2021-2022学年山西省晋中市高一（上）期末生物试卷（含答案解析）

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2021-2022学年山西省晋中市高一（上）期末生物试卷

1. 支原体肺炎是入冬以后儿童频发的一种呼吸道感染疾病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞原核生物，主要通过飞沫传播。下列说法错误的是（　　）
A. 肺炎支原体有细胞膜、细胞质、拟核等结构
B. 肺炎支原体的DNA主要存在于染色体上
C. 肺炎支原体能够独立定成各项生命活动
D. 佩戴口罩可有效预防肺炎支原体的传播
2. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这一千古名句让我们仿佛感受到稻田生态系统中蓬勃的生命现象。下列与其相关生命系统的叙述，正确的是（　　）
A. 稻花属于生命系统的组织层次
B. 水稻和青蛙都具有器官和系统等结构层次
C. 稻田中所有的水稻和青蛙共同构成一个群落
D. 稻田中的阳光、空气等非生物因素属于生命系统
3. 施莱登和施旺建立的细胞学说，推倒了分割动植物界的巨大屏障。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 细胞学说的理论概括运用了完全归纳法
B. 细胞学说提出细胞是动植物体结构的基本单位
C. 细胞学说揭示了生物界与非生物界的统一性
D. 细胞学说的建立标志着生物学研究进入分子水平
4. 如表是组成人体细胞和玉米细胞的部分元素及含量（干重，质量分数），据表所作分析不合理的是（　　）
元素
O
C
N
H
Ca
Mg
人体细胞
14.62
55.99
9.33
7.46
4.67
0.16
玉米细胞
44.43
43.57
1.46
6.24
0.23
0.18

A. 人体细胞和玉米细胞中元素的种类基本相同
B. C含量高是由于生物大分子都以碳链为基本骨架
C. 细胞中元素含量的差异与组成细胞的化合物无关
D. 既体现了细胞的统一性又反映了细胞的多样性
5. 广大青少年喜爱的食品手抓饼主要由面饼包卷蔬菜、鸡蛋、肉类等制作而成。下列相关表述错误的是（　　）
A. 面饼的主要成分为淀粉，经消化吸收可为人体提供能量
B. 蔬菜中含有微量元素，对维持细胞生命活动必不可少
C. 鸡蛋中含有蛋白质，高温加热会破坏蛋白质的空间结构
D. 肉类经煎炸带入的脂肪，在人体内可大量转化为糖类
6. “久旱禾苗盼雨露，雨露滋润禾苗壮。”禾苗经雨露滋润，新陈代谢活跃，生长迅速。下列分析不合理的是（　　）
A. 干旱条件下，禾苗细胞中结合水的比例会上升
B. 干旱条件下，禾苗细胞中水的主要存在形式是结合水
C. 代谢过程中，自由水参与细胞内的许多生物化学反应
D. 生长过程中，结合水是禾苗细胞结构的重要组成成分
7. 关于“用高倍镜观察叶绿体和细胞质流动”的实验，下列叙述错误的是（　　）
A. 可选用菠菜叶的下表皮细胞观察叶绿体
B. 可用叶绿体的运动作为标志观察细胞质的流动
C. 适宜光照处理叶片有利于观察细胞质的流动
D. 换用高倍镜观察叶绿体时需用细准焦螺旋调焦
8. 在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿，这是因为碘进入人体后能（　　）
A. 参与细胞内某些化合物的合成 B. 为生命活动提供能量
C. 维持甲状腺细胞的正常形态 D. 维持细胞正常的酸碱平衡
9. 下列关于DNA分子的叙述，错误的是（　　）
A. DNA双螺旋结构模型属于物理模型 B. DNA一般由两条核糖核苷酸链构成
C. DNA分子含A、G、T、C四种碱基 D. 具有细胞结构的生物遗传物质都是DNA
10. 细菌侵入人体时，会被白细胞吞噬，但白细胞从不吞噬血液中的正常细胞，这一现象说明细胞膜具有的功能是（　　）
A. 将细胞与外界环境分隔开 B. 控制物质进出细胞
C. 保障细胞内部环境的相对稳定 D. 进行细胞间的信息交流
11. 如图所示，由磷脂双分子层构成的脂质体可作为运载体，将药物运送到特定的细胞发挥作用，下列与脂质体相关的分析正确的是（　　）
A. 两层磷脂分子之间的部分具有疏水性
B. 脂溶性药物可被包裹在脂质体的B处
C. 脂质体携带的药物进入靶细胞的方式为主动运输
D. 脂质体携带的药物进入靶细胞利用了细胞膜的选择透过性



12. 已知分泌蛋白的新生肽链上有一段特殊的信号肽序列，可以引导其进入内质网继续合成过程。下列相关推测不合理的是（　　）
A. 信号肽序列的合成场所是核糖体
B. 内质网能对新生肽链进行加工、分类和包装
C. 新生肽链进入内质网的过程需要消耗能
D. 唾液淀粉酶的合成、加工需要信号肽序列的引导
13. 如图所示是细胞核及其周围部分结构的示意图，下列有关叙述错误的是（　　）

A. 2可实现核质之间的物质交换和信息交流
B. 3是细胞核内易被碱性染料染成深色的结构
C. 4储存着控制细胞遗传和代谢的遗传信息
D. 1和5相连体现了细胞内结构间的协调与配合
14. 新宰的畜、禽放置一段时间再煮，肉反而鲜嫩，这一变化与溶酶体对肌肉组织中的有机物进行分解密切相关。下列与溶酶体有关的叙述，正确的是（　　）
A. 存在于一切生物细胞中 B. 内部含有多种水解酶
C. 放置过程中蛋白酶丧失活性 D. 对自身细胞结构无分解作用
15. 用物质的量浓度为2mol•L-1的乙二醇溶液浸泡某种植物细胞，观察细胞的质壁分离现象，得到其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）体积变化情况如图所示。相关分析错误的是（　　）

A. 0～120s水从原生质体渗出，细胞液浓度变大
B. 120s时细胞壁与原生质层间充满了乙二醇溶液
C. 120s后乙二醇逐渐进入细胞，细胞液浓度变大
D. 120～240s水渗入原生质体，细胞自动复原
16. 在U形管的中部插入一层半透膜，实验开始时，向A、B分别注入高浓度和低浓度的蔗糖溶液，使两侧液面高度相等。一段时间后出现如图所示结果。据图示结果分析错误的是（　　）
A. 水分子能通过半透膜而蔗糖分了不能通过
B. 液面上升时水从B到A扩散速度相对较快
C. 液面不再变化时，两侧溶液浓度不相等
D. 液面不再变化时，水分子不再通过半透膜扩散

17. 人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍，但K+仍能被细胞吸收，下列有关叙述错误的是（　　）
A. 细胞吸收K+需要消耗细胞呼吸所释放的能量
B. 细胞吸收K+需要与载体蛋白相适应的部位结合
C. 细胞膜上K+的载体数低会影响细胞对K+的吸收
D. 膜内外K+浓度梯度的大小会直接影响K+的运输速率
18. 乳糖不耐症是指肠液中缺乏分解乳糖的乳糖酶，从而导致饮用乳制品后无法正常代谢乳糖而出现腹胀、腹泻等症状。下列关于乳糖酶的叙述正确的是（　　）
A. 用双缩脲试剂检测会观察到紫色反应 B. 乳糖酶在生物体外不能发挥催化作用
C. 乳糖酶催化乳糖发挥作用后就会失活 D. 乳糖酶催化和保存的最适温度都是37℃
19. 腺苷三磷酸二钠片是治疗进行性肌萎缩、心功能不全的常用药物，其主要成分是ATP。下列有关ATP的叙述错误的是（　　）
A. ATP的元素组成是C、H、O、N、P B. ATP分子的结构简式是A-P～P～P
C. 剧烈运动时ATP与ADP的相互转化加快 D. 葡萄糖的氧化分解与ATP水解相联系
20. 细胞呼吸是细胞重要的生命活动，下列说法正确的是（　　）
A. 乳酸菌进行乳酸发酵的第二阶段能产生少量ATP
B. 有氧条件下葡萄糖在线粒体内被氧化分解成CO2和H2O
C. 中耕松土可增加土壤中的氧含量，促进根细胞吸收水分
D. 透气的“创可贴”包扎伤口，能抑制破伤风芽孢杆菌的繁殖
21. 酿酒、做馒头、做面包等都离不开酵母菌的呼吸作用。关于“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验的叙述错误的是（　　）
A. 酵母菌属于兼性厌氧菌，便于用来研究细胞呼吸的不同方式
B. 橙色的重铬酸钾溶液变为灰绿色表明细胞呼吸产生了酒精
C. 可用溴麝香草酚蓝溶液是否变色来判断酵母菌的呼吸方式
D. 实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液的浓度及体积等
22. 下列关于光合作用的叙述，错误的是（　　）
A. 用同位素标记法证明光合作用产生的O2来自H2O和CO2
B. 离体叶绿体在适当条件下可发生水的光解从而产生O2
C. 叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收光能用于光合作用
D. 在层析液中溶解度最低的叶绿素b位于滤纸条的最下端
23. 不同植物适于在不同的光照强度下生长，如图表示光照强度对甲、乙两种植物CO2吸收量的影响。据图分析错误的是（　　）

A. 甲比乙更适合在强光下生长
B. A、A′点分别表示甲、乙植物的细胞呼吸强度
C. E点时，甲净光合作用强度比乙净光合作用强度大
D. 光照强度为D时，甲光合作用强度的限制因素可能是CO2浓度
24. 在有丝分裂过程中，某动物细胞内染色体：染色单体：核DNA分子=l：0：l，此时细胞内可能发生（　　）
A. 中心粒倍增成为两组 B. 着丝粒排列在细胞中央
C. 每个着丝粒分裂成两个 D. 赤道板的位置出现细胞板
25. 细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列叙述不正确的是（　　）
A. 细胞分化是一种稳定性和持久性的变化
B. 克隆猴的诞生说明动物细胞具有全能性
C. 细胞衰老可能是自由基攻击磷脂分子引发的
D. 细胞的自然更新通过细胞凋亡来完成
26. 血红蛋白是红细胞内运输氧气的特殊蛋白质，由两条相同的α肽链和两条相同的β肽链盘曲折叠而成，如图为β肽链的局部示意图。请回答下列问题：

（1）图示结构由 ______种氨基酸通过 ______（填化学键名称）连接形成，各种氨基酸之间的区别在于 ______（填结构名称）的不同，相互结合的方式为 ______。
（2）已知血红蛋白由574个氨基酸组成，这些氨基酸的结构通式为 ______。形成血红蛋白时脱去 ______分子的水。
（3）蛋白质的功能与其结构有关，若图示正常血红蛋白β肽链中的④被-H取代，组成蛋白质的氨基酸的 ______发生改变，进而导致蛋白质的 ______发生改变，使红细胞运输氧的能力人为削弱。
27. 如图是烟草花叶病毒与烟草叶肉细胞的部分结构示意图，请据图回答下列问题：（在[]中填数字，在横线上填文字）

（1）图甲病毒与图乙细胞在结构上的根本区别是 ______。对图乙细胞起支持与保护作用的结构是[______]______。
（2）烟草花叶病毒的生命活动离不开细胞，其增殖必须 ______（填“寄生”或“腐生”）在烟草活细胞内才能进行，所需要的物质和能量主要由图乙细胞中的[______]______和[______]______提供。
（3）可采用 ______（填方法）将图乙中的各种细胞器分离开，其中具有单层膜结构的细胞器有 ______（填序号）。
（4）若用图乙表示烟草根尖分生区细胞，应去掉的结构名称是 ______。
28. 已知洋葱体细胞中染色体数为2n=16，如图为显微镜下观察到的洋葱根尖分生区组织细胞有丝分裂图像。请据图回答下列问题：
（1）制作洋葱根尖临时装片时，需要经过解离→______→______→制片等步骤。在显微镜下持续观察图中的A细胞，______（填“能”或“不能”）观察到细胞分裂的连续动态变化过程。
（2）根据观察结果可知，在一个视野内多数细胞处于 ______（填时期），该时期细胞内的主要物质变化为 ______和 ______。
（3）图示B细胞中染色体形态稳定，数目清晰，该细胞中有 ______条染色体，核DNA数目为 ______个。
（4）洋葱根尖不同区域的细胞形态，结构和功能各不相同，发生这种现象的根本原因是 ______。
29. 猕猴桃因富含维生素，深受人们喜爱。大棚种植猕猴桃可人为控制温度、水分和光照等条件，提高果实产量和质量，错开露天猕猴桃上市季节，提高果农经济收益。如图为猕猴桃叶肉细胞内光合作用示意图，请据图回答下列问题：
（1）图示结构产生物质①的化学反应发生在光合作用的 ______阶段，是在该结构的 ______上进行的。
（2）猕猴桃叶肉细胞进行光合作用时，光合色素吸收的 ______转化为储存在②______中的化学能，同时也将部分能量储存在③______中，供光合作用的 ______阶段利用。
（3）有一种Rubisco酶能催化④______与C5结合形成C3，该过程称作 ______。
（4）在温室内可通过人为控制条件来提高猕猴桃光合作用强度达到增产的目的。依据光合作用原理，提出提高猕猴桃光合作用强度的一些措施 ______（答出2点即可）。
（5）在长途运输新鲜猕猴桃时，常常向塑料袋中充入CO2（或N2），目的是 ______。

30. 某兴趣小组借助如图所示的装置探究过氧化氢酶的作用及特性，该装置的设计原理是过氧化氢分解产生的氧气泡会使沉于烧杯底部的滤纸片上浮。请分析回答下列问题：

（1）该小组将相同的滤纸片平均分为两组，一组附有过氧化氢酶、一组不做处理、一段时间发现前者浮出液面而后者沉于杯底，该实验结果说明 ______。
（2）与无机催化剂相比，酶具有高效性的原因是 ______。该小组欲利用上述装置验证酶的高效性，则实验的自变量是 ______，因变量的检测指标是 ______。
（3）该小组通过讨论认为不能用过氧化氢酶探究温度对酶活性的形响，理由是 ______。
答案和解析

1.【答案】B
【解析】解：A、肺炎支原体属于原核生物，其有细胞膜、细胞质、拟核等结构，A正确；
B、肺炎支原体属于原核生物，其细胞中不含染色体，B错误；
C、肺炎支原体是单细胞生物，其能够独立定成各项生命活动，C正确；
D、支原体肺炎是入冬以后儿童频发的一种呼吸道感染疾病，其病原体主要通过飞沫传播，因此佩戴口罩可有效预防肺炎支原体的传播，D正确。
故选：B。
肺炎支原体属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较
比较项目
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
主要区别
无以核膜为界限的细胞核，有拟核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
除支原体外都有，主要成分是糖类和蛋白质
植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖
生物膜系统
无生物膜系统
有生物膜系统
细胞质
有核糖体，无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
DNA存
在形式
拟核中：大型环状、裸露
质粒中：小型环状、裸露
细胞核中：DNA和蛋白质形成染色体
细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方式
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异

本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确肺炎支原体属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确答题。

2.【答案】D
【解析】解：A、稻花属于生命系统的器官层次，A错误；
B、青蛙都具有器官和系统等结构层次，水稻没有“系统”这一层次，B错误；
C、稻田中所有的生物构成一个群落，C错误；
D、生态系统包括生活在同一地域的所有生物及其生活的无机环境，稻田中的阳光、空气等非生物因素属于生态系统，也属于生命系统，D正确。
故选：D。
生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈。
种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流。
群落的概念：生活在在一定空间内所有生物种群的集合体。
生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。
本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，明确细胞是最基本的结构层次，同时掌握其中需要注意的细节，再结合所学的知识准确答题。

3.【答案】B
【解析】解：A、植物学家施莱登通过对花粉、胚珠和柱头的观察。发现它们都是由细胞构成的，而且细胞中都有细胞核。在此基础上，他提出了植物细胞学说。施旺主要研究了动物细胞的形成机理和个体发育过程，他认为：动物体也是由细胞构成的，一切动物的个体发育过程，都是从受精卵这个单细胞开始的。细胞学说的理论概括运用了不完全归纳法，A错误；
B、细胞学说提出“一切动植物都是由细胞发育而来”，细胞是动植物体结构的基本单位，B正确；
C、细胞学说提出“一切动植物都是由细胞发育而来”，揭示的是生物体的统一性，没有阐明非生物界的统一性，C错误；
D、细胞学说的建立标志着生物学研究进入细胞水平，D错误。
故选：B。
细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；
（3）新细胞可以从老细胞中产生。
本题知识点简单，考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求学生识记细胞学说的建立过程，识记细胞学说的内容及意义，能运用所学的知识准确判断各选项。

4.【答案】C
【解析】解：A、由表格数据对比可知，人体细胞和玉米细胞中元素的种类基本相同，但含量存在较大差异，A正确；
B、C含量高是由于生物大分子都以碳链为基本骨架，所以C是最基本元素，B正确；
C、细胞中元素含量的差异与组成细胞的化合物有关，C错误；
D、由表格数据分析可知，表格中两种细胞组成元素的种类基本相同，含量又有一定差异，这既体现了细胞的统一性，又反映了细胞的多样性，D正确。
故选：C。
组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：
（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。
（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
（3）细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N，干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H；组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核酸，鲜重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有机物是蛋白质。
本题考查构成细胞的元素和生物大分子的相关知识，要求考生识记相关知识，能够运用所学知识结合表格中数据完成分析判断。

5.【答案】D
【解析】解：A、面饼主要成分为淀粉，淀粉经消化以葡萄糖的形式被吸收，葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，A正确；
B、蔬菜中含有微量元素，微量元素含量很少，但对维持细胞生命活动有重要作用，B正确；
C、高温加热使蛋白质特定的空间结构被破坏，引起蛋白质变性，C正确；
D、糖类和脂肪之间的转化程度是有明显差异的，煎炸带入的脂肪在人体内不会大量转化为糖类，D错误。
故选：D。
淀粉属于多糖，人体内含有淀粉酶，最终水解成葡萄糖，再被细胞吸收利用。根据元素在细胞中的含量分为大量元素和微量元素，但都对维持细胞生命活动起重要作用。高温、强酸、强碱都会破坏蛋白质的空间结构，使蛋白质变性失活
本题主要考查细胞中的元素、细胞中的脂质、蛋白质变性的主要因素和糖类的功能等内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。

6.【答案】B
【解析】解：A、干旱条件下，禾苗细胞中结合水的比例会上升，以增强对不良环境的抵抗力，A正确；
B、干旱条件下，禾苗细胞中大部分的水是呈游离状态的自由水，即禾苗细胞中水的主要存在形式是自由水，B错误；
C、自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，同时对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用，C正确；
D、结合水是禾苗细胞结构的重要组成成分，D正确。
故选：B。
细胞内水以自由水和结合水的形式存在。自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。
本题的知识点是水的存在形式和作用，对于水的存在形式和作用的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键。

7.【答案】A
【解析】解：A、叶肉细胞含叶绿体，下表皮细胞不含叶绿体，因而需选用菠菜叶稍带叶肉的下表皮观察叶绿体，A错误；
B、细胞质接近无色，叶绿体呈绿色，因而可用叶绿体的运动作为标志观察细胞质的流动，B正确；
C、适宜光照处理叶片可加快叶绿体运动，有利于观察细胞质的流动，C正确；
D、换用高倍镜观察叶绿体时，需用细准焦螺旋调焦使物像更清晰，D正确。
故选：A。
1、叶绿体的分布：对于植物叶片，上表皮叶绿体分布较多，便于吸收光照进行光合作用。
2、叶绿体在细胞内可随细胞质的流动而流动，同时受光照强度的影响。叶绿体在弱光下以最大面积朝向光源；强光下则以侧面或顶面朝向光源。实验观察时可适当调整光照强度和方向以便于观察。
本题主要考查的是叶绿体和线粒体的观察的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

8.【答案】A
【解析】解：A、碘是甲状腺激素的组成成分，在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿，这是因为碘是细胞内某些化合物的组成成分，A正确；
B、碘不能给生命活动提供能量，B错误；
CD、碘是甲状腺激素的组成成分，并不能维持甲状腺细胞的正常形态，也不能维持细胞正常的酸碱平衡，C、D错误。
故选：A。
1、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：
（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。
（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。
（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
2、部分无机盐离子的具体功能分析：
无机盐
功能
含量异常
I-
甲状腺激素的组成成分
缺乏时患地方性甲状腺肿
Fe2+
血红蛋白的组成成分
缺乏时患贫血
Ca2+
 降低神经系统的兴奋性
血钙过低时，会出现抽搐现象；血钙过高时，会患肌无力
Mg2+
 组成叶绿素的元素之一
缺乏时叶片变黄，无法进行光合作用
B
促进花粉的萌发和花粉管的伸长
油菜缺硼时，会出现“花而不实”
K+
促进植物体内淀粉的运输；动物细胞内液渗透压的维持
缺乏时植物抗逆能力减弱，易受病害侵袭
Na+
 维持细胞外液的渗透压
缺乏会导致细胞外液渗透压下降

本题考查无机盐的相关知识，要求考生识记不同无机盐的具体作用，意在考查考生的识记和分析能力。

9.【答案】B
【解析】解：A、物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，DNA双螺旋结构模型属于物理模型，A正确；
B、DNA一般由两条脱氧核糖核苷酸链构成，B错误；
C、DNA分子含A、G、T、C四种碱基，C正确；
D、具有细胞结构的生物具有DNA和RNA两种核酸，但遗传物质都是DNA，D正确。
故选：B。
DNA分子中的磷酸与脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成DNA分子双螺旋结构的基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律，A与T配对，G与C配对。
本题主要考查DNA分子的结构特点和功能、物理模型等，考生应熟练记忆相关知识，属于简单题。

10.【答案】D
【解析】解：白细胞从不吞噬血液中的正常细胞，说明白细胞能够识别正常的血细胞，体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能。
故选：D。
细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流。
本题考查细胞膜的功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

11.【答案】A
【解析】解：A、磷脂分子的尾部是疏水的，所以两层磷脂分子尾尾相对的部分具有疏水性，A正确；
B、脂溶性药物可被包裹在疏水端A处，B错误；
C、脂质体携带药物到达细胞后，可能与细胞的细胞膜发生融合，也可能会被细胞以胞吞的方式进入细胞，C错误；
D、脂质体携带的药物进入靶细胞利用了细胞膜的流动性，D错误。
故选：A。
构成细胞膜的磷脂双分子层，其中磷脂分子是一种由甘油、脂肪酸和磷酸等所组成的分子，磷酸“头”部是亲水的，脂肪酸“尾”部是疏水的。图中脂质体实质就是一个磷脂双分子层构成的囊泡。
本题以细胞膜的结构图为载体，考查了细胞膜的成分和物质跨膜运输方式等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

12.【答案】B
【解析】解：A、信号肽本身是蛋白质，所以信号肽序列的合成场所是核糖体，A正确；
B、高尔基体可对新生肽链进行加工、分类和包装，B错误；
C、新生肽链进入内质网的过程需要消耗能量，C正确；
D、唾液淀粉酶是分泌蛋白，它的合成、加工需要信号肽序列的引导，D正确。
故选：B。
在分泌蛋白合成和分泌过程中，信号肽是核糖体上合成的多肽链，信号肽可以穿过内质网膜，进入内质网腔，由信号肽酶切将信号肽切下，多肽链通过信号肽的诱导进行内质网腔内，在内质网中进行加工。
本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物，能准确判断图中各物质的名称，同时能结合题中信息准确判断各选项．

13.【答案】C
【解析】解：A、由分析可知，2为核孔，可实现核质之间的物质交换和信息交流，A正确；
B、由分析可知，3为染色质，易被碱性染料染成深色，B正确；
C、结构3染色质储存着控制细胞遗传和代谢的遗传信息，结构4核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C错误；
D、1内质网膜和5核膜直接相连，在结构与功能上紧密联系，体现了细胞内结构间的协调与配合，D正确。
故选：C。
分析题图：1为内质网膜，2为核孔，3为染色质，4为核仁，5为核膜。
本题考查细胞核的结构和功能的知识，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识综合解决问题的能力。

14.【答案】B
【解析】解：A、溶酶体主要存在于真核生物的细胞中，A错误；
B、溶酶体中含有多种水解酶，B正确；
C、放置一段时间后其中的酶会随细胞破裂而溢出，起到消化作用，蛋白酶的活性有所降低，但没有失活，C错误；
D、溶酶体在一定的条件下对自身细胞结构也有分解作用，D错误。
故选：B。
溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
中心体：与细胞的有丝分裂有关。
内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。
线粒体：是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。
本题考查细胞器中溶酶体的主要功能，要求考生识记各细胞器的功能，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题，属于考纲识记和理解层次的考查。

15.【答案】C
【解析】解：A、0～120s水从原生质体渗出，细胞液浓度变大，原生质体体积变小，A正确；
B、细胞壁是全透性的，120s时细胞壁与原生质层间充满了乙二醇溶液，B正确；
C、一开始乙二醇就逐渐进入细胞，同时细胞失水，细胞液浓度变大，C错误；
D、120～240s水渗入原生质体，细胞自动复原，D正确。
故选：C。
据图分析，2mol•L-1的乙二醇溶液浸泡某种植物细胞，原生质体体积变小，说明发生质壁分离。
本题结合曲线图，考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因，要求考生识记物质进行细胞的方式及各自的特点；掌握细胞发生质壁分离及复原的条件，明确一定浓度的乙二醇溶液会使细胞发生质壁分离后自动复原，再根据题干信息判断各曲线代表的含义。

16.【答案】D
【解析】解：A、本实验分别向A、B两侧注入高浓度和低浓度的蔗糖溶液，一段时间后A侧液面高于B侧，说明半透膜允许水分子通过，不允许蔗糖分子通过，A正确；
B、由于水分子从B到A的扩散速率比水分子从A到B扩散的快，A侧液面升高，B正确；
C、液面不再变化时，A侧溶液浓度高于B侧，C正确；
D、液面不再变化时，水分子通过半透膜的扩散速率达到动态平衡，D错误。
故选：D。
渗透作用发生的条件：①具有半透膜，②膜两侧溶液有浓度差。半透膜是一层选择透过性膜，水分子可以通过，蔗糖分子不能通过。当半透膜两侧存在浓度差时，相同时间内浓度低的一侧往浓度高的一侧运动的水分子更多，使浓度高的一边液面不断升高，当浓度差产生的力和高出的液面的重力相等时就形成二力平衡，水分子运动达到动态平衡，液面不再升高，此时液面高的一侧浓度大。
本题考查渗透作用的相关知识，解题的关键是渗透作用中水分的运输方向是从低浓度一侧运输到高浓度一侧，并且半透膜允许单糖通过．

17.【答案】D
【解析】解：A、人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍，推测红细胞吸收K+的方式为主动运输。红细胞通过主动运输吸收K+，需要消耗细胞呼吸所释放的能量，A正确；
B、细胞吸收K+需要与载体蛋白相适应的部位结合，B正确；
C、K+的运输需要载体蛋白的协助，因而细胞膜上K+的载体数量会影响细胞对K+的吸收，C正确；
D、细胞吸收K+的方式为主动运输，膜内外K+浓度梯度的大小不会直接影响K+的运输速率，D错误。
故选：D。
1.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和线粒体等细胞器，只能进行无氧呼吸。
2、根据题意，红细胞能逆浓度转运K+，该运输方式为主动运输。
本题考查的知识点是物质的运输方式，判断物质的运输方式要根据各种物质的特点进行判断，脂溶性的物质一般是自由扩散，一般带电粒子和氨基酸、葡萄糖等是主动运输，如果是高浓度向低浓度运输就是协助扩散，也要要结合具体的语境具体分析．

18.【答案】A
【解析】解：A、乳糖酶的化学本质是蛋白质，用双缩脲试剂检测会观察到紫色反应，A正确；
B、乳糖酶在生物体外和体内都能发挥催化作用，B错误；
C、乳糖酶催化乳糖前后空间结构和性质不发生任何改变，C错误；
D、乳糖分解反应最适温度为37℃，低温时酶的活性降低，故酶应在低温下保存，D错误。
故选：A。
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。
2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和。
3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。
本题考查酶促反应的原理和酶的特性，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。

19.【答案】D
【解析】解：A、ATP的元素组成有C、H、O、N、P，A正确；
B、ATP的结构式可简写成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，B正确；
C、ATP的含量很低，剧烈运动时需要的ATP通过ATP与ADP的相互转化加快而实现，C正确；
D、葡萄糖的氧化分解与ATP合成相联系，D错误。
故选：D。
1、ATP的元素组成是C、H、O、N、P。
2、ATP的结构式可简写成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表特殊化学键。
本题考查酶和ATP的相关知识，要求考生识记ATP的化学结构及功能，能结合所学的知识准确判断各选项。

20.【答案】D
【解析】解：A、乳酸菌进行乳酸发酵的第二阶段不释放能量，因此不能产生少量ATP，A错误；
B、线粒体不能直接利用葡萄糖，葡萄糖需要先在细胞质基质分解为丙酮酸，丙酮酸再进入线粒体进一步氧化分解成CO2和H2O，B错误；
C、中耕松土可增加土壤中的氧含量，促进根细胞主动运输矿质元素等，根细胞吸收水不需要消耗细胞呼吸产生的能量，C错误；
D、透气的“创可贴”包扎伤口，能抑制破伤风芽孢杆菌等厌氧菌的繁殖，有利于伤口愈合，D正确。
故选：D。
细胞呼吸原理的应用
1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收．
2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头．
3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜．
4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂．
5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风．
6）提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力．
7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存．
8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存．
本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用，要求考生识记细胞呼吸的类型、过程及产物，掌握影响细胞呼吸速率的环境因素，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。

21.【答案】C
【解析】解：A、酵母菌属于兼性厌氧菌，便于用来研究细胞呼吸的不同方式，A正确；
B、酒精可使橙色的重铬酸钾变成灰绿色，因此橙色的重铬酸钾溶液变为灰绿色表明细胞呼吸产生了酒精，B正确；
C、溴麝香草酚蓝溶液用于检测二氧化碳，由于酵母菌有氧呼吸和无氧都会产生酒精，因此不可用溴麝香草酚蓝溶液是否变色来判断酵母菌的呼吸方式，C错误；
D、该实验的自变量是有无氧气，需控制的无关变量有温度、pH、培养液的浓度及体积等，D正确。
故选：C。
探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中：
（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。
本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

22.【答案】A
【解析】解：A、美国科学家鲁宾和卡门通过同位素分别标记H218O和C18O2，发现只有标记H218O的一组产生的氧气中有标记，两组对照说明光合作用释放的氧气全部来自水，而不是来自二氧化碳，A错误；
B、希尔发现离体叶绿体在适当条件下可发生水的光解从而产生O2，B正确；
C、叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收光能用于光合作用，C正确；
D、色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大，扩散速度快，溶解度小，扩散速度慢，据此原理可知，在层析液中溶解度最低的叶绿素b位于滤纸条的最下端，D正确。
故选：A。
1、叶绿体中的光合色素包括类胡萝卜素和叶绿色，光合色素具有吸收、传递和转化光能的作用。
2、色素在层析液中的溶解度不同，导致色素随层析液在滤纸上扩散的速度不同，从而分离色素，溶解度大，扩散速度快，溶解度小，扩散速度慢。
本题主要考查光合作用的相关知识，要求考生识记色素的种类及作用，掌握色素的提取和分离的实验的原理、步骤等；识记光合作用的物质变化和能量变化，再结合所学知识正确答题。

23.【答案】C
【解析】解：A、甲的光补偿点和饱和点都高于乙，说明甲比乙更适合在强光下生长，A正确；
B、A、A′点无光照，此时植物只进行细胞呼吸，因此可分别表示甲、乙植物的细胞呼吸强度，B正确；
C、E点时，甲净光合作用强度等于乙净光合作用强度，C错误；
D、光照强度为D是甲的光饱和点，此时光照强度不再限制光合作用强度，限制光合作用强度的因素可能是CO2浓度，D正确。
故选：C。
分析曲线图：甲的光补偿点和饱和点都高于乙，甲可表示阳生植物，乙表示阴生植物。
本题结合曲线图，考查影响光合作用速率的环境因素，要求考生识记光合作用速率的环境因素，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。

24.【答案】C
【解析】解：A、中心粒倍增成为两组发生在分裂间期，此时出现染色单体，染色体数、染色单体数、染色体上的DNA分子数之间的比例不能表示为l：0：l，A错误；
B、着丝粒排列在细胞中央发生在分裂中期，此时染色体数、染色单体数、染色体上的DNA分子数之间的比例为1：2：2，B错误；
C、有丝分裂后期，着丝点分裂，每个着丝粒分裂成两个，此时染色体数、染色单体数、染色体上的DNA分子数之间的比例不能表示为l：0：l，C正确；
D、动物细胞不会出现细胞板，D错误。
故选：C。
有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点 （体细胞染色体为2N）：
（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；
（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；
（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA。
因此，有丝分裂后期和末期，细胞中染色体数、染色单体数、染色体上的DNA分子数之间的比例为l：0：l。
本题考查细胞有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂过程，掌握有丝分裂过程中染色体数、染色单体数、染色体上的DNA分子数的变化规律，能根据题干要求选出正确的答案。

25.【答案】B
【解析】解：A、细胞分化是一种稳定性和持久性的变化，A正确；
B、克隆猴的诞生说明动物细胞的细胞核具有全能性，B错误；
C、细胞衰老可能是自由基攻击磷脂分子引发的，C正确；
D、细胞的自然更新通过细胞凋亡来完成的，D正确。
故选：B。
1、植物细胞具有全能性，动物细胞的细胞核具有全能性。
2、关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
本题考查细胞全能性、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡等知识，要求考生识记细胞具有全能性的原因；识记细胞分化的特点；了解细胞衰老的原因；识记细胞凋亡的含义，再结合所学的知识准确答题。

26.【答案】3  肽键  R基（或“侧链基团”）  脱水缩合   570  种类  结构
【解析】解：（1）图示结构由21种氨基酸通过肽键连接形成，各种氨基酸之间的区别在于R基不同，相互结合的方式为脱水缩合。
（2）氨基酸的结构通式。形成血红蛋白时脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=574-4=570。
（3）不同的氨基酸有不同的R基，若图示正常血红蛋白β肽链中的④被-H取代，组成蛋白质的氨基酸的种类发生改变，会导致蛋白质的空间结构发生改变，结构是与功能相适应的，若血红蛋白的空间结构发生改变，红细胞运输氧的能力人为削弱。
故答案为：
（1）3    肽键    R基（或“侧链基团”）    脱水缩合
（2）    570
（3）种类    结构（或“空间结构”）
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数。
本题考查蛋白质的结构和功能的知识，考生明确氨基酸的结构通式，氨基酸的结构不同区别在于R基团不同，还需要掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算，树立结构与功能观。

27.【答案】图甲病毒没有细胞结构  ①  细胞壁  寄生  ⑧  叶绿体  ④  线粒体  差速离心法  ②、⑤、⑥  液泡、叶绿体
【解析】解：（1）图甲病毒与图乙细胞在结构上的根本区别是病毒没有细胞结构。图乙是烟草叶肉细胞的部分结构示意图，其中对细胞起支持与保护作用的结构是①细胞壁。
（2）烟草花叶病毒不具有细胞结构，其生命活动离不开细胞，其增殖必须寄生在烟草活细胞内才能进行，所需要的物质和能量主要由图乙细胞中的⑧叶绿体和④线粒体提供。
（3）不同细胞器的比重不同，因此可以用差速离心法分离各种细胞器，图乙中具有单层膜结构的细胞器有②液泡、⑤高尔基体、⑥内质网。
（4）若图乙表示烟草根尖分生区细胞，则不具有的结构是②液泡和⑧叶绿体。
故答案为：
（1）图甲病毒没有细胞结构           ①细胞壁
（2）寄生       ⑧叶绿体          ④线粒体
（3）差速离心法         ②、⑤、⑥
（4）液泡、叶绿体
1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。
3、分析题图：
图甲是烟草花叶病毒的结构示意图，病毒由蛋白质的外壳和内部的核酸构成，病毒不具有细胞结构；
图乙是烟草叶肉细胞的部分结构示意图，其中①是细胞壁，②是液泡，③是细胞膜，④是线粒体，⑤是高尔基体，⑥是内质网，⑦是核糖体，⑧是叶绿体。
本题结合烟草花叶病毒与烟草叶肉细胞的部分结构示意图，考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞结构和功能是解题的关键。

28.【答案】漂洗  染色  不能  分裂间期  DNA的复制  有关蛋白质的合成  16  32  基因的选择性表达
【解析】解：（1）制作洋葱根尖临时装片时，需要经过解离→漂洗→染色→制片等步骤。由于解离时细胞已经死亡，在显微镜下持续观察图中的A细胞，不能观察到细胞分裂的连续动态变化过程。
（2）根据观察结果可知，在一个视野内多数细胞处于分裂间期，原因是间期的时间长；间期细胞内的主要物质变化为DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（3）洋葱体细胞中染色体数为2n=16，图示B细胞处于有丝分裂中期，该细胞中有16条染色体，核DNA数目为32个。
（4）洋葱根尖不同区域的细胞形态，结构和功能各不相同，原因是发生细胞分化，根本原因是基因的选择性表达。
故答案为：
（1）漂洗    染色    不能
（2）分裂间期    DNA的复制    有关蛋白质的合成
（3）16    32
（4）基因的选择性表达
据图分析，A细胞中着丝点分裂，染色体数量加倍，表示有丝分裂后期；B细胞中着丝点排列在赤道面上，表示有丝分裂中期。
本题结合洋葱根尖分生区细胞在显微镜下的有丝分裂图象，考查有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞所处的时期，并运用所学的知识答题，属于考纲识记层次的考查。

29.【答案】光反应  类囊体薄膜（基粒）  光能  ATP  NADPH  暗反应  CO2  CO2的固定  增施农家肥、在温室中增加人工光源、生火炉等  降低细胞呼吸强度，减少有机物的消耗，利于猕猴桃的保鲜
【解析】解：（1）光合作用的光反应阶段发生在叶绿体类囊体薄膜（基粒），发生的反应是：水光解生成①氧气和②ATP。
（2）光合色素具有吸收、传递和转化光能的作用，通过光反应阶段把光能转化为储存在ATP中活跃的化学能，同时也将部分能量储存在③NADPH（或“还原性辅酶Ⅱ”）中，ATP和NADPH中的能量供光合作用的暗反应（碳反应）阶段利用，用于C3的还原。
（3）二氧化碳的固定指的1分子C5和1分子CO2生成2分子C3，因此Rubisco酶能催化④CO2与C5结合形成C3。
（4）影响光合作用强度的因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度、矿质元素、水分等。因此提高猕猴桃光合作用强度的一些措施有：增施农家肥、在温室中增加人工光源、生火炉等。
（5）猕猴桃细胞呼吸的反应物是氧气和有机物，产物是二氧化碳和水，因此常常向塑料袋中充入CO2（或N2），目的是降低细胞呼吸强度，减少有机物的消耗，利于猕猴桃的保鲜。
故答案为：
（1）光反应     类囊体薄膜（基粒）
（2）光能     ATP     NADPH（或“还原性辅酶Ⅱ”）     暗反应（碳反应）
（3）CO2    CO2的固定
（4）增施农家肥、在温室中增加人工光源、生火炉等
（5）降低细胞呼吸强度，减少有机物的消耗，利于猕猴桃的保鲜
1、光合作用的过程：①光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体薄膜）：水的光解产生NADPH（或“还原性辅酶Ⅱ”）与O2，以及ATP的形成；②暗反应阶段（场所是叶绿体的基质）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH（或“还原性辅酶Ⅱ”）的作用下还原生成糖类等有机物。
2、分析题图：①表示氧气，②表示ATP，③表示NADPH（或“还原性辅酶Ⅱ”），④表示二氧化碳。
本题以猕猴桃为素材，考查光合作用和呼吸作用，要求考生理解光合色素的功能，掌握光合作用的过程和影响因素，掌握细胞呼吸原理在生活中的应用。

30.【答案】过氧化氢酶有催化作用  酶降低活化能的作用更显著，催化效率更高  催化剂的种类  相同时间内滤纸片上浮的高度（或“相同时间内滤纸片上浮的数量”或“相同数量的滤纸片浮出液面所需的时间”）  温度会影响过氧化氢的分解速率，因而无法确定是温度通过影响过氧化氢酶活性影响反应速率
【解析】解：（1）附有过氧化氢酶的实验组纸片可以浮出液面，而对照组的纸片沉于杯底，说明过氧化氢酶促进了过氧化氢的分解，故该实验能说明过氧化氢酶有催化作用。
（2）酶和无机催化剂的作用机理一样，都是降低化学反应的活化能，但与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，所以酶的催化效率更高。若要验证酶的高效性，实验组加入酶，对照组加入无机催化剂，故自变量是催化剂的种类。过氧化氢分解后产生的氧气会附着在纸片上，使纸片的浮力增加，故因变量的检测指标是相同时间内滤纸片上浮的高度（或“相同时间内滤纸片上浮的数量”或“相同数量的滤纸片浮出液面所需的时间”）。
（3）温度会影响过氧化氢的分解速率，因而无法确定是温度通过影响过氧化氢酶活性影响反应速率，故一般不用过氧化氢酶探究温度对酶活性的形响。
故答案为：
（1）过氧化氢酶有催化作用
（2）酶降低活化能的作用更显著，催化效率更高   催化剂的种类   相同时间内滤纸片上浮的高度（或“相同时间内滤纸片上浮的数量”或“相同数量的滤纸片浮出液面所需的时间”）
（3）温度会影响过氧化氢的分解速率，因而无法确定是温度通过影响过氧化氢酶活性影响反应速率
酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数为蛋白质，少数为RNA，酶的作用机理是能够显著降低反应的活化能，酶具有高效性、专一性、作用条件较温和等特性；实验需要有自变量、因变量和无关变量，一般无关变量需要保持相同且适宜。
本题考查生物实验变量的控制和酶的特性，考生能根据所学知识学会实验变量的控制、实验过程和实验结果的判断。