中考语文一轮复习之30篇精选课内文言文考点《与朱元思书》（原卷版+解析版）

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专题08 课内重点文言文篇——《与朱元思书》（原卷版）
考点：文学常识



⑴吴均(469一520)，字叔庠(xiáng),南朝梁文学家。长于史学，也善诗文，小品书札以写景见长。
⑵“与”，给予；“朱元思”是吴均的好友，点明人物；“书”，书信，点明体裁。标题点明本文是吴 均写给好友朱元思的一封信。
考点：课后注释



⑴[共色]同样的颜色。
⑵[从流飘荡]（乘船）随着江流漂荡。
⑶[从]跟、随。
⑷[任意东西]意思是任凭船随意向东或向西漂流。
⑸[东西]向东或向西。
⑹[许]表示约数。
⑺[缥(碧〕浅青色。
⑻[甚箭]即“甚于箭”，意思是比箭还快。
⑼[寒树]这里形容树密而绿，让人心生寒意。
⑽[负势竞上]山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。
⑾[互相轩邈]意思是这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。
⑿[轩]高。
⒀[邈]远。
⒁[直指]笔直地向上，直插云天。
⒂[千百成峰]形成千百座山峰。
⒃[激]冲击，撞击。
⒄[泠泠〕拟声词，形容水声清越。
⒅[嘤嘤成韵]鸣声嘤嘤，和谐动听。
⒆[嘤嘤]鸟鸣声。
⒇[千转]长久不断地叫。
(21)[千]，表示多。
(22)[转]，同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。
(23)[鸢飞戾天]意为鸢鸟飞到天上，这里比喻极力追求名利。
(24)[鸢]俗称老鹰，凶猛而善高飞。
(25)[戾]至、到达。
(26)[息心]指平息名利之心。
(27)[经纶(世务]治理国家大事。
(28)[经纶]筹划、治理。
(29)[反]同“返”，返回。
(30)[横柯]横斜的树枝。
(31)[柯]树木的枝干。
(32)[交映]互相掩映。
考点：重点译句


⑴风烟俱净，天山共色。
【答案】没有一丝风，烟雾都消散了，天空和群山是相同的颜色。
⑵从流飘荡，任意东西。
【答案】（我乘着船）随着江流飘荡，任凭船儿向东向西。
⑶自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝
【答案】从富阳到桐庐的一百多里（的水路上），奇山异水，独一无二。
⑷水皆缥碧，千丈见底。
【答案】江水都是清白色，千丈深的地方也能看见到水底。
⑸游鱼细石，直视无碍。
【答案】游动的鱼和细小的石子也能看到底，毫无障碍。
⑹急湍甚箭，猛浪若奔。
【答案】湍急的江水比箭还要快，那汹涌的波浪像飞奔的马。
⑺夹岸高山，皆生寒树。
【答案】江两岸的高山，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。
⑻负势竞上，互相轩邈；
【答案】（山峦）凭借高峻的地势争着向上，互相向高处和远处伸展
⑼争高直指，千百成峰。
【答案】（它们）争着向高处，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。
⑽泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
【答案】泉水冲击着石头，发出冷冷的声响；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，和谐动听。
⑾蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
【答案】蝉儿长久不断地叫着，猿猴长久不断地啼着。
⑿鸢飞戾天者，望峰息心；
【答案】极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。
⒀经纶世务者，窥谷忘反。
【答案】治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
⒁横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【答案】横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也象黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条互相掩映，有时候可以见到阳光。
考点：课后习题



一、朗读并背诵课文。说一说，文中所写的山水“独绝”在哪里？
【答案】这一段山水，山奇水异。水静处，千丈见底；水急处，如箭如奔马。山势连绵陡峭，直插云天；山中万物欣荣，天籁动听，光影多变。
二、面对富春江的“奇山异水”，作者有什么样的感想？你如何理解这种感想？
【答案】美丽的自然美景，往往有心灵净化的作用，所以面对这奇山异水，作者感慨：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这两句由景而生慨叹，符合我们见到美景时的自然反响，反衬出景物之恰人。当然，这里或许有自述心志的味道，表现出归隐林泉、享受美景的愿望；也有可能是在劝说朱元思，不妨放下繁杂公务，一同来欣赏这美景。
三、解释以下加点词的含义，并指出其用法。
1.任意东西 2.横柯上蔽 3.负势竞上 4.以为顺流下矣
【答案】
1.方位名词用作动词，向东或向西(漂流)。
2.方位名词作状语，在上面。
3.方位名词用作动词，向上（伸展）。
4.方位名词用作动词，向下（漂流）。
四、吴均的《与施从事书》《与顾章书》和《与朱元思书》并称“吴均三书”，都是描写山水的名篇，学者钱锺书认为其成就可与《水经注》中的写景段落相提并论。阅读课文以外的两“书”，进一步体会吴均写景文章的特点。
【答案】《与施从事书》渲染了雄峻连绵的青山变化多姿的景观，寄寓了作者高雅的志趣、高洁的情怀，反映出当时一部分士大夫文人回避现实的清高隐逸的思想。《与顾章书》描写故乡山水赏心悦目的情韵和灵趣，表现作者回归自然的欢愉和对自由人生的积极追求，同时也反映他对人世的退避。以审美的视角看山水，既有争霞蓄翠的浓重色彩，又有鹤唳猿啼的悠扬声韵，这契合于作者无拘无碍的自由心境，从而创造了一个远离名利追逐的超然的审美世界。
补充：
1.说一说，文中所写的山水“独绝”在哪里？
【答案】山水“独绝”在山奇水异。山势连绵陡，直插云天：山中万物欣荣，天籁动听，光影多变。水静处，清澈透明，千丈见底；水急处，甚箭若奔。
2.本文表达了作者怎样的人生情怀？
【答案】表达了作者对山水的赞美和鄙弃功名利禄、厌倦官场政务的感情。
2023：中考预测




（一）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 《与朱元思书》 南北朝：吴均
【乙】近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。
北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水①沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦②出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗③人往，不一，山中人王维白。 王维《山中与裴秀才迪书》
【注释】①辋水：车轮状的湖水。②轻鲦：即白鲦鱼。③黄檗：一种落叶乔木要，果实和茎内皮可入药。
1.解释加点词的意思。
（1）鸢飞戾天者。戾： （2）与山僧饭讫而去。去：
2、用现代汉语翻译下面的句子。
（1）经纶世务者，窥谷忘反。

（2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。

3、两文描写景物都能抓住景物的特点，【甲】文中“ ”字最能概括景物的特点；【乙】文中“ ”字最能表现作者的感受。
（二）阅读下面文言文，完成下面小题。
[甲]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。①急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（《与朱元思书》）
    [乙]宜都记曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或十许丈，其石采色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春。②猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。 （《宜都记》节选）
  [注释] ①形容：形体和状态。②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。③冬春:冬春之交。
 1.下列句子中加点词解释有误的一项是（     ）
  A.互相轩邈（高）         B.鸢飞庚天者（代词，……的人）
  C.而两岸高山重嶂（连词，不译）  D.其石采色形容（通“彩”，颜色） 
2. 下列表述不正确的一项是（    ）
  A.[甲]文首段以“奇山异水，天下独绝”统领全文，二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描摹，脉络分明。
  B.[乙]文中作者描写了长江三峡中长达百多里的西陵峡的壮观最象。
C. [甲] [乙]两文内容上均写景，但两文的文体却不相同:一文为 “书”，一文为“记”。
  D. [甲][乙]两文都采用托物言志的手法。通过分别描摹富春江、长江两岸的峡谷套观，寄托了作者厌倦官场政务，纵情山水的高雅志趣。
3. 翻译文中划线的两个句子
①急湍甚箭，猛浪若奔。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.[甲][乙]两文都属于写景美文，既有正面描写又有侧面烘托，请从[乙]文中找出侧面烘托的句子加以赏析。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（三）【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (吴均《与朱元思书》)
【乙】仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪②之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日③;幽岫④含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实⑥。山谷所资,于斯已办⑦。仁智之乐,岂徒语哉! 选自吴均《与顾章书》
【注释】①还觅薜萝:意思是正准备隐居。薜萝,即薜荔和女萝,植物名。屈原《楚辞》:“若有人兮山之阿,披薜荔兮带女萝。”后以此代指隐土的服饰。②梅溪:山名,在今浙江安吉境内。③限日:遮挡阳光。④幽岫:幽深的山穴。⑤重:向往。⑥竹实:又名竹米,状如小麦子。隐士所食之物。⑦办:具备。
1解释下列句子中加点的词语。
(1)鸢飞戾天者 戾: (2)蝉吟鹤唳 唳:
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1)急湍甚箭,猛浪若奔。

（2） 森壁争霞,孤峰限日。

3【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情?

（四）单项选择题
1．下列句子加点词意思相同的一项是( )
A．天下独绝 猿则百叫无绝
B．千丈见底 大兄何见事之晚乎
C．负势竞上 横柯上蔽
D．有时见日 隐天蔽日
2．下列句子加点词用法相同的一项是( )
A．鸢飞戾天者　　诸葛孔明者，卧龙也
B．一百许里　　　杂然相许
C．猛浪若奔　　　孰若孤
D．急湍甚箭　　　其家甚智其子
专题08 课内重点文言文篇——《与朱元思书》（解析版）
考点：文学常识



⑴吴均(469一520)，字叔庠(xiáng),南朝梁文学家。长于史学，也善诗文，小品书札以写景见长。
⑵“与”，给予；“朱元思”是吴均的好友，点明人物；“书”，书信，点明体裁。标题点明本文是吴 均写给好友朱元思的一封信。
考点：课后注释



⑴[共色]同样的颜色。
⑵[从流飘荡]（乘船）随着江流漂荡。
⑶[从]跟、随。
⑷[任意东西]意思是任凭船随意向东或向西漂流。
⑸[东西]向东或向西。
⑹[许]表示约数。
⑺[缥(碧〕浅青色。
⑻[甚箭]即“甚于箭”，意思是比箭还快。
⑼[寒树]这里形容树密而绿，让人心生寒意。
⑽[负势竞上]山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。
⑾[互相轩邈]意思是这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。
⑿[轩]高。
⒀[邈]远。
⒁[直指]笔直地向上，直插云天。
⒂[千百成峰]形成千百座山峰。
⒃[激]冲击，撞击。
⒄[泠泠〕拟声词，形容水声清越。
⒅[嘤嘤成韵]鸣声嘤嘤，和谐动听。
⒆[嘤嘤]鸟鸣声。
⒇[千转]长久不断地叫。
(21)[千]，表示多。
(22)[转]，同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。
(23)[鸢飞戾天]意为鸢鸟飞到天上，这里比喻极力追求名利。
(24)[鸢]俗称老鹰，凶猛而善高飞。
(25)[戾]至、到达。
(26)[息心]指平息名利之心。
(27)[经纶(世务]治理国家大事。
(28)[经纶]筹划、治理。
(29)[反]同“返”，返回。
(30)[横柯]横斜的树枝。
(31)[柯]树木的枝干。
(32)[交映]互相掩映。
考点：重点译句


⑴风烟俱净，天山共色。
【答案】没有一丝风，烟雾都消散了，天空和群山是相同的颜色。
⑵从流飘荡，任意东西。
【答案】（我乘着船）随着江流飘荡，任凭船儿向东向西。
⑶自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝
【答案】从富阳到桐庐的一百多里（的水路上），奇山异水，独一无二。
⑷水皆缥碧，千丈见底。
【答案】江水都是清白色，千丈深的地方也能看见到水底。
⑸游鱼细石，直视无碍。
【答案】游动的鱼和细小的石子也能看到底，毫无障碍。
⑹急湍甚箭，猛浪若奔。
【答案】湍急的江水比箭还要快，那汹涌的波浪像飞奔的马。
⑺夹岸高山，皆生寒树。
【答案】江两岸的高山，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。
⑻负势竞上，互相轩邈；
【答案】（山峦）凭借高峻的地势争着向上，互相向高处和远处伸展
⑼争高直指，千百成峰。
【答案】（它们）争着向高处，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。
⑽泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
【答案】泉水冲击着石头，发出冷冷的声响；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，和谐动听。
⑾蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
【答案】蝉儿长久不断地叫着，猿猴长久不断地啼着。
⑿鸢飞戾天者，望峰息心；
【答案】极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。
⒀经纶世务者，窥谷忘反。
【答案】治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
⒁横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【答案】横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也象黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条互相掩映，有时候可以见到阳光。
考点：课后习题



一、朗读并背诵课文。说一说，文中所写的山水“独绝”在哪里？
【答案】这一段山水，山奇水异。水静处，千丈见底；水急处，如箭如奔马。山势连绵陡峭，直插云天；山中万物欣荣，天籁动听，光影多变。
二、面对富春江的“奇山异水”，作者有什么样的感想？你如何理解这种感想？
【答案】美丽的自然美景，往往有心灵净化的作用，所以面对这奇山异水，作者感慨：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这两句由景而生慨叹，符合我们见到美景时的自然反响，反衬出景物之恰人。当然，这里或许有自述心志的味道，表现出归隐林泉、享受美景的愿望；也有可能是在劝说朱元思，不妨放下繁杂公务，一同来欣赏这美景。
三、解释以下加点词的含义，并指出其用法。
1.任意东西 2.横柯上蔽 3.负势竞上 4.以为顺流下矣
【答案】
1.方位名词用作动词，向东或向西(漂流)。
2.方位名词作状语，在上面。
3.方位名词用作动词，向上（伸展）。
4.方位名词用作动词，向下（漂流）。
四、吴均的《与施从事书》《与顾章书》和《与朱元思书》并称“吴均三书”，都是描写山水的名篇，学者钱锺书认为其成就可与《水经注》中的写景段落相提并论。阅读课文以外的两“书”，进一步体会吴均写景文章的特点。
【答案】《与施从事书》渲染了雄峻连绵的青山变化多姿的景观，寄寓了作者高雅的志趣、高洁的情怀，反映出当时一部分士大夫文人回避现实的清高隐逸的思想。《与顾章书》描写故乡山水赏心悦目的情韵和灵趣，表现作者回归自然的欢愉和对自由人生的积极追求，同时也反映他对人世的退避。以审美的视角看山水，既有争霞蓄翠的浓重色彩，又有鹤唳猿啼的悠扬声韵，这契合于作者无拘无碍的自由心境，从而创造了一个远离名利追逐的超然的审美世界。
补充：
1.说一说，文中所写的山水“独绝”在哪里？
【答案】山水“独绝”在山奇水异。山势连绵陡，直插云天：山中万物欣荣，天籁动听，光影多变。水静处，清澈透明，千丈见底；水急处，甚箭若奔。
2.本文表达了作者怎样的人生情怀？
【答案】表达了作者对山水的赞美和鄙弃功名利禄、厌倦官场政务的感情。
2023：中考预测




（一）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 《与朱元思书》 南北朝：吴均
【乙】近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。
北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水①沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦②出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗③人往，不一，山中人王维白。 王维《山中与裴秀才迪书》
【注释】①辋水：车轮状的湖水。②轻鲦：即白鲦鱼。③黄檗：一种落叶乔木要，果实和茎内皮可入药。
1.解释加点词的意思。
（1）鸢飞戾天者。戾： （2）与山僧饭讫而去。去：
【答案】（1）戾：至，到达。 （2）去：离开。
【解析】此题考查考生解释文言文实词的能力。作答时先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义，注意文言文中一词多义的特点，要根据语境仔细辨析。注意课外文段中的词语在课内出现时的解释。
2、用现代汉语翻译下面的句子。
（1）经纶世务者，窥谷忘反。

（2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。

【答案】（1）那些忙于政务的官员，看到（这优美的）山谷，（就会）流连忘返。
（2）如果你天性不是与众不同的话，难道我能把你邀请当作闲事吗？
【解析】此题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。
3、两文描写景物都能抓住景物的特点，【甲】文中“ ”字最能概括景物的特点；【乙】文中“ ”字最能表现作者的感受。
【答案】两文描写景物都能抓住景物的特点，【甲】文中“ 绝 ”字最能概括景物的特点；【乙】文中“ 趣 ”字最能表现作者的感受。
【解析】阅读两文，疏通文字，读懂内容，
【甲】文中“奇山异水,天下独绝”一句可知“绝”字可以概括全文景物特点；
【乙】文中“然是中有深趣矣！”可知“趣”字可体现作者感受。
【乙】文参考译文：
现在正是农历十二月的末尾，气候温和舒畅，旧居蓝田山很值得一游。您正在温习经书，仓猝中不敢打扰，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完饭，便离开了。
　　我向北渡过深青色的灞水，月色清朗，映照着城郭。夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪，水波或上或下，水中 的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时， 我独坐在那里，跟来的僮仆已入睡，多想从前你我于搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。
等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青 草地，麦田里雉鸟在清晨呜叫，这些景色离现在不远了，（您）能和我一起游玩吗？如果你天性不是与众不同的话，我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢？而这当中有很深 的旨趣啊！不要忽略。因为有载运黄檗的人出山，托他带给你这封信，不一一详述了。
（二）阅读下面文言文，完成下面小题。
[甲]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。①急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（《与朱元思书》）
    [乙]宜都记曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或十许丈，其石采色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春。②猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。 （《宜都记》节选）
  [注释] ①形容：形体和状态。②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。③冬春:冬春之交。
 1.下列句子中加点词解释有误的一项是（     ）
  A.互相轩邈（高）         B.鸢飞庚天者（代词，……的人）
  C.而两岸高山重嶂（连词，不译）  D.其石采色形容（通“彩”，颜色） 
【答案】A
【解析】本题考查文言实词与虚词的意义及用法，平时要注意积累，善于比较，融会贯通。做这类题目一定要在理解文意的基础上，积极调动课内积累，思考课内学习时这个词语有几个意思，然后再根据句意来推断、确定这个词语的准确意思。本题A中的“邈”在这里是“向远处伸展”的意思。故选A。
2. 下列表述不正确的一项是（    ）
  A.[甲]文首段以“奇山异水，天下独绝”统领全文，二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描摹，脉络分明。
  B.[乙]文中作者描写了长江三峡中长达百多里的西陵峡的壮观最象。
C. [甲] [乙]两文内容上均写景，但两文的文体却不相同:一文为 “书”，一文为“记”。
  D. [甲][乙]两文都采用托物言志的手法。通过分别描摹富春江、长江两岸的峡谷套观，寄托了作者厌倦官场政务，纵情山水的高雅志趣。
 【答案】D
 【解析】本题考查文章内容及写法相关知识， 解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，结合相关的语句，辨析正误。[乙]文只是单纯的写景游记类散文，并没有托物言志，故D表述不正确。
4. 翻译文中划线的两个句子
①急湍甚箭，猛浪若奔。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【答案】
  ①湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
　②猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉，在山谷间回响着，清越不绝。
【解析】本题考查文言词语的理解和句子整体句意的理解能力。解答此题的关键是理解句子原文的整体意思，并对重点实词、虚词有准确的把握。翻译时，这些重点词义必须体现准确，整体句意可以意译。
4.[甲][乙]两文都属于写景美文，既有正面描写又有侧面烘托，请从[乙]文中找出侧面烘托的句子加以赏析。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【答案】侧面烘托的句子：用“非日中夜半，不见日月”来烘托山之高；用“猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”三峡秋景的清寒幽静。
【解析】本题考查对古诗文的赏析能力。[乙]文这样美丽的山水景色，千古以来无人欣赏，今天作者来到这里，喜爱之极，流连忘返。如果山水像人一样有感情有知觉的话，自己的美这样被人喜爱、被人肯定，一定会象遇到知己一样高兴。[乙]直接抒发了作者亲临'此境'的思想感情。
【参考译文】
[甲] 风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。
水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
夹江两岸的高山上，都生长着密而绿的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。
   [乙]江水从黄牛滩向东流入西陵界到峡口有一百多里，山势和水的流向都很曲折纡回。两岸高山重重地遮挡着江面，要不是中午或半夜，是看不到太阳和月亮的;岸上的绝壁有的高达千丈，壁上的石头的颜色和状态，有很多类似某种东西的形状。林木高而茂密由冬到春四季都如此。猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉，在山谷间回响着，清越不绝。(人们)所称的'三峡'，这就是其中之一。
（三）【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (吴均《与朱元思书》)
【乙】仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪②之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日③;幽岫④含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实⑥。山谷所资,于斯已办⑦。仁智之乐,岂徒语哉! 选自吴均《与顾章书》
【注释】①还觅薜萝:意思是正准备隐居。薜萝,即薜荔和女萝,植物名。屈原《楚辞》:“若有人兮山之阿,披薜荔兮带女萝。”后以此代指隐土的服饰。②梅溪:山名,在今浙江安吉境内。③限日:遮挡阳光。④幽岫:幽深的山穴。⑤重:向往。⑥竹实:又名竹米,状如小麦子。隐士所食之物。⑦办:具备。
1解释下列句子中加点的词语。
(1)鸢飞戾天者 戾: (2)蝉吟鹤唳 唳:
【答案】(1)戾: 至、到达。 (2)唳:啼叫。
【解析】此题考查考生解释文言文实词的能力。作答时先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义，注意文言文中一词多义的特点，要根据语境仔细辨析。注意课外文段中的词语在课内出现时的解释。
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1)急湍甚箭,猛浪若奔。

（3） 森壁争霞,孤峰限日。

【答案】（1) 湍急的江流比箭还要快,汹涌的大浪就像奔腾的骏马。
(2)阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳
【解析】此题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。
3【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情?

【答案】抒发了作者喜爱大自然和避世退隐的高洁情趣。
【解析】阅读两文，疏通文字，读懂内容即可概括【甲】文主旨即可得出答案。
【乙】文参考译文
我上个月因病辞官,回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面,有座石门山,阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳;幽深的洞穴包含着云雾,深谷小溪积聚着翠绿的潭水;蝉鸣鹤叫,水声清越,猿猴啼叫,和谐动听的声音相互混杂,声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居,就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品,这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱,岂是虚言啊!
（四）单项选择题
1．下列句子加点词意思相同的一项是( )
A．天下独绝 猿则百叫无绝
B．千丈见底 大兄何见事之晚乎
C．负势竞上 横柯上蔽
D．有时见日 隐天蔽日
【答案】D
【解析】A.极/断绝；B.看见/认清；C.向上/在上面；D.太阳
2．下列句子加点词用法相同的一项是( )
A．鸢飞戾天者　　诸葛孔明者，卧龙也
B．一百许里　　　杂然相许
C．猛浪若奔　　　孰若孤
D．急湍甚箭　　　其家甚智其子
【答案】C
【解析】A.……的人/表判断；B.表示约数/赞同；C.像；D.超过/很。