安徽省滁州市凤阳县大溪河中学2022-2023学年七年级上学期第三次月考语文试卷(含答案)

大溪河中学2022-2023学年度上学期第三次月考试卷

七年级语文

注意事项：

1. 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；

2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页；

3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；

4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与运用（35分）

1. 默写（共10分）

（1）走进七年级丰富多彩的诗文世界，我们惊奇地发现：诗中有情，李商隐夜雨寄北，想象“            ，却话巴山夜雨时”，表达深深的思念之情；诗中有志，陆游僵卧孤村，以“夜阑卧听风吹雨，            ”表达自己的报国之志；文中亦有志，孔子曰：“            ，匹夫不可夺志也”；诗中有理，王湾《次北固山下》中“            ，江春入旧年”极富哲理，揭示了自然界新旧交替的规律；文中亦寓理，《论语·为政》通过“            ，            ”阐述了学与思的辩证关系。

（2）“一切景语皆情语”。借景抒情是通过景物抒情的写作手法，它的特点是“景生情、情生景”，情景交融，浑然一体。“            ？            ”（《次北固山下》），王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念；“            ，            ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂。

2. 请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。（13分）

【甲】那猴在山中，却会行走       ，食草木，饮jiàn泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲；夜宿石崖之下，朝游       之中。

【乙】大圣道：“他虽年劫       ，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要jiǎo攘，永不       ！”

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

jiàn（       ）泉    石崖（       ）    轮流（       ）    jiǎo（       ）攘

（2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（       ）（3分）

A．跳跃    修长    峰洞    清平          B．跳跃    峰洞    修长    清平

C．清平    跳跃    修长    峰洞          D．峰洞    清平    跳跃    修长

（3）【乙】段文字选自《西游记》的       （填情节）；文段中的“他”指的是       （人名）。（2分）

（4）阅读【甲】【乙】节选文字，概括孙悟空在不同阶段的形象特点。（4分）

3. 学校开展“寻梦古徽州”主题系列活动，请你参与。（12分）

（1）古徽州西递村的楹联文化博大精深，小华在微信朋友圈中分享了一副楹联的上联，请你为他选出最适合的下联（      ）（3分）

上联：善为玉宝一生用

下联：             

A．心作良田百世耕    B．行事莫将天理错    C．教子教孙须教义    D．立身宜与古人争

（2）请按要求修改活动的邀请函。（7分）

邀请函

尊敬的刘校长：

为了充分落实“寻梦古徽州”的活动，团委决定于2019年12月28日上午10点在报告厅举行专题会报活动，诚邀您莅临指导！

                                                            2022年11月23日

                                                           校团委

①加下划线句子中有一处语病，请你改正：　                                 　。（3分）

②邀请函中有错别字的一个词语是“　     　”，正确写法是“　     　”。（2分）

③邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见。（2分）

（3）请你根据下面的诗句，写出古徽州人常用的两种交通工具。（2分）

①新安江水远相随：　           　。

②独立云阳古驿边：　           　。

二、阅读（55分）

请阅读下面的文字，回答问题。

（一）（22分）

修车老汉

①桥下的修车老汉死了。听说死得很惨，在桥上被汽车撞得血肉模糊。

②一个卑微生命的离去，就像天空中一颗流星一闪即逝，再平常不过，于忙忙碌碌的世人更是毫无影响的——只是又一次骑车过桥，轮胎破了，烈日下推车，在桥下找不到修车老汉，挨了另一修车档的“宰”时，才记起曾经有这么一个人。

③那天，本就起床晚了，正奋力骑行在桥上匆匆赶路的我，忽地感觉脚上用不上劲了——我最担心的情况出现了，轮胎破了。像泄了气的轮胎一样，推着车子过桥。桥下不远处就是老汉的路边修车档：一个黑乎乎的塑料盆装着半盆黑乎乎的水；一个皱巴巴的蛇皮袋铺在地上，上面摆着剪刀、铁锤、钳子等工具；一个锈迹斑斑的铁皮月饼盒装着汽芯、螺钉、垫片等细小物件；一个还算精神的打气筒直立在一边……这就是老汉修车档的全部。

④“赶紧帮补一下！”我催促老汉。“嗯！”老汉接过车，一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快，老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。“路上长钉子了！”看到这两个一模一样的钉子扎破了我的车胎，害我上班迟到，我气不打一处，拿话损老汉——媒体上登过，一些不法分子一边在马路上撒钉子，一边在前面守株待兔修车补胎。

⑤我怀疑老汉，边说边观察老汉的反应。

⑥“嗯！”老汉听出我的话外音，抬了下头，应了一个不置可否的单音字后，低头继续干活。

⑦“现在的人，人心不古，见利忘义！"我心存怀疑，却又苦于没证据，还得求助于他，心里忿忿不平。

⑧“好了，两块！”老汉停下手中的活。苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背。但愿钉子不是你撒的，老汉站起来的那一瞬，我突然有心悸的感觉——老汉特像乡下的父亲，苍老、能干又狡黠。我付了还算公道的两块钱，急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。

⑨没多久，我再次“帮衬”老汉的修车档。依旧是麻利的动作，依旧是“嗯”到底的言简意赅。当我再次面对老汉苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背时，我气不打一处来，冷冷地看着他。我断定他就是撒钉子的人——我看到他的铁盒里有好多一模一样的钉子！

⑩老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天清晨，一切都还睡意朦胧，路上车少人稀。上桥时，我远远见到一黑影和我相向而行。黑影在桥上走走停停，时而弯腰，时而直行，怎么看都不像在正常赶路。一开始，我没怎么在意，或许是黑影落下什么东西，在桥上寻找。靠近了，从微驼的后背和苍白的头发，我认出黑影是修车老汉。

⑪“干吗？”修车老汉正好弯下腰，我大吼一声。兴许太专注撒钉子了，老汉没注意到我已逼近，听到吼声，顿时惊慌失措地站在那里，左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子，右手有一团黑乎乎的东西。苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，在晨曦中分外耀眼，我却没了心悸和怜悯，心里只有厌恶和憎恨！“怎么能这样？”粗话我骂不出口，但声音绝对够大，大到桥下江里的鱼虾大约都能听见。

⑫“嗯！啊？”老汉还是言简意赅，只比刚才多了一个语气词。

⑬老汉被我撞见撒钉子后，或许是良心发现了，不再撒钉子，生意也就似乎“冷清”起来，常常见他微驼着背站着朝桥上张望。我每次都是呼啸而过，不停一分一秒。

⑭但愿老汉改过自新了！

⑮可老汉却死了。老汉离去后半年，晚报上的一则有关老汉的报道引起了轰动：修车老汉数年如一日，用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子，不幸遭遇车祸……报道还说，老汉的儿子在桥上开车时，车轮胎被钉子扎破后不幸出车祸身亡，自此之后，老汉就在桥上吸钉子，桥下修车。

⑯怀揣着那份报纸，我骑车出门，在桥下老汉昔日的修车档前，我仿佛又看到了苍白的头发，风干的皱纹，腰背微驼的老汉。

⑰我也看到了乡下的父亲。

（作者：韦名，内容有删改）

4. 下列各项中，对本文分析、理解正确的一项是（      ）（3分）

A. 本文是按照时间的先后来组织材料，并用顺叙方式来叙写故事的。

B. 小说结构精巧，前后照应，并采用先抑后扬的手法，把作者的情感表达得感人至深。

C. “苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背”是对老汉的特写，表现了老汉生活艰辛，形象丑陋。

D. 作者在第④自然段不惜笔墨地描写出老汉的修车档（画波浪线的句子），是为了说明老汉修车档的简陋和人物的卑微，为叙写自己对老汉的不友好态度做铺垫。

5. 根据文章内容和下面的提示，讲小说的故事情节和“我”对老汉的情感态度变化补充完整。（4分）

情节：老汉第一次为“我”补车胎（开端）→老汉再次为“我”补车胎（发展）→        （高潮）        →情感态度：        →冷淡，冷漠→厌恶，憎恨→       

6. 文中画横线的句子中“嗯！啊？”两个语气词表达了修车老汉的怎样的心理感受？（4分）

7. 请从描写方法的角度赏析下列句子。（每小题3分，共6分）

（1）苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背。

（2）那天清晨，一切都还睡意朦胧，路上车少人稀。

8. 仔细品读最后两段，再联系全文内容，分析“我”的形象，探究小说的主旨。（5分）

（二）（17分）

材料一：

当前，中国机器人市场进入稳定增长期。2021年世界机器人大会期间发布的《中国机器人产业发展报告（2021年）》显示，即便受到疫情影响，中国机器人市场规模出现轻微下滑，但大量“非接触”式服务也为机器人提供了更为广阔的应用空间。2021年，中国机器人市场规模预计将达到839亿元。

今天，记者从2021年世界机器人大会组委会了解到，本次报告由中国电子学会发布。报告指出，机器人被誉为“制造业皇冠顶端的明珠”，其研发、制造、应用是衡量一个国家科技创新和高端制造业水平的重要标志。国家“十四五”规划纲要明确指出，要推动制造业优化升级，深入实施智能制造和绿色制造工程，培育先进制造业集群，推动包括机器人在内的高端制造产业创新发展。近年来，中国机器人产业快速发展，即便受到疫情影响，2020年中国工业机器人市场仍然为全球贡献了40%左右的份额，连续多年稳坐世界最大机器人消费国宝座。

（选自《中国机器人产业快速发展》，有删改）

材料二：

“十四五”规划提出了智能制造发展目标，即加快数字化普及速度，加快智能转型。在国家政策的支持下，智能制造产业融合逐渐扩大，加之以美国为首的技术打压和封锁让国际大环境日益严峻，智能制造领域掀起了一股“国产化替代”的热潮。

热潮之下，国产化进程也遭遇了很多挑战和难题。从核心的底层技术到总线协议模式，我国智能制造产业都受制于国外。本土化企业越来越意识到要开发自主技术和产品，解决国外卡脖子问题。要实现智能制造技术的自主可控，首先应该完善人才培养机制，完备基础科学积累，加快技术创新升级；其次，国产企业想要走向高端应用，还要解决客户信任度的问题，归根结底还是要把技术做好，才能让产品应用落地。

（选自《机器人与智能制造的未来蓝图》，有删改）

材料三：

大家都知道，现今社会越来越多的机器人设备、自动化设备推陈出新。各种不同新型态的机器人改变着我们的生活，这一切都与机器人技术的发展有关，而技术的发展离不开教育的普及与奠基作用。

机器人教育在培养孩子动手实践创新能力方面优势明显，可以弥补传统教育中的不足，因此机器人教育引起了很多学生、家长的关注，为此许多学校通过各种方式开展了机器人教育课程。

随着机器人教育的流行，各种机器人竞赛活动也开始风靡。很多大学生走出国门，参加多项国际机器人大赛，并取得了较好的成绩。但创新教育和机器人教育的普及还相对落后。因此，为了提高我国机器人技术水平和应用能力，使机器人技术更好地为经济建设服务，必须大力发展机器人教育，普及机器人文化，培养我国机器人技术开发的后备力量，为我国经济的腾飞和可持续发展做准备。

（选自《机器人教育活动》，有删改）

9. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（      ）（3分）

A．疫情是挑战也是机遇，它虽然影响了中国机器人市场规模的增长，但也为机器人提供了更为广阔的应用空间。

B．中国机器人产业的快速发展，中国成为世界最大机器人消费国，标志着我国国家科技创新和高端制造业水平达到世界领先水平。

C．国产企业要开发自主技术和产品并使产品走向高端应用，离不开人才的培养、基础科学的积累和客户信任度的建立。

D．机器人教育有助于培养孩子动手实践创新能力，受到各方关注，这有利于青少年机器人教育活动的蓬勃发展。

10. 认真阅读材料一中的图表，写出你从中获得的两条信息。（4分）

11. 从材料二看，智能制造国产化的必要性有哪些？（4分）

12. 结合以上材料，你认为怎样才能促进我国机器人产业的快速发展？（6分）

三）（16分）

【甲】

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（选自蒲松龄《狼》）

【乙】

乾道七年，缙云①陈由义自闽入广省其父。过潮阳，见土人②言：“比岁③惠州太守挈家从福州赴官，道出于此。此地多野象，数百为群。方秋成之际，乡民畏其蹂食禾稻，张设陷穽④于田间，使不可犯。象不得食，甚忿怒，遂举群合围惠守于中，阅半日不解。惠之迓卒⑤—二百人，相视无所施力。太守家人窘惧，至有惊死者。保伍悟象意，亟率众负稻谷，积于四旁。象望见犹不顾，俟所积满欲，始解围往食之，其祸乃脱。”盖象以计取食，故攻其所必救。

（选自洪迈《夷坚志》）

【注】缙云：地名。②土人：当地人。③比岁：近年。④穽：阱。⑤迓卒：唐宋时官衙的卫兵。

13. 请解释下列加点词在文中的意思。（4分）

（1）顾野有麦场    （ 顾：            ）

（2）弛担持刀      （弛：            ）

（3）其一犬坐于前  （犬：            ）

（4）盖象以计取食  （ 盖：            ）

14. 请把下面的句子翻译成现代汉语。（每小题3分，共6分）

（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

（2）太守家人窘惧，至有惊死者。

15. 【甲】【乙】两个文段中的画线句子分别表现出狼和象怎样的特点？请简要分析。（6分）

三、写作（55分）

16．写作。（55分）

请以“最          的事”为题，写一篇文章。

【提示与要求】（1）先将题目补充完整，如“暖心”“开心”“感动”“后悔”等；（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章进行写作。（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

七年级语文参考答案

1. 何当共剪西窗烛  铁马冰河入梦来  三军可夺帅也  海日生残夜  学而不思则罔  思而不学则殆  乡书何处达  归雁洛阳边  我寄愁心与明月  随君直到夜郎西

2. （1）涧    yá    lún    搅（2）B（3）大闹天宫    玉皇大帝

（4）【甲】文的石猴：活泼好动、机灵可爱；【乙】文的齐天大圣：蔑视权威，具有反抗精神。

3. （1）A（2）①为了充分落实“寻梦古徽州”的活动要求    ②会报→汇报    ③署名、日期交换位置。（3）①船（舟）；    ②马（马车）

4. B

5. ①老汉在马路上“撒钉子”（吸钉子）  ②老汉出车祸  ③怀疑、心悸  ④歉意、内疚

6. “嗯！”表达了修车老汉对我的大声质问，表示赞同（不应该丢钉子在马路上）。“啊？”表达了修车老汉明白了“我”的话外音——误解（冤枉）修车老汉在马路上撒钉子感到很吃惊。

7. （1）外貌描写，生动形象地表现了老汉生活的艰辛。（2）环境描写，推动情节发展，为后文我认出修车老汉在桥上撒钉子作铺垫。（意思对即可）

8. “我”是一个同情弱者、关注弱者、对丑陋现象深恶痛绝的有正义感的普通职员的形象。从“我”的深深内疚和像怀念亲人一样怀念修车老汉的深情中，我们懂得了“不要以阴暗的心理看待社会底层的人，生活中好人总是多，好景总常在”的道理。

9. B

10. 示例：①从2016年～2020年，我国机器人市场规模持续迅速增长；②从2018年起，我国机器人市场规模增速放缓，但增速仍维持在10%以上。（信息符合图表内容即可）

11. ①顺应国家“十四五”规划提出的智能制造发展目标的要求，加快数字化普及速度和智能转型，扩大智能制造产业的融合；②打破以美国为首的技术打压和封锁。（意思对即可）

12. 示例：①国家出台相关政策措施，推动包括机器人在内的高端制造产业创新发展；②加快智能制造国产化进程，实现智能制造技术的自主可控；③大力发展机器人教育，普及机器人文化，培养我国机器人技术开发的后备力量。（结合材料言之成理即可）

13. 看，视；  解除，卸下；  像狗一样；  表示推测，大概，原来

14. （1）骨头已经没有了，而两只狼像原来一样一起追赶（屠户）。（2）太守的家人又窘又怕，甚至有人被惊吓而死。

15. 【甲】文画线句子写狼为了迷惑屠夫，假装闭眼，神情悠闲，表现出狼的狡猾奸诈；【乙】文画线句子写野象在等到稻谷足够多时才解围去食用稻谷，表现出野象的贪婪。（意思对即可）