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    1.1分母是10、100、1000的分数提升练习浙教版数学五年级上册
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    五年级上册1、分母是10、100、1000的分数练习题

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    这是一份五年级上册1、分母是10、100、1000的分数练习题,文件包含11分母是101001000的分数提升练习浙教版数学五年级上册解析版docx、11分母是101001000的分数提升练习浙教版数学五年级上册原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。

    1.1分母是10、100、1000的分数提升练习浙教版数学五年级上册

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、选择题

    1.下面的分数,能化成有限小数的是(   

    A B C

    【答案】B

    【分析】分数的分母分解质因数后,只有25,这样的分数能化成有限小数,据此解答即可.

    【详解】的分母是7的分母是1616=2×2×2×2的分母是99=3×3;则可以化成有限小数.

    2.把0.057化成分数,分数的分母是(   ).

    A10 B100 C1000

    【答案】C

    【分析】一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几,这样把小数化成分母是101001000的分数即可.

    【详解】0.057=, 所以分母是1000.

    3.把“1”平均分成1000份,其中28份是(  )。

    A2.8 B0.28 C0.208 D0.028

    【答案】D

    【详解】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,小数是分数的另一种表现形式,由此可知:把“1”平均分成1000份,其中28份是 ,用小数表示为0.028

    4.下面各数,读数时只读一个零的是(    )。

    A0.009 B20.006 C100.02

    【答案】C

    【分析】一个数的整数部分,要根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,一个整数要想读一个0,至少有一个0不能写在每级的末尾,并且这几个0要相邻;小数部分每数位上的0都要读出(包括整数部分是0的也要读出)。

    【详解】A0.009读作零点零零九,读出三个零;

    B20.006读作二十点零零六,读出两个零;

    C100.02读作一百点零二,读出一个零。

    5.下列说法不正确的是(  )

    A.所有的小数都比1 B9个十分之一和0.9相等 C99.0的大小相等但意义不同

    【答案】A

    【详解】略

    60.009○内应填(   ).

    A.> B.< C.=

    【答案】B

    【详解】0.009,所以选B

    【分析】比较小数与分数时,要统一化为小数或统一化为同分母的分数.

    7.与分米相等的小数是(  

    A0.001分米     B0.0001分米    C0.01分米        D0.001

    【答案】A

    【分析】分数化小数,就是用分数的分子除以分母,再把商写成小数的形式.

    【详解】=1÷1000=0.001,所以:分米=0.001分米

    8.(    )图的阴影部分可以表示为0.3

    A B C

    【答案】A

    【分析】0.3表示,把一个整体平均分成10份,阴影部分占其中的三份。

    【详解】A. 一个整体被平均分成10份,阴影部分占其中的三份。

    B.不是平均分;

    C. 一个整体被平均分成12份,阴影部分占其中的三份。

    9.练习本的单价是3.65元,横线上的数读作(    )。

    A.三点六十五 B.三点六五 C.三六五

    【答案】B

    【分析】读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字,据此解答。

    【详解】根据分析可得:

    3.65读作:三点六五。故答案选:B

    10.把改写成小数是(    )。

    A0.07   B0.7 C0.007

    【答案】B

    【分析】根据分数化成小数的方法,把分数化成小数用分子除以分母,据此把化成小数,据此判断。

    【详解】7÷100.7

    二、填空题

    115.0350350…________循环小数,用简便写法记作________

    【答案】        

    【分析】5.0350350…是纯循环小数,循环节是035,简记法:在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点即可.

    【详解】解:5.0350350…是纯循环小数,用简便写法记作

    12.由6个十、8个十分之一和4个百分之一组成的数是(        ),读作(        )

    【答案】     60.84     六十点八四

    【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。

    小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。

    【详解】由6个十、8个十分之一和4个百分之一组成的数是60.84,读作六十点八四。

    13.把1米平均分成100份,每份是1厘米,即________米,还可以写成________米。

    【答案】          0.01

    【分析】根据小数的意义可知,把整数1平均分成10份、100份、1000…… 得到的十分之几、百分之几、千分之几…… 可以用小数表示;一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……,据此解答。

    【详解】把1米平均分成100份,每份是1厘米,即米,还可以写成0.01米。

    14.填上适当的小数.

    这袋糖重________千克.

    【答案】0.5

    【详解】观察图可知,这袋糖重0.5千克.

    15.用分数和小数表示圈出的部分。

    1)分数:________     

    2)小数:________

    【答案】          0.3

    【分析】把单位“1”平均分成10份,每一份为,表示这样3份的数为:, 写成不带分母的形式为:0.3

    【详解】(1)用分数表示为:

    2)小数表示为:0.3

    16.一个纯小数由6个十分之一,7个千分之一组成,这个小数是(        )

    【答案】0.607

    【分析】根据数的组成,有几个计数单位,所对应的数位上就是几,一个计数单位也没有的就写0补足数位。

    【详解】由6个十分之一,7个千分之-组成-个小数,这个小数是0.607

    17.把“1”平均分成100份,其中1份是(      ),也可以用小数表示为(       );其中23份是(      ),用小数表示为(      )

    【答案】          0.01          0.23

    【详解】略

    181米的(      )米,写成小数是(     )米;131克是(      )千克,写成小数是(      )千克.

    【答案】          0.9          0.131

    【详解】略

    19分数________

    小数________

    小数________

    【答案】          0.32     0.6

    【分析】把一个长方形平均分成10份,每份占,涂色部分占其中的7份,也就是

    把一个正方形平均分成100份,每份是0.01,涂色部分占其中的32份,也就是0.32

    把一个长方形平均分成5份,每份是0.2,涂色部分占其中的3份,就是0.6

    【详解】分数

    小数0.32

    小数0.6

    205个千分之一写成小数是________,用分数表示是________

    【答案】     0.005    

    【分析】5个千分之一,是把单位“1”平均分成1000份,每一份是,表示这样5份的数为:;写成不带分母的形式是:0.005

    【详解】,写成小数为:0.005

     

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