中小学生励志主题班会课件《人生规划》

这是一份中小学生励志主题班会课件《人生规划》，共23页。PPT课件主要包含了小品理想与人生，编剧阿杜，导演谭荣波，小品感悟，5634%，56336%，专家呼吁，新生活从选定方向开始，3我们怎样解决，感悟人生等内容，欢迎下载使用。
出品：新宁中学2006秋2班
演员表：伍老师---伍剑微饰 毛前途---方东光饰 佟济乔---雷正鹏饰 戴仁务---陈子昂饰
(1)小品中毛前途、佟济乔、戴仁务你最欣赏谁？
(2)我们身边有没有人像毛前途这样的同学（请不要当场指出）？你给这样的同学有什么建议？
1、你有明确的人生规划吗? （A）我对自己的人生做了很明确的 规划 （B）思考过这个问题，但是没有明 确的规划 （C）没有想过这个问题
问 卷 调 查 结 果
2、是否觉得了解自己的兴趣与专长？ 是 否
10/56=17.85%
44/56=78.75%
41/56 =73.21%
15/56 =26.79%
3、有时躺在床上，下决心第二天要干 一件很重要的事，但是第二天，这种劲 头又消失了。 是 否
4、 您认为有必要在中学阶段接受人生 规划指导吗？是 否
5、在人生规划方面，您的父母对您有 影响？ 是 否
37/56=66.07%
19/56=33.93%
53/56=94.64%
43/56=76.79%
13/56=23.93%
中国人民大学附属中学专职规划师吴志兰 在北京举办的一次讲座上呼吁:“我们自己走了不少弯路,不能让孩子再走弯路!学校、家长应重视对学生进行早期职业生涯规划教育，为学生日后准确的职业定位打好基础。”
我 的 人 生 我 规 划 我 的 命 运 我 主 宰
比 塞 尔 人 的 迷 茫
有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。
不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功。
后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。
原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前走，会走出许多大小不一的圆圈，最后只能回到起点。
多年以后，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个阿古特尔的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话：
他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人，抱怨社会。
他们大都生活在社会的中下层面，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。
他们大都生活在社会的中上层,成为专业人士，如医生、律师、工程师。
他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士.
社会调查显示: 在校大学生的调查显示,有70%的大学生对所学专业不满意,还有一些大学生甚至毕业时也不知道自己将来要从事什么职业.
（1）漫画中右边的两位年轻人是什么人?他们在干什么？
（2）什么原因造成这样结果？
阅读资料结合漫画小组讨论回答问题
成功人士之所以成功，多半是因为他们在有意识地规划了他们的人生 。
请你说一个,由于小时侯立下了目标,长大取得成功的例子.（范围不限，可以是名人、伟人，也可以是发生在我们身边的亲人、朋友等）
测试最适合你的职场领域
你参加了世界景观惊奇之旅，其中一项活动是让你站在一扇特殊的窗户前面，按下按钮之后就可观赏到你从未见过的景观，你希望看到的是下面哪一样？
B任何和食物有关的景色
C一片绿油油的草原风光
E任何和树木有关的景色
我想当······（职业名称），因为······（从自己性格，兴趣、特长，对社会贡献、待遇等方面说明）。
措施：写下目标，贴在显眼处。
-----你要经常在脑海中想像你达成目标时的情景，情景越生动逼真，你越能体验到成功的喜悦，这就越能激发你追求成功的欲望。
1、规 划 我 的 一 天
（1）在过去一天中，除了上课时间外，有几件事情是按自己的计划完成的？
（2）你认为自己是计划型的人还是随意性较强的人？
（3）列出有计划地学习、生活的五项好处。
2、 规 划我 的 学 习