江苏省南通市部分学校2022_2023 学年高三上学期期中学情检测历史试题
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这是一份江苏省南通市部分学校2022_2023 学年高三上学期期中学情检测历史试题,文件包含20222023学年度第一学期期中学情检测高三历史试题docx、20222023学年度第一学期期中学情检测高三历史试题参考答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
高三历史参考答案及评分标准一、选择题:本大题共16题,每题3分,共48分。1——5CDDCA 6—— 10BCDAB 11—— 15DDACD 16.A二、 非选择题:本大题共4题,满分52分。(1)说明:战国形势图中有周的都城洛阳、诸侯国的国都,各诸侯国都修建了自己的长城,相互防 范,由 此可见此时处于列国纷争时代。(2分)秦朝形势图中有都城咸阳、郡级驻所、北部有长城,此时国家完成统一,通过长城防卫北方少数民族入 侵,通 过郡县制加强中央对地方的控制,疆域基本奠定,统一多民族国家初步形成。(3分)元朝形势图中有都城大都、行省、宣政院辖地、中书省,元朝疆域空前辽阔,采取多种方式加强对地方 的管理,中书省直接管辖都城附近,地方设行省,西藏地区由宣政院直接管辖,台湾地区也纳入中央管理之 下,边 疆治理呈现与内地一体化趋势,统一多民族国家得到发展。(4分)(2)补充:唐朝、明朝、清朝前期都可以,只回答朝代而不说明理由不给分。理由:唐朝通过战争、设置都护府和都督府、册封等方式加强了与周边少数民族的联系,通过和亲、会盟加强 了与吐蕃的友好关系,促进了各民族之间的经济文化交流以及边疆地区的开发,统一多民族国家得到发展。(5 分)明朝通过与蒙古和议和贸易,基本维护了和平局面;通过封授西藏地区的僧俗首领,建立行都指挥使司管 理西藏;设立奴儿干都司加强对东北的管理;统一多民族国家得到巩固。(5 分)清朝通过评定噶尔丹和大小和卓叛乱,设立伊犁将军加强对新疆地区管辖;通过册封和设置驻藏大臣加 强对西 藏地区管理,并通过法律形式落实对西藏的管辖权;收复台湾,抗击沙俄入侵,签订《尼布楚条约》,维护领土 主权;清朝的版图进一步开拓和巩固,基本奠定了现代中国的版图。(5分) 答案应包含三个方面:(1) 民国知识分子“未来中国梦”的时代背景:九一八事变,民族危机加深;国民政府对外不抵抗,对内围剿红军;(3分) (2)民国知识分子“未来中国梦”的主要内容:表达了对国民政府和社会现状的不满;要求民族团结、反对帝国主义,实现民族复兴;希望振兴乡村,推 进中国的现代化建设;受马克思主义影响,要求消灭阶级剥削。(6分) (3)民国知识分子“未来中国梦”的评价;一方面在当时引起了强烈反响,促进思想解放,提振民族精神;另一方面这些梦想缺乏实现的社会条件和 具体方 案,在当时根本无法实现。(3分)【示例】 九一八事变以后,民族危机不断加深,(1分)国民政府采取不抵抗政策,对内围剿红军。(2 分)在内 外交困的时局下,知识分子希望未来中国走向强大。他们对国民政府的内外政策和社会现状表达了不满,(2分)希望中华民族团结起立,反对列强侵略,实现民族复 兴;(1分)他们关注乡村振兴,通过交通建设推进国家现代化;(1分)他们受马克思主义影响,(1分)希望建 立一个人人平等,没有剥削阶级的社会。(1分)这些主张对当时社会有一定的思想解放作用,(1 分)但是这些梦想在半殖民地半封建社会的中国,缺乏民族独 立的前提,也没有强大的民族经济支撑,根本无法实现。(1分)总之,民国知识分子的“未来中国梦”饱含浓郁的家国情怀,但难以实现。(1分) (1)表现:批判封建专制制度;提出资本主义社会政治构想;追求自由、平等以及人的解放。(4分) (2)趋势;从等级社会向平民社会转化,最终形成大众社会。(3分)
原因:启蒙思想的推动;资产阶级革命推翻封建统治;资本主义民主制度的确立;两次工业革命 促进资 本主义经济发展;新式工业组织的兴起与发展;各国的社会改革,如1832年英国议会改革。(6分)异:抗战时期内迁主要是从沿海迁往大后方,相对集中;建国初期是从上海迁往各地,相对分散; (2分)抗 战时期内迁企业主要服务于抗战,建国初期内迁企业主要服务于工业化建设;(2分)(2)根据材料和所学,分析企业内迁形成的民族精神的内涵。(4分) 内涵:坚决捍卫民族独立和尊严;不畏牺牲;艰苦奋斗;(4分)
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