小学数学苏教版五年级下册六 圆多媒体教学ppt课件

这是一份小学数学苏教版五年级下册六 圆多媒体教学ppt课件，文件包含第1课时圆的认识pptx、画圆mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
大声地说出摸出图形的名称
你能在图中找出圆形吗？
作为一种平面图形，圆可以是从实际物体的形状中抽象出来的。
提示：生活中的球是立体图形，不是圆形。
圆和以前学过的三角形、 长方形等多边形相比， 有什么相同，有什么不同？
都可以表示物体某个面的形状
圆是由曲线围成的封闭图形。
大家想不想自己画一个圆呢？先动脑筋想一想，再用手头的工具动手画一画。
圆的大小是固定的，不能随意变化。
适合于画较大的圆,尤其是在地面上画圆。
日常生活和学习中，我们经常用圆规画圆。
把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。
把有针尖的一只脚固定在一点上。
把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。
你也能用圆规画一个圆吗？ 先试着画一画， 再和同学说说用圆规画圆时要注意什么。
1. 有针尖的一只脚要固定于一点；
2. 两脚间的距离在画图中要保持不变；
3. 画圆的过程要连贯、流畅。
把圆规两脚之间的距离统一为4厘米，再画一个圆。
在自己画的圆内标出圆心， 画一条半径和一条直径， 并分别用字母表示。
任意画一个圆，并将它剪下来，再折一折，画一画，比一比，说说你的发现。
在同一个圆内， 有多少条半径， 多少条直径？直径的长度和半径的长度有什么关系？
所有的半径都相等，所有的直径也相等。
在同一个圆里， 直径的长度是半径的2 倍，半径长度是直径的一半。
注意：任意一条直径都能分成两条半径，但任意两条半径不一定能组成一条直径。
投圈游戏，哪种公平？
（1）半径是射线，直径是线段。 （ ） （2）在同一个圆内只可以画100条直径。 （ ） （3）直径长度是半径的2倍。 （ ） （4）直径是6cm的圆与半径是3cm的圆一样大。（ ）
圆是轴对称图形吗？ 它有多少条对称轴？
圆是轴对称图形，对称轴就是直径所在的直线，圆有无数条对称轴。
圆形在我们的生活中随处可见。 古希腊的一位数学家曾经说过， 在一切平面图形中， 圆是最美的。
1. 分别描出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。
2. 画一个直径是5厘米的圆，并用字母O、r、d分别表示它的圆心、半径和直径。
4. 先量出右边圆的半径是多少毫米，再以点О为圆心在圆内画出两个大小不同的圆。
圆的圆心不变，圆的位置就不发生改变
圆的半径越大，圆就越大
圆的半径（或直径）决定圆的大小
在同一个圆内，半径有无数条， 并且长度都相等。 在同一个圆内，直径有无数条， 并且长度都相等。