数学五年级上册5 分数基本性质导学案

分数的基本性质（2）

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【课时安排】

 1课时

【预习导航】

预习要求

☆ 回顾课本的内容，经历练习正确运用分数的基本性质解题。

☆ 温馨提示：养成认真审题的好习惯。

【新知探究】

基础练习

A档

1. 下面的分数化成分母是24而大小不变的分数，你是根据什么来改变的？

=                   =                        =

2. 下面的分数化成分子是5而大小不变的分数。

=                 =                       =

3.填空题

  （1）的分子乘3，分母（           ），分数的大小不变。

  （2）（     ）÷（     ）= = =

  （3）2= 2 = 2 = =

易错防范

1.小红和小亮同时开始看一本200页的故事书，小红已经看了50页，小亮已经看了全书的，两人谁看得快一些？

2. 的分子加上70，要使这个分数的大小不变，分母应（         ）。

【精炼反馈】

深化练习

B档

1. 判断题

  （1）分数的分子和分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（     ）

  （2）的分子和分母都加上6，分数的大小不变。（     ）

  （3）变成后，原分数缩小了4倍。（    ）

  （4）与相等的分数有无数个。（     ）

  （5）与这两个分数大小相等地，分数单位不同。（     ）

2.小红和小明都在读《祖国在我心中》一书。小红说，我看了这本书的二分之一，小明说，我看了这本书的六分之三，他们俩谁看得多？为什么？

3.写出比大且比小的分数。（写两个）

4.一个假分数与一个带分数相等。假分数的分子是33；带分数的整数部分是质数中的偶数，分数部分的分母是最小的合数，分子是奇数中的最小质数。请写出这个假分数与带分数组成的等式。

【学习小结】

课堂总结

通过这节课的学习你有什么新的收获或你还有什么疑问？

【拓展延伸】

C档：

填空。

( 1 ) = =          ( 2 ）= =

易错收集