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    鄂教版劳动二年级上册 第5课 百变水果我会捏 教案

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    小学劳技鄂教版二年级上册第5课 百变水果我会捏教案及反思

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    这是一份小学劳技鄂教版二年级上册第5课 百变水果我会捏教案及反思,共1页。教案主要包含了展示学生上节课的作品,教师一步一步地教学生制作梨子,交待作业要求,作业,教师巡回指导等内容,欢迎下载使用。
    百变水果我会捏教案活动准备:    实物苹果、香蕉、梨、橘子等;橡皮、火柴棒、小树叶、泥工板若干。   活动过程:    一、出示实物水果,引导学生观察水果的特征。    教师:这些水果是什么形状的?我们来比较它们的相同和不同之处。二、展示学生上节课的作品:制作的草莓三、引导学生总结怎样用橡皮泥塑造水果。    讨论后,教师总结:苹果是圆圆的,上下有小坑,可以用团圆、压坑的'方法去做;香蕉是弯弯的,可以搓长后弯曲做成;梨子可以团圆后再捏长一头;橘子可以用团圆、压坑、捏的方法做。另外还可以用小棒点出梨子上的小点,用小树叶做苹果、橘子的叶做苹果、橘子的叶子,小棒还可以用来做水果的蒂。 四、教师一步一步地教学生制作梨子、苹果、香蕉。五、交待作业要求。    想一想:看过、吃过哪些水果?它们是什么形状?用什么方法来做?看谁想得多,谁的水果做得好。  六、作业,教师巡回指导。    鼓励学生大胆思考和创作,捏出自己喜爱的水果。  七、将学生做的水果摆成排,让学生互相说说自己做了什么水果,是用什么方法做的,表扬大胆创作的幼儿。    小百科:水果,是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养,而且能够促进消化。 

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