人教版三年级下册唱歌 采山精品教学课件ppt

课题名

《采山》

教学目标

1.学生保持对音乐的兴趣，培养学生感受与欣赏的能力，初步养成良好的音乐欣赏习惯，能够自信、有表情地演唱，培养艺术想象力和创造力。

2.由浅入深，循序渐进，由部分到整体，将知识技能与唱歌教学紧密结合在一起。

教学重点

把握歌曲的情绪情感，能够自信、自然有表情的演唱歌曲。

教学难点

准确演唱歌曲中的十六分音符节奏。

教学准备

多媒体课件，钢琴。

教学过程

一、课堂导入

同学们，想不想去郊游，和老师一起感受春天的气息？

今天老师就扮演一名导游，选一部分同学跟着我去采摘山上的宝贝？你们想去吗？

二、新课探究

1、请同学们聆听歌曲，感受歌曲的速度与情绪特点。

2、看谱听音乐，数一数歌曲有几个乐句，每个乐句有几个小节。试着唱一唱歌谱，找出相同的乐句。

3、老师接唱歌谱，老师演唱第一、三、五乐句，同学们演唱第二、四、六乐句，注意听琴演唱。

4、这两个乐句的节奏与其他乐句的节奏有什么不同？演唱时应该注意什么？

5、按歌曲的节奏读歌词。

6、试着演唱第一段歌词，注意第三乐句的歌词吐字要清楚。

7、歌曲范唱是用怎样的速度和情绪来演唱的。

8、请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲，注意听好前奏、准确进入演唱。

三、课堂小结

今天我们学习了采山这首歌曲，希望孩子们不但要热爱学习，还要热爱劳动，经常去美丽的大自然中锻炼身体，呼吸新鲜空气，你将会有更多的收获！

布置作业

学生分组，自由编创，并演唱各自编创的旋律。

板书设计

《采山》

教学反思