初中历史人教部编版九年级上册第五单元 走向近代第13课 西欧经济和社会的发展课堂教学课件ppt

这是一份初中历史人教部编版九年级上册第五单元 走向近代第13课 西欧经济和社会的发展课堂教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了为什么，四庄园到租地农场，五手工业的发展，手工工场的特点等内容，欢迎下载使用。
（Middle Ages）从公元5世纪持续到公元15世纪，是欧洲历史三大传统划分的一个中间时期。中世纪始于西罗马帝国灭亡（公元476年），最终融入文艺复兴和探索时代（新航路开辟）中。 西欧进入中世纪，形成了严格的等级制度和封建庄园经济。
黑暗时代：神主宰一切，人是神的附属品
西欧进入中世纪，形成了严格的等级制度和封建庄园经济。
政治:西欧封建等级制度
图二封建庄园是在图一土地的层层受封基础上形成的
第13课 西欧经济和社会的发展
11世纪以后，欧洲农村发生了什么变化？
（一）土地变化：垦殖运动（什么人参与了？）
一、新的生产和经营方式
新开垦的土地有何特点？
①开垦者(领主、农民)是土地的主人
③新土地具有司法权和行政自治权
1.货币购买劳役豁免权(货币地租取代劳役地租)2.缴纳迁徙税
庄园衰落、瓦解。土地集中成为一种趋势。
①耕地面积的不断扩大—垦殖运动，前提和基础
②自由劳动力的增加—自由的农民和获得自由的农奴。
③庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，土地集中成为一种趋势。
转变庄园制度—租地农场
（三）生产经营方式转变——原因 P60
封建等级制度（封君封臣制度）
领主、佃户（农民、农奴）
独立的自给自足的经济和政治单位
马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”
这反映了欧洲农村资本主义萌芽的情况。租地农场主就是后来的农业资本家。他们和农业工人之间是一种雇佣与被雇佣、剥削与被剥削的关系。
1.阅读课本61页，中世纪晚期的手工业方面出现了什么新变化？
⑴一方面手工业者逐渐脱离农业；⑵更多是为了市场而生产；⑶小型手工作坊发展、分散的手工工场、集中的手工工场出现
材料一： 商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。材料二：···这种生产直接面向市场，由“商人直接支配生产”，手工业者失去了对生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系。很快，其他部门也出现了这种资本与劳动的分离。
1、雇佣关系 2、分工协助 3、面向市场
土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
生产方式的变革 →社会结构的变化
二、富裕农民和市民阶层
1.阅读课本63页第一段和相关史事，说说农村阶级状况的变化
贵族 富裕农民、骑士、乡绅，成为农村中富 有生气的阶级力量
材料一　在城市中，手工业者和商人享有新的契约关系赋予的权利材料二　13、14世纪，英、法等国的市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议，不断提出自己的政治主张。(1)材料一中，手工业者和商人有了一个新的身份叫什么？(2)材料二反映了什么问题？
市民阶层政治权利不断扩大
2.阅读课本63页第二段和下列材料回答问题