统编版小学语文四年级上册精品复习课件

这是一份统编版小学语文四年级上册精品复习课件，共60页。PPT课件主要包含了读出加点生字的读音，半明半昧，摇摇欲坠，闪闪烁烁，多音字组词，模糊mú，一模一样mú，风号浪吼háo，俗语sú，比一比再组词等内容，欢迎下载使用。

dī
yì
dǐng
shà
zhèn
suì
gěng
庄稼（ ）
zhuāng jia
mèi
guàn
yú
zhuì
霸占（ ）
bà zhàn
wěi
shuò
bá （ ）（ ）
bó （ ）（ ）
bò （ ）
下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（ ）
A.号称（chēn）
D.顿时（dèn）
C.薄雾（bó）
B.闪烁（suò）
jù shuō
zhuāng jia
gǔn dòng
qí tóu bìng jìn
shān bēng dì liè
rén shān rén hǎi
kēng kēng wā wā
仰望——（ ）
犹如——（ ）
宽阔——（ ）
霎时——（ ）
淘洗——（ ）
静寂——（ ）
模糊——（ ）
半明半昧——（ ）
风俗——（ ）
霸占——（ ）
依旧——（ ）
奔腾——（ ）
满意——（ ）
成熟——（ ）
明亮——（ ）
新鲜——（ ）
宽阔——（ ）
平静——（ ）
风号浪吼——（ ）
人声鼎沸——（ ）
柔和——（ ）
静寂——（ ）
（ ）的点苍山
（ ）稻田
（ ）翅膀
（ ）的传说
（ ）的小水塘
（ ）的鹅卵石
表示时间很短：
下列各组句子中加点字的意思相同的一项是（ ）
A.农历八月十八是一年一度的观潮日。/ 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
B.收庄稼前，要把道路修一修，补一补。/ 室内装修是当今颇具前景的行业。
C.繁星缀在悠悠的云层里。/ 梨的种类繁多，有鸭梨、白梨……数不胜数。
①再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。(比喻、夸张，视觉、听觉描写)
②细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。(嗅觉描写)
③美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……(拟人)
④哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！(拟人)
⑤看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。(拟人、比喻)
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写一句视觉描写的句子）
例：天上的乌云聚拢过来，如猛虎下山一般迅猛。
对钱塘江大潮奇观
1.《观潮》一文通过对钱塘江大潮______、______、______的景象的具体描绘，展现了钱塘江大潮的____________________，抒发了作者_____________________的惊叹与热爱。
2.《走月亮》反复写到____________________，充分表达了“我”和阿妈走月亮时的__________________。______句式的大量使用，不仅增强了韵律感，使语言富有气势，更使描写细腻，形象生动。
幸福和喜悦之情
3.《秋晚的江上》描绘出了__________________的景象。以______的修辞手法描绘了______、______、______等景物，诗画结合、情景交融。
《花牛歌》一诗重点写了______、______、______这三个景物。随着时间的变化，花牛的动作随之而变，或坐或眠或走或做梦。
4.《繁星》一文的作者是______。课文按照_____顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，写了“我”在____________________观看繁星的情景与感受，表达了“我”对美好生活的___________，同时通过写景抒发了“我”对祖国和家乡的离别之情。
1.《观潮》第3～4自然段；《走月亮》第4自然段。
1.将古诗补充完整。2.本诗的作者是___朝诗人______,他的主要作品有《使至塞上》《山居秋暝》。
我能根据文章中的描写想象______。如读《观潮》，我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。
读书的时候，大家是如何调动各种感官来理解文章描述的内容的？
我还能想象文章中描写的_______。如读《走月亮》，我似乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声……
读文章，我还能“_____”到味道……
王刚发现一个同学在草坪上玩耍，他去劝那个同学，那个同学却说：“又不是你家草坪，多管闲事！踩的人多了，少我一个不少，多我一个不多，我踩两下又有什么关系？”王刚该怎么说？
爱护公共环境是我们每一个人的责任，只有当我们都自觉地不去踩草坪，爱护草坪，草坪才能保持它的美丽。我们应该做爱护环境，保护花草树木的好孩子。
lài
zhàng
qián
hàn
píng
bó
yán
kuàng
jì （ ）
xì （ ） （ ）
qiǎ （ ）
què （ ） （ ）
家雀儿(què qiǎ)
荧光屏(pín píng)
关系(xì jì)
蝙蝠(biān biǎn)
画框(kuāng kuàng)
囚犯(quí qiú)
震撼(gǎn hàn)
给下面加点字选择正确的读音画“√”。
wān dòu
jiāng yìng
cāng ying
héng qī shù bā
hū fēng huàn yǔ
chū hū yì lià
téng yún jià wù
按照——（ ）
舒适——（ ）
揭开——（ ）
模仿——（ ）
灵巧——（ ）
等待——（ ）
轻盈——（ ）
湿漉漉——（ ）
躲避——（ ）
柔弱——（ ）
奥秘——（ ）
改善——（ ）
紧密——（ ）
鲜艳——（ ）
敏锐——（ ）
灵巧——（ ）
舒适——（ ）
相信——（ ）
（ ）方向
（ ）事情
（ ）裂缝
（ ）秘密
（ ）的想象
（ ）的豆荚
（ ）的风雨
（ ）的夜空
（ ）地微笑
（ ）的生活
下列画横线的词语使用正确的一项是( )
A.我多么愿望与他永远不分离呀！
D.我们班被评为文明班级，大家都感到无比高兴和荣誉。
C.韦耿田很兴致地发问道：“噢？说说看。”
B.百部优秀影视片重现了英雄风采。
第①句运用了排比的修辞手法，说明以前人类生活的时代科学技术不发达，表达的语气比第②句更为强烈。
①那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
②那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
句子运用了设问的修辞手法。设问句以自问自答的形式出现，起到了强烈表达作者的情感并引起读者深思的表达效果。
◎ 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
是谁创造了奇迹？是现代科学技术。
天空中的白云有时像小狗，有时像小兔子，有时又像一匹白马。（仿写排比句）
例：大扫除开始了,同学们有的擦玻璃,有的擦桌子,有的拖地,有的摆桌椅。
《一个豆荚里的五粒豆》
1.《一个豆荚里的五粒豆》讲述了一个豆荚里的五粒（ ）离开豆荚后各自的经历，其中重点叙述了第五粒豌豆以自己顽强的生命力给病中的（ ）带来了生机与活力，帮助小女孩逐渐康复的故事。
2.《夜间飞行的秘密》一文介绍了科学家通过_________情况的研究，找出了蝙蝠夜间顺利飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机在夜间能够安全飞行，从而激发了我们_________的兴趣,培养了我们_________的能力。
3.《呼风唤雨的世纪》一文，作者介绍了20世纪一百年间科学技术的发展历程，展示了_________飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发了我们_________和探索科学的浓厚兴趣。
4.《蝴蝶的家》一文，作者构思独特，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全文，表达了作者_______________________________，同时也启发我们要____
对大自然的热爱和对小生命的爱怜
观察
◎好问则裕，自用则小。 ——《尚书》
◎人非生而知之者，孰能无惑？ ——韩愈
◎智能之士，不学不成，不问不知。 ——王充
◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《礼记》
( ),孰能无惑?
好问则裕,( )。
博学之，（ ），（ ），明辨之，笃行之。
智能之士，（ ），不问不知。
阅读的时候从________提出问题，让自己的思考更加全面和深入。
读书的时候，大家是如何动脑思考的呢？
我要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的______。
我们要养成敢于______、善于提问的习惯。
sā
shèn
zhòu
xùn
bǐng
jué
zhái
qīng
sōu
qū （ ） （ ）
qǔ （ ） （ ）
jiàng （ ） （ ）
xiáng （ ） （ ）
下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（ ）
A.琴瑟（sèi）
D.布置（zhì）
C.隐蔽（yǐng）
B.均匀（jún）
shān fēng
cā chǎng
kōng xì
舒服——
粗糙—（ ）
隐蔽—（ ）
弯曲—（ ）
优良—（ ）
平坦—（ ）
宽敞—（ ）
（ ）地
（ ）住墙
（ ）土块
（ ）在墙上
（ ）门口
（ ）的洞穴
（ ）的阳光
（ ）的隧道
（ ）的门口
（ ）的墙壁
（ ）的叶子
下列词语中有错别字的一项是（ ）
1.触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
“逐渐”写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，体现了作者连续观察的过程。
2.隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
“最多”在这里表示不超过，表示估计或推测，这句话说明了蟋蟀的住宅尺寸的大小范围在“九寸深”以内，不超过“九寸深”。体现了说明文语言的准确性和作者细致的观察。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
例：从“不几天”可以看出，作者对爬山虎做的是连续的观察，非常认真仔细。作者通过连续几天的认真观察发现了叶子颜色的变化。
• • •
1.《暮江吟》的作者是_____代诗人________。这首诗描绘了宁静、和谐的秋江暮景图，一幅是_____________________的绚丽景象，一幅是_____________________的朦胧夜色，表现了作者对大自然的热爱之情。
《题西林壁》这首诗主要通过对________雄奇壮观、千姿百态的景象的赞美，说明了_________________________________________________________________的道理。
《雪梅》的作者是_____代诗人________。诗中运用________的修辞手法，生动形象地写出了雪、梅争春的景象，告诉我们_________________________________________________________________的道理。
当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与全貌
人各有所长，也各有所短，取人之长，补己之短，才是真理
2.《爬山虎的脚》一文介绍了爬山虎的叶子，爬山虎的脚的_______和_______，以及它是如何一步一步往上爬的过程，启发我们要______________________________。
留心并细致地观察周围的事物
3.《蟋蟀的住宅》一文介绍了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀建造住宅的过程，突出了蟋蟀建造住宅的才能，赞美了蟋蟀____________________________的精神。
吃苦耐劳、不肯随遇而安
ri ji yue lei
1.背诵:《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》。
2.默写：《题西林壁》。
◎夏雨少，秋霜早。
◎一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
◎八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
◎八月暖，九月温，十月还有小阳春。
它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
观察下面的句子，交流一下如何把事物写具体，写准确。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
还要用耳朵听，用心想。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。我们要怎么样才能保护好眼睛，预防近视呢？请写出你的建议，不少于三条。
1.用眼一段时间后让眼睛休息一下，避免长时间用眼；
3.多到户外活动，看看大自然中的景色。
2.养成良好的用眼习惯，注意写字、看书的姿势；
nì
pī
zhuó
cǎn
zā
tā
xī
sòng
huì
táng
pǔ
hái （ ）
huán （ ）（ ）
shà （ ） （ ）
shǎ （ ） （ ）
下面加点字的读音有误的一组是（ ）
fān shēn
huǎn màn
lá lèi
fǎn huí
tiě suǒ
幸福—（ ）
饶恕—（ ）
合拢—（ ）
合拢—（ ）
辽阔—（ ）
（ ）的变化
（ ）的雷声
（ ）的巨人
（ ）的宙斯
（ ）的悬崖
（ ）的嘴巴
（ ）的世界
（ ）的惩罚
（ ）火种
（ ）危险
（ ）食物
（ ）错误
（ ）猛兽
（ ）饶恕
（ ）火种
（ ）痛苦
（ ）命令
（ ）自由
（ ）锁链
“这是……电影院”中的“电影院”前有三个修饰词语，下面排列顺序正确的一项是( )
①轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
②当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。
③女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。
这三句话分别描述了盘古开天辟地后天地的形成、普罗米修斯“盗”取火种、女娲炼石补天的情形。
读下面的神话故事片段，说说有哪些神奇之处。
民间传说，天地开辟之初，大地上并没有人类，是女娲把黄土捏成团造了人。她干得又忙又累。于是她就拿了绳子投入泥浆中，举起绳子一甩，泥浆洒落在地上，就变成了一个个人。后人说，富贵的人是女娲亲手抟黄土造的，而贫贱的人只是女娲用绳沾泥浆，把泥浆洒落在地上变成的。
这个故事中，女娲用绳子粘上泥浆向四处挥洒，溅落的泥点都变成了一个个蹦着跳着的人，这个情节让我觉得特别神奇。
1.《盘古开天地》一文主要写了( )用他的整个身体创造了美丽的世界的故事，赞美了盘古伟大的开创精神和( )的美好品质。
2.《精卫填海》是一篇_______,选自_________________，刻画了精卫_________的形象。
《山海经·北山经》
3.《普罗米修斯》记叙了__________为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地到天上去_____________，忍受各种痛苦，为人类造福的故事。　
4.《女娲补天》写的是女娲为了拯救处于水深火热中的人类，冒着生命危险，_________、________________、__________、_________的故事，赞美了女娲______________________________的精神。　
勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献
1.《精卫填海》全文。
炎帝之少女，名曰______。女娃游于东海,溺而不返，故为______。
róng
shēn
zá
zhū
kē
gài
tú
suǐ
yǎng
jì
hóu
jì （ ） （ ）
jǐ （ ） （ ）
C.矿物（kuàng）
下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
wáng róng
hàn zāi
qī piàn
shōu cheng
xī mén bà
yǎn zhēng zhēng
miàn rú tǔ sè
高明——（ ）
理睬——（ ）
荒芜——（ ）
人烟稀少——（ ）
模糊——（ ）
荒芜——（ ）
人烟稀少——（ ）
（ ）旱灾
（ ）喜事
（ ）的姑娘
（ ）大水
（ ）绸褂
（ ）的锥尖
（ ）的女孩
（ ）地盯住
（ ）渠道
（ ）眼力
（ ）地看着
（ ）地盯着
6.写心情的词语和短语。
十五个吊桶打水——七上八下
给句子中加点的字选择恰当的解释。（填序号）
2.别人批评他几句，他马上闹情绪，这样很不好。（ ）
1.妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。（ ）
3.从前我们那里三年两头儿闹饥荒。（ ）
4.节日的夜晚，大街上热闹极了。（ ）
④害（病），发生（灾害或不好的事）。
①官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
第一句具体写出了官绅们跪地求饶的情态。
①蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”
②蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。
第一句表述详细，让人能体会到人物的心理。
①文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。
②文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。
第一句详细描写了文成公主经历艰难险阻，终于到达拉萨的情景。
第二句是对第一句主要意思的简要概括，简洁明了。
这三组句子中，每一组第一句都描写得更详细、生动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”
因为王戎发现路边李树上有这么多李子却没人摘，这是不正常的。说明王戎是个善于思考的孩子。
有人问王戎为什么不去摘李子，他回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”
1.《王戎不取道旁李》告诉我们要仔细观察、_________，根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走弯路。
2.《西门豹治邺》讲的是魏国国君派（ ）管理（ ），西门豹巧施妙计破除迷信，带领（ ）兴修水利的故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了他惩治恶人、反对________、造福百姓的品质。
3.《扁鹊治病》这则故事告诉我们要善于听取别人___________，否则后果不堪设想。
《纪昌学射》这则故事通过写纪昌按照飞卫的指导方法，先练好了眼力，最后成为射箭能手的故事，说明了只有______________________的道理。
说一说下面词语的意思。