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    山西省平定县2022-2023学年八年级(上)数学期末模拟测试(解析版)

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    这是一份山西省平定县2022-2023学年八年级(上)数学期末模拟测试(解析版),共18页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
    平定县2022-2023学年八年级(上)数学期末模拟测试一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共 30分。下列各题,每小题只有一个选项符合题意。)1. 的值是(    A  B.  C. 1 D. 12. 刘零想做一个三角形的框架,她有两根长度分别为6cm8cm的细木条,需要将其中一根木条分为两段,如果不考虑损耗和接头部分,那么可以分成两段的是(    A. 6cm的木条 B. 8cm的木条 C. 两根都可以 D. 两根都不行3. 下列各式中计算正确的是(    A.  B.  C.  D. 4. 寒假到了,为了让同学们过一个充实而有意义假期,老师推荐给大家一本好书.已知小芳每天比小荣多看5页书,并且小芳看80页书所用的天数与小荣看70页书所用的天数相等,若设小芳每天看书x页,则根据题意可列出方程(    A.  B. C.  D. 5. 若一个正多边形的一个内角与它相邻的外角的比是,则这个正多边形的边数为(    A. 14 B. 12 C. 10 D. 86. 下列等式中,不成立的是(  A.  B. C.  D. 7. 练习中,小亮同学做了如下4道因式分解题,你认为小亮做得正确的有     A. 1 B. 2 C. 3 D. 48. 如图,已知OC平分AOB,CD//OB,若OD=3 cm,则CD等于:( A. 1.5cm B. 2cm C. 3cm D. 4cm9. 4张长为a、宽为的长方形纸片,按如图的方式拼成一个边长为的正方形,图中空白部分的面积为,阴影部分的面积为.若,则ab满足(    A.  B.  C.  D. 10. 一个大正方形和四个全等的小正方形按图两种方式摆放,则图的大正方形中,未被小正方形覆盖部分的面积是(     )(用含ab的代数式表示).A. ab B. 2ab C. a2ab D. b2+ab.填空题(5题,总计 15)11. 是完全平方式,则m=__________12. 一个等腰三角形一腰上的高等于这个三角形一边长的一半,则底角的度数是______13. 若等腰三角形一内角为,则一腰上的高与另一腰的夹角度数为______14. 已知在中,三边长,满足等式,请你探究之间满足的等量关系为__________15. 如图,先将正方形纸片对折,折痕为,再把点折叠到折痕上,折痕为,点上的对应点为,则______°.解答题(8题,总计75)16. 计算(1 23 417. 先化简,再求值:,其中-2x2,请从x的范围中选入一个你喜欢的值代入,求此分式的值.18. 如图、图、图都是3×3的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.ABC均为格点.在给定的网格中,按下列要求画图:1)在图中,画一条不与AB重合的线段MN,使MNAB关于某条直线对称,且MN为格点;2)在图中,画一条不与AC重合的线段PQ,使PQAC关于某条直线对称,且PQ为格点;3)在图中,画一个DEF,使DEFABC关于某条直线对称,且DEF为格点.19. 如图,已知AD90°EF在线段BC上,DEAF交于点O,且ABCDBECF求证:(1RtABFRtDCE2OEOF20. 如图,在ABC中,射线AM平分BAC1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹)作BC的中垂线,与AM相交于点G,连接BGCG2)在(1)条件下,BACBGC有何数量关系?并证明你的结论.21. 1)若,求的值;2)请直接写出下列问题的答案:,则___________,则__________22. 某县要修筑一条长为6000米的乡村旅游公路,准备承包给甲、乙两个工程队来合作完成,已知甲队每天筑路的长度是乙队的2倍,前期两队各完成了400米时,甲比乙少用了5天.1)求甲、乙两个工程队每天各筑路多少米?2)若甲队每天的工程费用为1.5万元,乙队每天的工程费用为0.9万元,要使完成全部工程的总费用不超过120万元,则至少要安排甲队筑路多少天?23. 1)【自主学习】填空:如图1,点的平分线上一点,点A上,用圆规在上截取,连接,可得  ,其理由根据是  2)【理解运用】如图2,在中,平分,试判断之间的数量关系并写出证明过程.3)【拓展延伸】如图3,在中,分别是的平分线,交于点,若,请直接写出的长.
    平定县2022-2023学年八年级(上)数学期末模拟测试参考答案及解析.选择题 1.【答案】:C【解析】:解:故选C2.【答案】:B【解析】:解:利用三角形的三边关系可得应把8cm的木条截成两段,如将8cm的线段分成3cm5cm4cm4cm,所截成的两段线段之和大于6,所以,可以,6cm的线段无论如何分,分成的两段线段之和都小于8,所以,不可以.故选:B2.【答案】:D【解析】:解:A,则此项错误,不符合题意;B,则此项错误,不符合题意;C不是同类项,不可合并,则此项错误,不符合题意;D,则此项正确,符合题意;故选:D4.【答案】:D【解析】:解:设小芳每天看书x页,则小荣每天看页,由题意得: 故选:D5.【答案】:B【解析】:解:设这个正多边的外角为x°,由题意得:x+5x=180解得:x=30故选B6.【答案】:C【解析】:A,故A不符合题意.B,故B不符合题意.C,故C符合题意.D,故D不符合题意.故选:C7.【答案】:B【解析】::x3+x=xx2+1),不符合题意;x2-2xy+y2=x-y2,符合题意;a2-a+1不能分解,不符合题意;x2-16y2=x+4y)(x-4y),符合题意,故选B8.【答案】:C【解析】:OC平分AOB∴∠AOC=BOCCDOB∴∠C=BOC∴∠C=AOC故选C.9.【答案】:D【解析】:解:整理,得故选D10.【答案】:A【解析】:解:设小正方形的边长为x,则大正方形的边长为a2x=2x+b可得x=,大正方形边长为=则阴影部分面积为(242==ab故选:A. 填空题11.【答案】: 【解析】:解:由题意可知,原式,即故答案为:12.【答案】:75°15°30°【解析】:解:如图CDAB∴∠ADC90°CDAC∴∠A30°ABAC∴∠BACB75°如图CDAB∴∠ADC90°CDAC∴∠CAD30°ABAC∴∠BACB∴∠DACB+ACB2B30°∴∠BACB15°如图BDCDBDBC∴∠C30°这个三角形的底角为:75°30°15°故答案为:75°15°30°13.【答案】:【解析】:解:如图一,当底角为40°时,∵∠BDC=90°C=40°∴∠DBC=90°-40°=50°∴∠ABD=50°-40°=10°如图二,当顶角为40°时,∵∠A=40°∴∠C=ABC=70°在直角DBC中,∵∠BDC=90°∴∠ABD=90°-40°=50°故答案为:14.【答案】: 【解析】:故答案为:15.【答案】: 75【解析】:解:正方形纸片对折,折痕为MNMNAD的垂直平分线 MA=MD= B点折叠在折痕MN上,折痕为AE,点BMN上的对应点为HAB=AH四边形ABCD正方形 AD=ABAH=AD=2AM∵∠AMH=90°AM=∴∠AHM=30°MNAB∴∠BAH=30°AHB中,AH=AB∴∠ABH=故答案为:75.解答题16【答案】:1 ;(2 3100;(4.【解析】:解:(1)原式=1+4-=2)原式=a6-a6-8a6=-8a63)原式=(10+)×(10-)+32017×()2017×()2=100-+1×=1004)原式=[a-(b-2)][a+(b-2)]=a2-(b-2)2= a2-b2+4b-417【答案】:, 0【解析】:= =-x=1时,原式=-18【答案】:1)见解析;(2)见解析;(3)见解析.【解析】:解:(1)如图所示,线段MN是所求作的线段,2)如图所示,线段PQ是所求作的线段,3)如图所示,是所求作的三角形,19【答案】:1)见解析;(2)见解析【解析】:证明:(1BECFBEEFCFEF,即BFCE∵∠AD90°∴△ABFDCE都为直角三角形,RtABFRtDCERtABFRtDCEHL);2RtABFRtDCE(已证),∴∠AFBDECOEOF【画龙点睛】本题主要考查全等三角形的判定和性质以及等腰三角形的判定定理,掌握HL判断两个直角三角形全等,是解题的关键.20【答案】:1)详见解析;(2BAC+BGC180°,证明详见解析.【解析】:解:(1)线段BC的中垂线EG如图所示:2)结论:BAC+BGC180°理由:在AB上截取ADAC,连接DGAM平分BAC∴∠DAGCAGDAGCAG∴△DAG≌△CAGSAS),∴∠ADGACGDGCGGBC的垂直平分线上,BGCGBGDG∴∠ABGBDG∵∠BDG+ADG180°∴∠ABG+ACG180°∵∠ABG+BGC+ACG+BAC360°∴∠BAC+BGC180°21【答案】:112;(217【解析】:1   2①∵=    故答案为:a=4-xb=5-xa-b=4-x-5-x=-1ab=故答案为:1722【答案】:1)甲每天筑路80米,乙每天筑路40米;2)甲至少要筑路50【解析】:解:(1)设乙队每天筑路x米,则甲每天筑路2x米.依题意,得:解得:x40经检验:x40是原分式方程的解,2x80答:甲每天筑路80米,乙每天筑路40米;2)设甲筑路t天,则乙筑路天数为天,依题意:解得:甲至少要筑路50天.【画龙点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,分析题意,找到合适的数量关系列出方程或不等式是解决问题的关键.23【答案】:1SAS    2,证明见解析    35【解析】:1)由角平分线的定义得出,根据可证明2)先截取,连接,根据判定,得出,进而得出结论3)在上取一点,使,证明,由全等三角形的性质得出,证明,由全等三角形的性质得出,则可求出答案.【小问1详解】解:的平分线上一点,中,故答案为:【小问2详解】证明:在上截取平分中,AD=DE【小问3详解】上取一点,使中,平分中,的平分线,中,【画龙点睛】本题是三角形综合题,主要考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,角平分线的性质以及等腰三角形的性质的综合应用,解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形,根据线段的和差关系进行推导.

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