五年级上册1 谁先走教学ppt课件

这是一份五年级上册1 谁先走教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了提出方案，大胆猜想，实验验证，探究讨论，随堂练习，国王和大臣的故事，听故事，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
这个游戏对双方来说是公平的吗？
他们的说法有道理吗？你同意谁的观点？
经过试验操作，你发现了什么？
质疑: 抛瓶盖也是两种可能“盖面朝上”和“盖面朝下”，为什么就不公平了呢？
硬币的质地均匀，正反两面一样，可能性相等，所以“抛硬币”是公平的。 瓶盖的质地不均匀，一面轻，一面重，受力不均匀，“盖面朝下”和“盖面朝上”的可能性的大小不一样，所以这个游戏不公平。
可能性大小不相同，游戏规则就不公平；只有每种情况出现的可能性相同，游戏规则才公平。
1.淘气和笑笑决定用抛图钉的方式来决定谁去看球赛。
（1）先猜一猜，这个游戏公平吗？（2）同桌合作抛图钉，每人重复抛10次， 并记录结果。汇总全班试验结果，说 一说这个游戏公平吗？
(1)不公平,图钉的质地不均匀，一面平，一面尖，受力不均匀，“盖面朝下”和“盖面朝上”的可能性的大小不一样，所以这个游戏不公平。
[选自教材P103 练一练 第2题]
2.奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一个球，然 后放回再摇匀，每人摸10次。摸到白球妙想得1分， 摸到黄球奇思得1分，摸到其他颜色的球二人都不 得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？
[选自教材P103 练一练 第3题]
3.选出点数为1，2，3，4，5，6的扑克牌各一张，反扣在桌 面上。利用这6张扑克牌，设计一个对双方都公平的游戏 规则。
[选自教材P103 练一练 第4题]
4.选出点数为1和2的扑克牌各两张，反扣在桌面上，与你的同 桌一起做下面的游戏。
游戏规则：（1）每次摸两张，然后放回去，另一个人再摸；（2）两张牌的点数和大于3，一方赢；小于3， 另一方赢。
[选自教材P103 练一练 第5题]
你得罪了我，我要判你死刑！
相传古代有个王国，国王非常阴险而多疑，一位正直的大臣得罪了国王，被叛死刑。
这个国家世代沿袭着一条奇特的法规：凡是死囚，在临刑前都要抽一次“生死签”（写着“生”和“死”的两张纸条），犯人当众抽签，若抽到“死”签，则立即处死，若抽到“生”签，则当场赦免。
国王一心想处死大臣，与几个心腹密谋，想出一条毒计：暗中让执行官把“生死签”上都写成“死”，
嘿嘿,这次非让你死不可!
然而，其中有个敬佩这个大臣品行的，很惋惜的将这个消息告诉了这位大臣听。第二天在断头台前，聪明的大臣迅速抽出一张纸签塞进嘴里，等到执行官反应过来，纸签早已吞下，大臣故作叹息说：“我听天意，既将苦果吞下，只要看看剩下的签是什么字就清楚了。”剩下的签当然写着“死”字，国王怕犯众怒，只好当众释放了大臣。机智的大臣死里逃生了。
双方发生的可能性相等，游戏规则公平。否则，不公平。
还要考虑到材质是否均匀对可能性的影响。可能性相等，质地均匀，游戏规则公平。
实验的次数越多，数据越具有代表性。