名。该同学在认识自己、悦纳自己问题上的错误是              (　　)

A.没有充分认识自己的优点和长处  B.不懂得自我完善的途径和方法

C.不该把当篮球运动员作为目标   D.没有认识到自己是“独一无二”的

3.(提升题)美颜自拍、照片修图美化已经成为当代一些青少年的兴趣爱好。借助美颜相机等软件,不管原来高矮胖瘦,瞬间就能变成俊男靓女,这满足了不少对自己相貌不满意的青少年的爱美之心,但也有人认为这是对真实的掩盖,是自欺也是欺人。面对这些现象,你想说的是 (　　)

①要树立正确的审美观,更注重外在美　②要正确认识自我,接纳自己　③要学会欣赏自己,欣赏自己的独特　④追求颜值理应当,他人赞美心欢畅

A.①③        B.①④ 

C.②③        D.③④

4.(提升题)清朝诗人袁枚的《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗表达了即使如米粒一般微小的苔花,也要像牡丹一样自豪地绽放。这首诗给你的启示是(　　)

①要认识到自身的独特性　②学会欣赏以及接纳他人　③要正确对待他人的评价　④学会展现自己独特的风采

A.①②    B.①④   C.②③   D.③④

5.(提升题)众所周知的“中国飞人”苏炳添身高只有1.72米,在跑步方面,他的步长非常吃亏,但是他充分发挥爆发力突出、步频快的特点,成为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人。苏炳添带给我们的启示是              (　　)

①做更好的自己,就要扬长避短　②我们要主动改正缺点,逐步自我完善　③要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华　④要善于向他人学习,汲取他人的长处

A.①②    B.③④   C.②④   D.①③

6.(基础题)右面漫画说明 (　　)

A.我们要学会接纳自己的缺点与不足

B.做更好的自己,需要主动改正缺点

C.发现自己的缺点,就一定能取得进步

D.要接纳、欣赏自己与他人的不同

7.(提升题)二胡独奏曲《二泉映月》的作者阿炳是一个盲人,他虽然失去了视觉,却拉的一手好二胡,他就是靠听觉和触觉来体验、创作出这样一首传世名曲,让听过的人难以忘怀。阿炳的成功告诉我们              (　　)

①天赋高的人一定能成功　

②要想成功,需要不断激发自己的潜能　

③要想成功,要做到正确对待自己,扬长避短　

④要想成功,需要欣赏自己,任何时候都不放弃自己

A.①②③        B.②③④   

C.①②④        D.①③④

8.(提升题)王某在2008年汶川地震中,失去了右腿,之后,她安装了假肢,重新站了起来。一次偶然的机会,她与乒乓球结下了不解之缘。东京残奥会上她奋力挥拍,与命运搏击,获得乒乓球女子团体TT6-8级比赛金牌,真正实现了人生的逆风翻盘!她为国争光,用行动证明了自己“我很棒!”。这名残奥会运动员的感人事迹告诉我们              (　　)

①我们要学会接纳自己,接纳自己的全部

②要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己　

③一个人只要有梦想就一定会成功　④只有残疾人才能创造有意义的人生

A.①③        B.②④   

C.①②        D.③④

9.(提升题)请将下面思维导图中①②③处依次补充完整 (　　)

A.扬长避短　激发潜能　改正缺点

B.激发潜能　扬长避短　改正缺点

C.激发潜能　改正缺点　扬长避短

D.扬长避短　改正缺点　激发潜能

二、非选择题(2个小题,共19分)

10.观察漫画《长颈鹿和羊》,回答问题。

阅读漫画,通过上面的对话,你会发现长颈鹿和羊的心理都病了,请你为它们做一下诊断。

(1)请你概括它们的“病症”?(2分)

(2)它们的“病因”是什么?(2分)

(3)请你根据漫画寓意开出“处方”。(4分)

11.阅读两位同学的相声表演《我》。

(1)同学甲和同学乙对自己的认识存在怎样的问题?(2分)

(2)联系同学乙对自己的认识,从接纳和欣赏自己的角度,谈谈你要对他说些什么。(4分)

(3)联系两位同学的自我认识,他们想要做更好的自己,你有什么良策?(5分)

答案

第2课时　做更好的自己

【】

1.C　 本题考查学会接纳自己。题干这句话启示我们要悦纳自我,树立自信,C符合题意;A“唯我独尊”错误;B“追求完美”错误;D“拒绝过去”错误。故选C。

2.A　 本题考查正确认识自己、悦纳自己。B、C没有正确理解漫画寓意,没有从认识自己、悦纳自己上解答,所以是错误的。漫画中的人物只看到了自己的缺点,没有看到自己的优点,是没有正确认识自己,没有悦纳自己的表现,所以A说法正确。D的说法正确,但是与漫画主旨不符,所以排除。故选A。

3.C　 本题考查对认识自己、欣赏自己的认识和把握。美颜可以掩盖自己的缺陷,但也体现出对自己容貌的不接受,是不接纳自己、不欣赏自己的表现,所以我们要说的应该是学会接纳自己,学会欣赏自己,②③符合题意。④中“追求颜值理应当”的说法正确,但同时也让人看不到真实的自己,这种赞美基于不真实的基础上,属于骗己欺人,排除。①的说法本身是错误的,我们注重外在美,更要注重内在美。故选C。

4.B　 本题考查学会接纳和欣赏自己。这首诗启示我们要接纳、欣赏自己,认识到自身的独特性,学会展现自己独特的风采,①④符合题意;②③与题意不符。故选B。

5.D　6.B

7.B　 本题考查做更好的自己,不断激发自己的潜能。①说法错误,天赋高的人,不努力也不能成功。②③④说法符合题意。故选B。

8.C　 本题考查如何做更好的自己。依据材料我们可以得出残奥会运动员与命运搏击,这启示我们要接纳自我,做更好的自己,她为国争光,即在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己,①②正确。③④说法太绝对,错误。故选C。

9.D

10. 本题考查正确认识与欣赏自己。第(1)问分析漫画我们可以得出长颈鹿和羊分别只看到自己的优点,看不到自己的不足,导致自傲与自负,所以它们的“病症”是不能正确认识与欣赏自己,自傲、自负。

第(2)问考查长颈鹿和羊的“病因”,结合材料答出只看到自己的优点和长处,看不到自己的缺点和不足即可。

第(3)问漫画寓意就是不要只看到自己的优点看不到自己的缺点,要全面、客观地看待自己,同时不要看不起他人,不要骄傲自满、目中无人,要善于与他人合作,向他人学习。

[答案] (1)过于欣赏自己,导致骄傲自大、目中无人。

(2)只看到自己的优点和长处,看不到自己的缺点和不足。

(3)①要正确认识自己,欣赏自己,不要骄傲自大,也不要目中无人,对自己做出正确、全面的评价,全面客观地看待自己。既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。②要善于向他人学习,与他人合作,使自己成为一个内涵更加丰富的人。

11. 第(1)问分析材料从中我们可以得出同学甲只看到自己的优点,而同学乙只看到自己的缺点,所以总结他们的问题是认识自己不全面。

第(2)问中限定基础知识是“接纳和欣赏自己”,限定的材料内容是“同学乙对自己的认识”。同学乙对自己的评价说明他不能接纳和欣赏自己,所以我们要告诉他要接纳自己的全部,包括不完美,要欣赏自己的独特等,以此解答问题。

第(3)问考查的是如何做更好的自己,依据教材基础知识回答即可。

[答案] (1)对自己的认识不全面,同学甲只看到自己的优点,同学乙只看到自己的缺点。

(2)①我们要接纳自己,既要接纳自己的优点也要接纳自己的不完美,既要接纳自己的性格也要接纳自己的身材、相貌;②要学会欣赏自己,欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献;等等。

(3)①要做到扬长避短,善于利用自己的优点和长处,最大限度地展示自己的才华。②不要骄傲自大,要善于向他人学习,与他人合作。③要主动改正自己的缺点,促进自我完善与发展。④要不断激发自己的潜能。⑤要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。