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    苏6数下 第4单元 第2课时 比例的意义 PPT课件

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    苏教版六年级下册四 比例课文ppt课件

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    比 例比例的意义游戏导入 每人用1、2、4、8中的两个数写一个比,看哪一对同桌写的比值相等。张卫欣把一张照片放大,放大前后的照片如下:放大前放大后每张照片的长和宽分别是多少?探究新知放大前放大后每张照片的长和宽的比分别是多少?6.4∶49.6∶6=1.6这两个比有什么关系?=1.6相等=8∶5=8∶56.4∶49.6∶6这两个比相等,可以写成下面的等式:=或表示两个比相等的式子叫作比例。放大前放大后放大前放大后9.6∶6.46∶49.6∶6.46∶41.51.53∶23∶2由两个数组成,是一个式子,表示两个数相除由四个数组成,是一个等式,表示两个比相等的式子比和比例的区别9.6∶6.4=3∶2=1.56∶4=3∶2=1.51.哪几组的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。(1)10∶12和25∶30(3)0.9∶3和 ∶(2)2∶8和9∶27(4) ∶ 和 ∶【选自教材P35 练一练 第1题】课堂练习(1)10∶12和25∶30(2)2∶8和9∶2710∶12=25∶30(3)0.9∶3和 ∶(4) ∶ 和 ∶2.商场开展促销活动,所有商品一律八折优惠。现价÷原价=0.840∶50=64∶80【选自教材P35 练一练 第2题】(答案不唯一)3.一辆汽车上午4小时行驶320千米,下午3小时行驶240千米。(1)上午行驶的路程和时间的比是几比几?下午呢?这两个比能组成比例吗?为什么?答:上午行驶的路程和时间的比是320∶4,下午行驶的路程和时间的比是240∶3。这两个比能组成比例,因为这两个比的比值相等。【选自教材P36 练习六 第3题】3.一辆汽车上午4小时行驶320千米,下午3小时行驶240千米。(2)上、下午行驶路程的比和上、下午行驶时间的比也能组成比例吗?答:上、下午行驶路程的比和上、下午行驶时间的比能组成比例。【选自教材P36 练习六 第3题】(1)5∶4(2)20∶1(3)1∶20【选自教材P36 练习六 第4题】5.李梅为了布置教室墙报,剪了三张大小不同的长方形剪纸。(1)写出每张长方形剪纸长与宽的比,并算出比值。∶【选自教材P37 练习六 第5题】(2)选择其中的两个比组成比例。18∶12=24∶166.下面各表中相对应的两个数量的比能否组成比例?如果能组成比例,把组成的比例写出来。4∶240=1∶606∶360=1∶604∶240=6∶3603∶2.1=1∶0.75∶3.5=1∶0.73∶2.1=5∶3.55∶25=1∶57∶49=1∶75∶20=1∶47∶28=1∶45∶20=7∶28【选自教材P37 练习六 第6题】 观察下面的两幅图,左图中的两个长方形有什么关系?右图中的两个平行四边形呢?答:左图中的两个长方形是比例关系,右图中的两个平行四边形也是比例关系。【选自教材P37 练习六 动手做】 你能照样子分别把下面的三角形和四边形按2 : 1的比放大吗?课堂小结表示两个比相等的式子叫作比例。完成练习册本课时的习题。课后作业

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