苏教版五年级下册五 分数加法和减法单元测试练习

分数的加法和减法单元测试

　　一、直接算出得数：

　　二、填空。

　　1．2个是（   ），里面有（   ）个。

　　2．分数加法的意义与整数加法的意义（　　　　）。

　　3．同分母分数相加减，分母不变，只把（　　　　）。异分母分数相加、减，要先（   ）才能相加。

　　4．25分钟＝小时　     　45厘米＝米

　　5．比米短米是（    ）米，米比（   ）米长米。

　　6．分数单位是的所有最简真分数的和是（  ）。

　　7．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（   ） ，它与的差是（  ）

　　8．有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是（   ）、（   ）、（   ）。

　　三、选择。（把正确答案的字母序号填在括号里）

　　1．下面各题计算正确的是（  ）。

　　A．

　　B．

　　C．

　　2． 8米的 （  ）1米的。

　　A．大于

　　B．等于

　　C．小于

　　四、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。

　　1．分数减法的意义与整数减法的意义不同。………………………………（　　）

　　2．分数单位相同的分数才能相加减。………………………………………（　　）

　　3．分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（　　）

　　4．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。………………………（　　）

　　5．一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。…………………
…………………………………………（　　）

　　6．……………………………………………（　　）

　　五、计算下面各题。

　　六、解放程。

　　七、用简便方法计算下面各题。

　　八、解决问题。

　　1． 一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。

　　（1）两次共用去多少米？

　　（2）第二次比第一次多用去多少米？

　　2．小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？

　　3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几？

　　4．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几？

答案：

　　一、略

　　二 填空。

　　1．，7。

　　2．相同。

　　3．分子相加减，通分。

　　4．，

　　5．，

　　6．2。

　　7．，。

　　8．略。

　　三  选择。（把正确答案的字母序号填在括号里）

　　1．C

　　2．B

　　四、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。

　　1．×

　　2．×

　　3．√

　　4．×

　　5．√

　　6．×

　　五、计算下面各题。

　　六、解放程。

　　七、用简便方法计算下面各题。

　　八、解决问题。

　　1．（1）（米）

　　（2）（米）

　　2．，还剩下没有看，剩下的比已经看的多。

　　3．解：

　　答：第三天修了全长的。

　　4．解：

　　答：梨树的面积占总面积的。