数学五年级上册六 组合图形的面积3 公顷、平方千米导学案

这是一份数学五年级上册六 组合图形的面积3 公顷、平方千米导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
公顷与平方千米 【学习目标】1．联系实际体会1公顷、1平方千米是多大，知道测量和计算土地面积，通常用公顷作单位，知道测量和计算大面积的土地面积，通常用平方千米作单位。2．能进行简单的面积单位换算，解决实际问题。【学习重难点】1．联系实际体会1公顷、1平方千米是多大，知道测量和计算土地面积，通常用公顷作单位，知道测量和计算大面积的土地面积，通常用平方千米作单位。2．能进行简单的面积单位换算，解决实际问题。【学习过程】一、自主学习：1．（1）我们学过的面积单位有（       ）（       ）（       ）。（2）边长是（       ）的正方形的面积是1平方厘米，在测量（      ）、（       ）等的面积时，常用平方厘米作单位。（3）边长是（       ）的正方形的面积是1平方分米，在测量（      ）、（       ）等的面积时，常用平方分米作单位。（4）边长是（       ）的正方形的面积是1平方米，在测量（       ）、（       ）等的面积时，常用平方米作单位。 二、探究并展示：（一）活动一：1．边长（    ）米的正方形土地，面积是1公顷。2．28个身高1.4米的小朋友手拉手围成一个正方形，面积大约是100平方米。1公顷有（    ）个这样的正方形。3．1公顷＝（    ）平方米    7公顷＝（    ）平方米4．1平方千米=（         ）公顷      4平方千米＝（    ）公顷（二）活动二：1．平方米的大小，想一想：边长是（    ）的正方形的面积是1平方千米？ 2．说一说：多大的土地面积大约是1平方千米？  三、检测练习1．在下面的括号里填上合适的面积单位。（1）教室的面积大约是50（      ）（2）课桌面的大小大约是40（      ）（3）学校操场的面积大约是5000（      ）2．测量和计算土地面积，通常用（      ）作单位。 3．一个足球场，长110米，宽75米。它的面积是多少平方米？这个足球场的面积有1公顷吗？并体会1公顷有多大。  4．算一算：（1）边长1000米的正方形的土地，面积是（      ）平方米。（2）1平方千米＝（      ）平方米      1平方千米＝（      ）公顷5．定慧寺占地面积大约1.07公顷，合（      ）平方米。6．天下名园——水绘园占地面积大约是27万平方米，合（      ）公顷。7．东方大寿星园占地面积约为333300平方米，合（      ）公顷。8．1.5平方千米＝（      ）     公顷0.48平方千米＝（      ）平方米6500公顷＝（      ）平方千米      80000平方米＝（      ）公顷4200000平方米=（      ）平方千米=（      ）公顷6公顷＝（      ）平方米0.8公顷＝（      ）平方米9000平方米＝（      ）公顷5平方千米＝（      ）公顷  四、拓展延伸1．一块平行四边形菜地，底是250米，高是160米。这块菜地有多少平方米？合多少公顷？   2．一个长2000米、宽1500米的长方形果园，面积是多少平方米？合多少平方千米？    3．一块梯形果园地，上底是300米，下底是500米，高是75米。这块果园地有多少公顷？