小学美术人教版二年级下册第13课 动物的故事优质教学课件ppt

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人美版美术二年级下册《动物的故事》教学设计课题名《动物的故事》教学目标一、学生简单了解连环画的知识，学习如何绘制连环画。二、运用简单的连环画形式较完整的把动物故事表现出来。三、通过对各种小动物故事的收集，整理和绘制，让学生对动物又更加的了解，让学生学会关爱身边的小动物。教学重点运用连环画的形式表现动物的故事。教学难点能够运用连环画的形式生动的表现主要的故事情节。教学准备教师准备：教学课件、范作等学生准备：课本、绘画工具等教学过程一、情境引入讲个故事大家听，老牛小马在其中。今天我来换个样，画出故事也生动。1、小马驮着麦子去驴伯伯家2、有一条河拦住了小马的去路，牛伯伯告知河水很浅。3、树上的松鼠告知河水很深。4、小马没主意，回家问妈妈。5、小马回到河边，试着下了水。6、小马过了河，才明白河水既不像牛伯伯说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。以上的图画，讲述了一个故事，同学们你们可以用图画讲故事吗？二、新知探究（一）认识连环画及特点连环画：是绘画的一种表现形式，指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程，实际上应称“连续画”。特点：图文并茂（二）思考与讨论画家和同学是怎样画动物的故事的？课件展示哪吒闹海、小鸡生病了的故事以前的小人书画家是用线描进行绘画的，而同学们是采用的是简笔画的形式进行绘画故事的。（三）连环画的组成连环画组成：封面（图画、题目、作者、出版单位）、画页（图画、文字、页码）、封底组成。（四）连环画的制作方法说一说，你认为制作方法是怎样的？制作方法：1、构思故事内容。2、起稿，设计封面。3、设计内容。（要有页码标注）4、涂色整理完成。（五）学生作品欣赏说一说，同学们采用了什么方法进行设计的？课件展示会飞的蜗牛-线描小黑和小白的故事-水彩笔画故事要注意什么呢？1、注意主角要突出。2、要有故事性。3、要用连贯性。4、表达要清楚。（六）艺术实践用自己认为合适的方式画画动物的故事，注意动物和场景的变化。（七）作品欣赏三、课堂总结：我们故事中的小动物们多可爱啊，但是有一些不法分子为了自己的利益捕杀野生动物，同学们动物是人类的好朋友，我们要保护动物，呼吁更多的人加入保护动物的行动中。那这节课就上到这里，同学们收拾一下自己的桌面。布置作业课后作业：课后，请同学们和家人宣传保护我们身边的小动物。板书设计第13课 动物的故事连环画组成：封面（图画、题目、作者、出版单位）、画页（图画、文字、页码）、封底组成。制作方法：4、构思故事内容。5、起稿，设计封面。6、设计内容。（要有页码标注）4、涂色整理完成。教学反思