初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一节 地球和地球仪优秀第3课时学案

1.1.1地球和地球仪导学案(第3课时)

【课标要求】

1．地球在宇宙中

结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。

2．太空探索

结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。

【学习目标】

1.了解经纬网的概念

2.能够利用经纬网确定某点的地理位置

3.了解经纬网定位在实际生活中的广泛运用

【学习重难点】

判别所在的经纬度位置，以及两点之间的相对方位。

【自学导航】地球和地球仪(阅读课本P6-8)

【自主探究任务】

1．在地球仪上，东经用字母     表示；西经用字母     表示；北纬用字母     表示；南纬用字母     表示。

2．在地球仪或地图上，通常我们规定方向是“上     下     ，左      右     ”。

3.经纬网是地球仪或地图上由______和______交织成的网。

4.经纬网在______、______、______、______以及______观测等许多方面，都有广泛的用途。

5.想一想经度114°，纬度40°的地方在地球仪上有几个？分别是哪些？

6. 经纬网中，东西经与南北纬的判断

（1）有0°纬线和0°经线的经纬网：

以0°纬线为界赤道以北为________、以南为________；

以0°经线为界以东为_______、以西为_______。

（2）无0°纬线和0°经线的经纬网，怎么样确定点的经度和纬度呢？

（3）有180°经线的，与0°经线正好相反，180°经线以西为________、以东为________。

【课堂检测】

1．（2021·全国·七年级课时练习）我们利用经纬网的目的是（     ）

A．确定地球表面任何一点的位置 B．更好的认识地球的形状

C．了解半球是怎样划分的 D．认识经纬线长短的变化

（2021·全国·七年级课时练习）读经纬网图，完成下面小题。

2．图中四地中，同时位于西半球、北半球的是（     ）

A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地

3．甲地的经纬度大约是（     ）

A．（10°N，40°E） B．（10°N，40°W）

C．（10°S，40°W） D．（10°S，40°E）

（2021·全国·七年级课时练习）读下面经纬网示意图，完成下面小题。

4．从南、北半球看，B点位于（     ）半球。

A．东半球 B．北半球 C．南半球 D．西半球

5．A点在B点的（     ）方向。

A．东南方 B．北方 C．南方 D．西北方

6．A点的经度、纬度是（     ）

A．东经10°，北纬10° B．西经10°，北纬10°

C．东经10°，南纬10° D．西经10°，南纬10°

7．（2021·全国·七年级课时练习）读经纬网图,回答下列问题。

（1）写出图中各点的经纬度位置：A____；B____；C____；

（2）图中A、B、C三点中，位于南北半球分界线上的是____，位于东半球的是____。从高中低纬度看，B位于____纬度，C位于____纬度。

（3）图中C点所在的经线和____经线可以组成一个经线圈。

（4）图中C地位于B地的____方向。

【答案解析】

【自主探究任务】

1.   E  W  N   S
2. 北   南   西   东
3. 经线   纬线 
4. 航海、航空、交通、军事、气象

5.4个

（40°N，114°W）       （40°N，114°E）

（40°S，114°W）       （40°S，114°E）

6.（1）北纬  南纬  东经  西经

（2）向北增大是北纬；向南增大是南纬；

向东增大是东经；向西增大是西经。

（3）东经  西经

【课堂检测】

1.A

【解析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网，我们可以很方便的确定地球表面任何一个地点的位置，因此经纬网在军事、航海、航空、通讯、气象观测等方面有广泛的用途，A项正确。利用经纬网不能认识地球的形状，B错误；半球的划分及经纬线长短的变化都不是利用经纬网的目的，CD错误。故选A。

2．C   3．D

【解析】

2．由图可以看出，甲地是位于东半球和南半球；乙地位于东半球和北半球；丙地位于西半球和北半球；丁地位于东半球和北半球，故选C。

3．由图可知，甲地的经度位于向东增大上，纬度是位于向南增大上，所以经纬度位置是（10°S，40°E），故选D。

4．C  5．D  6．B

【解析】

4．南北半球的划分都是以赤道为界，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球，可以看出，B点是位于赤道以南的南半球，故选C。

5．在经纬网上，经线表示南北方向，纬线表示东西方向，所以A点是位于B点的西北方向，故选D。

6．根据东西经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°，0°经线以东、180°经线以西称东经，0°经线以西、180°经线以东称西经，南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北纬，赤道以南的纬度称南纬，读图分析可知，A点的经纬度西经10°，北纬10°，依据题意。故选B。

7. （60°W，60°N） （0°，0°） （40°E，40°S） 

 B    B、C     低     中     140°W     东南    

【解析】

（1）若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。可判定，图中A点的经纬度是60°W、 60°N；B点的经纬度是0°，0°，C点的经纬度是40°E、40°S。

（2）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。可判定，A、B、C三地，中，位于南、北半球分界线上的是B地，位于北半球的是A地，位于东半球的是BC地；从高中低纬度看，B是位于低纬度，C是位于中纬度。

（3）每两条相对的经线组成一个经线圈，与C点（经度是40°E）组成经线圈的另一条经线是140°W，两条经线度数相加等于180°，方向相反。

（4）在经纬网地图.上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。可判定，C地位于B地的东南方向。