吉林省白城市通榆县育才学校2022-2023学年三年级上学期期中考试语文试题

这是一份吉林省白城市通榆县育才学校2022-2023学年三年级上学期期中考试语文试题，共11页。试卷主要包含了看拼音，写词语，补充词语，并照样子写词语，按要求完成句子练习，知识回顾等内容，欢迎下载使用。

2．（4分）找出每组中加点字读音与其他不同的词语。
3．（12分）用“\”划去括号里组词不恰当的字。
4．（3分）下面带口字旁的字都与叫唤的动作有关的一组是（ ）
A．叼 啃 嘟B．吼 叫 吵C．啪 喊 吞D．哗 咽 咬
5．（3分）下列关于查字典的说法，不正确的一项是（ ）
A．“管”用部首查字法先查“⺮”部，再查8画。
B．“停”用音序查字法先查大写字母T，再查音节ting。
C．“盲”用部首查字法先查“亡”部，再查5画。
D．“晒”用音序查字法先查大写字母S，再查音节shai。
6．（3分）下面不是比喻句的一项是（ ）
A．金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
B．这双棕红色的小雨靴，多像两只棕红色的小鸟。
C．秋天的雨，是一把钥匙。
D．这条狗不会像狗一样叫，也不会像猫一样叫。
7．（10分）补充词语，并照样子写词语。
仿画线的词语再写两个含有两个数字的词语： 、 。
8．（8分）按要求完成句子练习。
（1）农夫把树砍倒了。（改为“被”字句）

（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）

（3）照样子写句子，注意引号的用法。
例：“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（提示语在句后）

（4）用修改符号修改病句。
妈妈买了很多水果，有橘子、苹果、白菜和香蕉。

9．（10分）知识回顾。
（1）奶奶常常对我们说“有理 ，无理 ”。讲理认理的人不管走到哪儿都会被认可，反之到哪儿都行不通。
（2）张老师说话喜欢引用俗语，当他看到我和同桌一起打扫卫生，便说：“好呀！”‘二人同心， ’。团结起来才能把活儿干好。”
（3）秋天的景物中最典型的要数枫叶了。杜牧在《山行》中写到它：“ ， 。”《秋天的雨》中也写到它：秋天的雨“把红色给了枫树，红红的枫叶像 ，飘哇飘哇， ”。
（4）《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩擦燃火柴后看到了慈爱的奶奶，说明她渴望 。
（5）通过学习课文，我们认识了 的青头和 的老屋。
10．（3分）红星小学三（1）班正在举行“名字里的故事”主题班会，会上同学们积极发言，在听同学发言的时候，我们应该怎样做？下面说法不正确的一项是（ ）
A．可以在对方停顿时提出自己想进一步了解的内容。
B．如果有不理解的内容，应该立即提出，以免遗忘。
C．回应时要注意使用礼貌用语，运用恰当的语气。
D．可以用微笑点头、眼神赞许表示尊重、欣赏。
11．（14分）阅读。
大雁和鸭子
ㅤㅤ①大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。
ㅤㅤ②春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。”
ㅤㅤ③鸭子望着漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁鼓动翅膀，冒着风雨，起程了。
ㅤㅤ④夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们起程吧。”
ㅤㅤ⑤鸭子指着天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我受不了，等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓动翅膀，顶着烈日，飞上了蓝天。
ㅤㅤ⑥秋天，天高气爽，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该上路了吧？”
ㅤㅤ⑦鸭子缩了缩脖子说：“哎，秋风起了，天变凉了，这不是理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓动翅膀，飞向前方。
ㅤㅤ⑧冬天，大雁又对鸭子说：“兄弟，应该立即动身了！要不，一年就过去啦！”
ㅤㅤ⑨鸭子望着纷纷扬扬的大雪，头摇得像拨浪鼓：“ ”说完，颤动着两条短腿，躲到了避风的墙根。大雁鼓动翅膀，迎风斗雪，飞向远方。
……
（1）边读边预测：在有图标的地方暂停，并根据提示进行预测。（把答案直接写在方框里的横线上）
（2）认真阅读大雁四次劝说鸭子时所说的话，从中找出意思相近的词语。
（ 出发）— — —
（3）填入第⑨自然段横线处最恰当的一项是
A.这次换我去，你就不要去了！
B.这可是天寒地冻的日子，要去你自己去吧！
C.好的，我们一起去吧！
D.天气太热了，我可不想飞得一身臭汗。
（4）短文最后的省略号省略了故事结局，请预测这部分内容： 。你的预测和原文结局是否一致？ 。
【原文结局】就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，腿也没有力气，不仅飞不起来，连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁，迎风击雨，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。
（5）短文告诉我们的道理是
A.要想成功，光有理想是不够的，还要有付诸行动的勇气和持之以恒的精神。
B.做任何事情都不能随便听取别人的意见，要坚持自己的看法。
C.朋友之间要互相理解，不要因为一点小事就发生争吵。
12．（20分）ㅤㅤ善良美丽的花仙子，漂亮的人鱼姑娘……一个个鲜活的童话人物，给我们留下了美好的回忆。今天，就请你从下面的词语中至少选出三个，发挥想象编写一个有趣的童话故事吧！要求：想象丰富、奇妙，表达通顺、连贯，故事完整、有趣。题目自拟。
2022-2023学年吉林省白城市通榆县育才学校三年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础知识。（53分）
1．（10分）看拼音，写词语。
【解答】故答案为：
孔雀 狂欢 墙壁 邮票 可怜
木板 扫地 流泪 暴雨 睡觉
2．（4分）找出每组中加点字读音与其他不同的词语。
【解答】（1）处【chù】地方：到～。～所。
【chǔ】①决定，决断：～理。②对犯错误或有罪的人给予相当的惩戒：～罚。～决。
（2）几【jī】①小或矮的桌子：茶～儿。②将近，差一点：～乎。～至。
【jǐ】询问数量多少（估计不太大）的疑问词：～个人？～何（①多少，如“人生～～？”②研究点线面体的性质、关系和计算方法的学科，如“平面～～”）。
（3）挑【tiā】①扁担等两头挂着东西，用肩担着：～土。～夫（旧时以给人挑货物行李为业的人）。②挑的东西：～担。
【tiǎ】拨弄，引动：～拨。～动。～头
（4）中【zhōng】和四方、上下或两端距离同等的地位：～心。～原。～华。
【zhòng】①恰好合上：～选。～奖。～意（会意，满意）。
②受到，遭受：～毒。～计。故答案为：
到处 几百 挑水 中间
3．（12分）用“\”划去括号里组词不恰当的字。
【解答】围裙：指工作时围在身前的裙子。多用布或橡胶制成，可避免弄脏衣服。故应划去“君”。
安静：指没有声息；没有喧哗吵闹声。故应划去“争”。
饥饿：（形）肚子空而想吃东西。故应划去“鹅”。
伸手：指伸出手，比喻向别人或组织要（东西、荣誉等）。故应划去“申”。
蜘蛛：动物名，节肢动物门蜘蛛纲蜘蛛目。分头胸部、腹部，有四对脚，每只脚都有七个节，节末有爪。故应划去“珠”。
颜料：绘画、油漆时用来着色的材料。故应划去“斜”。
迟到：（动）比规定的时间晚到。故应划去“尺”。
服装：（名）衣服鞋帽的总称（多指衣服）。故应划去“妆”。
汉族：以华夏为主干的族称，为我国五大民族之一。故应划去“汗”。
石油：具有不同结构的碳氢化合物的混合物，液体，可以燃烧，一般呈褐色、暗绿色或黑色，聚集在岩石的空隙中。故应划去“由”。
吃饱：人是靠食物来维持生命的，吃饱就使人一次餐饮摄入食物的量足够了，已经有了饱腹感。这就是吃饱的意义。故应划去“跑”。
蜡烛：用蜡或油脂制成的烛，多用于照明、喜庆或祭祀典礼。故应划去“独”。
故答案为：
君 争 鹅 申
珠 斜 尺 妆
汗 由 跑 独
二、选择题。（9分）
4．（3分）下面带口字旁的字都与叫唤的动作有关的一组是（ ）
A．叼 啃 嘟B．吼 叫 吵C．啪 喊 吞D．哗 咽 咬
【解答】带“口”的多与“口”有关，如“吼”“叫”“吵”三个字都指从口中发出声音，这些字都与叫唤的动作有关。
故选：B。
5．（3分）下列关于查字典的说法，不正确的一项是（ ）
A．“管”用部首查字法先查“⺮”部，再查8画。
B．“停”用音序查字法先查大写字母T，再查音节ting。
C．“盲”用部首查字法先查“亡”部，再查5画。
D．“晒”用音序查字法先查大写字母S，再查音节shai。
【解答】A无误。“管”用部首查字法先查“⺮”部，再查8画；
B无误。“停”用音序查字法先查大写字母T，再查音节ting；
D无误。“晒”用音序查字法先查大写字母S，再查音节shai；
C有误。“盲”用部首查字法先查“目”部，再查3画。
故选：C。
6．（3分）下面不是比喻句的一项是（ ）
A．金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
B．这双棕红色的小雨靴，多像两只棕红色的小鸟。
C．秋天的雨，是一把钥匙。
D．这条狗不会像狗一样叫，也不会像猫一样叫。
【解答】A、B、C都是比喻句。
D．有误，不是比喻句，缺少喻体。
故选：D。
三、填空题（共3小题，每小题10分，满分28分）
7．（10分）补充词语，并照样子写词语。
仿画线的词语再写两个含有两个数字的词语： 七嘴八舌 、 五颜六色 。
【解答】四面八方 百战百胜 自言自语 大吃一惊
层林尽染 五彩缤纷 张牙舞爪 口干舌燥
含有两个数字的词语有：七嘴八舌、五颜六色。
故答案为：
面 胜 言 吃
尽 彩 舞 干
七嘴八舌 五颜六色
8．（8分）按要求完成句子练习。
（1）农夫把树砍倒了。（改为“被”字句）
树被农夫砍倒了。
（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
天上的星星一闪一闪的，在向我们眨眼睛。
（3）照样子写句子，注意引号的用法。
例：“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（提示语在句后）
“妈妈，我回来了！”妹妹一进门就叫起来。
（4）用修改符号修改病句。
妈妈买了很多水果，有橘子、苹果、白菜和香蕉。
妈妈买了很多水果，有橘子、苹果和香蕉。
【解答】（1）改为“被”字句，“农夫”和“树”交换位置，“把”改为“被”即可。
（2）仿写句子，仿照例句写一个拟人句即可。例如：天上的星星一闪一闪的，在向我们眨眼睛。
（3）仿写句子，提示语要在句后。例如：“妈妈，我回来了！”妹妹一进门就叫起来。
（4）归类不当，删去“、白菜”。
故答案为：
（1）树被农夫砍倒了。
（2）天上的星星一闪一闪的，在向我们眨眼睛。
（3）“妈妈，我回来了！”妹妹一进门就叫起来。
（4）妈妈买了很多水果，有橘子、苹果和香蕉。
9．（10分）知识回顾。
（1）奶奶常常对我们说“有理 走遍天下 ，无理 寸步难行 ”。讲理认理的人不管走到哪儿都会被认可，反之到哪儿都行不通。
（2）张老师说话喜欢引用俗语，当他看到我和同桌一起打扫卫生，便说：“好呀！”‘二人同心， 其利断金 ’。团结起来才能把活儿干好。”
（3）秋天的景物中最典型的要数枫叶了。杜牧在《山行》中写到它：“ 停车坐爱枫林晚 ， 霜叶红于二月花 。”《秋天的雨》中也写到它：秋天的雨“把红色给了枫树，红红的枫叶像 一枚枚邮票 ，飘哇飘哇， 邮来了秋天的凉爽 ”。
（4）《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩擦燃火柴后看到了慈爱的奶奶，说明她渴望 得到家人的疼爱 。
（5）通过学习课文，我们认识了 知识丰富，而且珍惜友情、勇敢无畏 的青头和 助人为乐，一心为让人着想 的老屋。
【解答】（1）有理走遍天下，无理寸步难行：指做人做事，必须讲道理。
（2）二人同心，其利断金：只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。
（3）分别出自唐代杜牧的《山行》和课文《秋天的雨》。
（4）选自《卖火柴的小女孩》。
（5）选自《再牛肚子里旅行》和《总也倒不了的老屋》。
故答案为：
（1）走遍天下 寸步难行；
（2）其利断金；
（3）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 一枚枚邮票 邮来了秋天的凉爽；
（4）得到家人的疼爱；
（5）知识丰富，而且珍惜友情、勇敢无畏 助人为乐，一心为让人着想。
三、口语交际。（3分）
10．（3分）红星小学三（1）班正在举行“名字里的故事”主题班会，会上同学们积极发言，在听同学发言的时候，我们应该怎样做？下面说法不正确的一项是（ ）
A．可以在对方停顿时提出自己想进一步了解的内容。
B．如果有不理解的内容，应该立即提出，以免遗忘。
C．回应时要注意使用礼貌用语，运用恰当的语气。
D．可以用微笑点头、眼神赞许表示尊重、欣赏。
【解答】与人交际的过程中要注意尊重他人，可以用微笑点头、眼神赞许表示尊重、欣赏，可以在对方停顿的时候提出自己想要进一步了解的问题，不可以随意打断别人的发言，在互动回应时要注意使用礼貌用语，运用恰当的语气。
故选：B。
四、阅读。（14分）
11．（14分）阅读。
大雁和鸭子
ㅤㅤ①大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。
ㅤㅤ②春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。”
ㅤㅤ③鸭子望着漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁鼓动翅膀，冒着风雨，起程了。
ㅤㅤ④夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们起程吧。”
ㅤㅤ⑤鸭子指着天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我受不了，等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓动翅膀，顶着烈日，飞上了蓝天。
ㅤㅤ⑥秋天，天高气爽，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该上路了吧？”
ㅤㅤ⑦鸭子缩了缩脖子说：“哎，秋风起了，天变凉了，这不是理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓动翅膀，飞向前方。
ㅤㅤ⑧冬天，大雁又对鸭子说：“兄弟，应该立即动身了！要不，一年就过去啦！”
ㅤㅤ⑨鸭子望着纷纷扬扬的大雪，头摇得像拨浪鼓：“ B ”说完，颤动着两条短腿，躲到了避风的墙根。大雁鼓动翅膀，迎风斗雪，飞向远方。
……
（1）边读边预测：在有图标的地方暂停，并根据提示进行预测。（把答案直接写在方框里的横线上）
（2）认真阅读大雁四次劝说鸭子时所说的话，从中找出意思相近的词语。
（ 出发）— 起程 — 上路 — 动身
（3）填入第⑨自然段横线处最恰当的一项是 B
A.这次换我去，你就不要去了！
B.这可是天寒地冻的日子，要去你自己去吧！
C.好的，我们一起去吧！
D.天气太热了，我可不想飞得一身臭汗。
（4）短文最后的省略号省略了故事结局，请预测这部分内容： 鸭子永远生活在地上，大雁则越飞越高，成为了旅行家 。你的预测和原文结局是否一致？ 一致 。
【原文结局】就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，腿也没有力气，不仅飞不起来，连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁，迎风击雨，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。
（5）短文告诉我们的道理是 A
A.要想成功，光有理想是不够的，还要有付诸行动的勇气和持之以恒的精神。
B.做任何事情都不能随便听取别人的意见，要坚持自己的看法。
C.朋友之间要互相理解，不要因为一点小事就发生争吵。
【解答】（1）考查了学生联系上下文补充内容的能力。结合春、夏、秋这三个季节到来时，鸭子说的话可知，鸭子总用找找各种理由推脱，不去实现梦想。根据冬天的特点，想想鸭子会怎样推脱，然后补充内容。
（2）考查了对关键信息的抓取能力。短文中大雁四次劝说鸭子时所说的话中意思相近的词语是出发、起程、上路、动身。
（3）考查了句子和语境的关系。从“头摇得像拨浪鼓”可知，这次鸭子还是像之前几次一样，没有和大雁一起飞。从“望着纷纷扬扬的大雪”“颤动着两条短腿”“躲到了避风的墙根”可知，鸭子这次不飞的原因是天气太冷。故选B。
（4）考查了学生结合故事内容预测结局的能力。根据故事中鸭子与大雁实现梦想的不同表现，想想它们会有什么样的不同结局。
（5）考查了对主题的理解。通过阅读可知，在实现梦想的过程中，总是找各种理由推脱，不去实现梦想。而大雁不论严寒酷暑，按时出发去旅行。最后鸭子翅膀渐渐老化，再也不能自由飞翔了，而大雁身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。这个故事告诉我们，梦想不只是嘴上说说而已，要付诸行动来实现梦想，如果总是找这样或那样的理由和借口，梦想一辈子也只能是梦想，永远不可能会实现。故选A。
故答案为：
（1）鸭子会找理由继续拖延；
春天大雁邀请鸭子出发时，鸭子就找理由拖延了；
（2）起程 上路 动身；
（3）B；
（4）鸭子永远生活在地上，大雁则越飞越高，成为了旅行家 一致；
（5）A。
五、习作。（20分）
12．（20分）ㅤㅤ善良美丽的花仙子，漂亮的人鱼姑娘……一个个鲜活的童话人物，给我们留下了美好的回忆。今天，就请你从下面的词语中至少选出三个，发挥想象编写一个有趣的童话故事吧！要求：想象丰富、奇妙，表达通顺、连贯，故事完整、有趣。题目自拟。
【解答】范文：
小猪转变记
很久以前，森林里住着小猪一家，猪妈妈和猪爸爸都很勤劳，但是猪宝宝却好吃懒做，依赖父母生活。
有一天，猪妈妈生病了，家里没有吃的了，猪爸爸要在家看护猪妈妈，只好让小猪下山去找吃的，小猪很不情愿的答应着，于是便提着篮子下山去了。可是它在下山的过程中不是躺着，就是边走边玩，眼看快要到中午了，他什么也没找到，这可怎么办啊？爸爸妈妈还在家里等着呢！想到这，他才加快了脚步，往山下走。
走到大树底下，它看到小河边有一片西瓜地，地里有又大又圆的西瓜。它连忙拿了一个放进篮子里，看着大西瓜，小猪想：我先吃一半，留一半带回家吧。当它打开西瓜，露出了红红的瓜瓤，咬一口，真的太甜了，不知不觉吃进去一半。可是他就觉得没有吃饱，把另一半也吃了。吃完以后，肚皮圆鼓鼓的，站都快站不起来了。
这时候，大灰狼来了，他发现了小猪，吃的肚皮圆鼓鼓的小猪已经跑不动了，只能大喊：救命呀！
猪爸爸和猪妈妈看小猪那么晚没有回家，就出来找它，正好看到大灰狼想要吃掉小猪，猪妈妈奋不顾身的扑了过去，和猪爸爸赶走了大灰狼，救下了小猪。
小猪非常的羞愧，自己有吃的没有想到爸爸妈妈，但爸爸妈妈却用生命来保护它。从此以后小猪成为了一只勤劳，孝顺的小猪。
kǒng què
kuáng huān
qiáng bì
yóu pià
kě lián
mù bǎn
sǎ dì
liú lèi
bà yǔ
shuì jià
（1）处罚
处分
到处
处理

（2）几百
茶几
几乎
窗明几净

（3）挑战
挑拨
挑明
挑水

（4）中弹
猜中
中间
中枪

围（裙 君）
安（争 静）
饥（饿 鹅）
（申 伸）手
蜘（珠 蛛）
颜（料 斜）
（尺 迟）到
服（装 妆）
（汉 汗）族
石（由 油）
吃（跑 饱）
蜡（独 烛）
四 八方
百战百
自 自语
大 一惊
层林 染
五 缤纷
张牙 爪
口 舌燥
读到这里，我预测后面的情节是：
我的预测依据是：
森林
大灰狼
巫婆
逃家小兔
小河边
星期天
早晨
kǒng què 孔雀
kuáng huān 狂欢
qiáng bì 墙壁
yóu pià 邮票
kě lián 可怜
mù bǎn 木板
sǎ dì 扫地
liú lèi 流泪
bà yǔ 暴雨
shuì jià 睡觉
（1）处罚
处分
到处
处理
到处
（2）几百
茶几
几乎
窗明几净
几百
（3）挑战
挑拨
挑明
挑水
挑水
（4）中弹
猜中
中间
中枪
中间
围（裙 君） 君
安（争 静） 争
饥（饿 鹅） 鹅
（申 伸）手 申
蜘（珠 蛛） 珠
颜（料 斜） 斜
（尺 迟）到 尺
服（装 妆） 妆
（汉 汗）族 汗
石（由 油） 由
吃（跑 饱） 跑
蜡（独 烛） 独
四 面 八方
百战百 胜
自 言 自语
大 吃 一惊
层林 尽 染
五 彩 缤纷
张牙 舞 爪
口 干 舌燥
读到这里，我预测后面的情节是： 鸭子会找理由继续拖延。
我的预测依据是： 春天大雁邀请鸭子出发时，鸭子就找理由拖延了。
森林
大灰狼
巫婆
逃家小兔
小河边
星期天
早晨