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    初中地理人教版 (新课标)七年级下册第一节 位置和范围一等奖课件ppt

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    这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级下册第一节 位置和范围一等奖课件ppt,文件包含61位置和范围课件pptx、61位置和范围教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    人教版地理七年级下册

    位置和范围》教学设计

    课题名

    6.1位置和范围

    教学目标

    区域认知:结合相关数据资料归纳总结出亚洲是世界第一大洲。认识亚洲的六大地理分区。

    综合思维:结合亚洲地理位置的学习,掌握认识大洲的学习方法。即学会运用地图等资料,描述一个大洲的半球位置、经纬度位置和海陆位置。

    人地协调观:能理解和辨认亚洲不同分区的位置与自然环境特征的关系。

    教学重点

     通过亚洲地理位置的学习,掌握认识大洲的学习方法。

    教学难点

     能够正确描述大洲的地理位置特点

    教学方法

    读图分析、讨论探究法

    教学准备

    教师准备:PPT、教材

    学生准备:教材

    教学过程

    一、新课导入

    1.什么原因造成了亚洲不同地区地理环境的显著差异呢?

    南部是风景秀丽的热带海滨风光、北部终年冰雪覆盖的贝加尔湖

    [设计意图]让学生感受亚洲的地理差异,并思考原因,引出本课学习。

    二、新课讲授

    (一)雄踞东方的大洲

    1.认识区域地理位置的方法

    (1)半球位置:应看大洲的主体部分位于哪个半球

    (2)海陆位置:相临的大洋或大洲

    (3)经纬度位置:应关注四至点的经纬度及五带中的位置

    [设计意图]提前给学生讲学习方法,让学生做到心中有数

    2.半球分界线

    学生:20°W-160°E为东半球,160°E-20°W为东半球;赤道以北为北半球,赤道以南为南半球

    [设计意图]回顾之前的知识,让学生准确描述

    3.亚洲的地理位置

    (1)半球位置

    学生:从南北半球看:大部分位于赤道以北地区,主要位于北半球

    从东西半球看:大部分位于东半球,少部分位于西半球。

    (2)海陆位置

    亚洲位于亚欧大陆     部,北、东、南三面环绕着      

                   ;西面与        毗邻,西南与       相邻,东南隔海与        相望,东北隔                相望。

    学生读图:东、北冰洋、太平洋、印度洋、欧洲、非洲、大洋洲、白令海峡、北美洲

    知识回顾:亚洲与北美洲的分界线:白令海峡;

    亚洲与欧洲的分界线:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、里海、黑海、土耳其海峡

    亚洲与非洲的分界线:苏伊士运河

    (3)亚洲的经纬度位置

    亚洲纬度位置约在                之间;

    经度位置约在                 之间,范围广大。

    学生读图:81°N、11°S;26°E、170°W

    教师强调:亚洲地跨北寒带、北温带和热带

    4.北美洲的地理位置

    (1)半球位置

    教师提问

    学生回答:都位于北半球、西半球。

    (2)北美洲的经纬度位置

    学生读图:纬度位置:81°N-10°N,地跨北寒带、北温带、热带,大部分位于北温带

    经度位置:20°W-170°W

    3)北美洲的海陆位置

    西北隔________与亚洲相望,东北隔大西洋与_______相望,南以巴拿马运河与________为界,北临________,西临_________,东临_______

    学生填空:白令海峡、欧洲、南美洲、北冰洋、太平洋、大西洋

    (二)世界第一大洲

    1.亚洲的面积

    亚洲包括亚欧大陆的大部分以及周边岛屿,面积约为4400万平方千米,几乎占世界陆地面积的1/3,是世界上面积            的大洲。

    学生:最大

    2.活动:比较亚洲和北美洲位置和范围的差异,并完成下表。

    3.比较七大洲所跨纬度

    学生得出结论:亚洲是跨纬度最广的大洲。

    4.比较七大洲东西距离

    学生:亚洲东西最远距离达1.8万千米。是东西距离最长的大洲。

    教师:思考:为什么亚洲不是跨经度最广,而是东西距离最长?

    学生:南极洲是跨经度最广的大洲,亚洲是东西距离最长的大洲

    [设计意图]学生通过一系列的图片数据说明亚洲的大小,并在过程中用了对比的方法,学生更好理解。

    过渡:亚洲为世界第一大洲,面积最大,那我们如何进行区分认知呢?

    5.亚洲地理分区

    教师:亚洲地域辽阔,差异明显,为了便于认识,我们按照地理方位把亚洲分为 东亚、西亚、南亚、北亚、中亚 、东南亚 6个分区。

    1教师:中国所属分区是哪个?

    学生:东亚

    2教师:东亚还包括哪些国家?

    学生:蒙古、日本、朝鲜、韩国

    [设计意图]通过问题的形式,让学生认识到不同分区的国家分布

    6.自然环境和人类活动的关系

    1)寒冷的北亚

    材料:生活在北亚东西伯利亚的亚库特人,居住木屋,身着毛皮服装,运输工具是狗拉雪橇。

    分析环境:气候寒冷,冰雪广布,亚寒带针叶林分布广

    (2)干热的西亚

    材料:生活在西亚沙特阿拉伯的贝都因人,居住帐篷,身着宽大袍子,过着游牧生活。

    分析环境:热带沙漠气候,终年炎热干燥,多风沙

    (3)湿热的南亚

    材料:生活在南亚恒河三角洲的孟加拉人,以捕鱼为生,主要交通工具是船。

    分析环境:热带季风气候,降水丰沛,河网密布

     

    (4)湿热的东南亚

    材料:生活在东南亚印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人,聚居在长屋里。

    分析环境:热带雨林气候,气候炎热多雨、潮湿

    三、当堂检测

    1.下列对亚洲地理位置的描述,正确的是( A 

       A.绝大部分位于北半球和东半球     B.东部与欧洲接壤

       C.隔苏伊士运河与北美洲相望       D.濒临四大洋

    2.关于亚洲位置和范围的说法,正确的是( C 

    A.亚洲北临大西洋     

    B.白令海峡是亚洲与欧洲的分界线

    C.是世界上面积最大的大洲          

    D.是世界上跨经度最广的大洲

    3.下列有关亚洲海陆位置的描述,正确的是( C  

    A.东临太平洋,西临大西洋 

    B.西南与非洲以巴拿马运河为界

        C.东北隔白令海峡与北美洲相望

    D.西部与欧洲以鄂毕河为界

    4.亚洲大部分位于(   A 

        A.东半球、北半球          B.西半球、北半球 

        C.东半球、南半球            D.西半球、南半球

    板书设计

    课后作业

    总结亚洲和北美洲的地理位置;亚洲是第一大洲的证据;亚洲的六大分区名称

     

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