终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2022年高考化学一轮复习讲义第3章第15讲 铁及其重要化合物 (含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    2022年高考化学一轮复习讲义第3章第15讲 铁及其重要化合物 (含解析)01
    2022年高考化学一轮复习讲义第3章第15讲 铁及其重要化合物 (含解析)02
    2022年高考化学一轮复习讲义第3章第15讲 铁及其重要化合物 (含解析)03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022年高考化学一轮复习讲义第3章第15讲 铁及其重要化合物 (含解析)

    展开
    这是一份2022年高考化学一轮复习讲义第3章第15讲 铁及其重要化合物 (含解析),共15页。试卷主要包含了氢氧化铁和氢氧化亚铁的比较,025 ml×2=0,5],4~10等内容,欢迎下载使用。

    第15讲 铁及其重要化合物
    复习目标 1.掌握铁及其重要化合物的主要性质及其应用。2.了解铁及其化合物的制备方法。
    考点一 铁的单质、氧化物、氢氧化物

    1.单质铁
    (1)铁在自然界中的存在
    铁位于元素周期表中第四周期Ⅷ族,是一种应用最广泛的过渡金属元素;铁元素是一种典型的变价金属元素。
    (2)铁的物理性质
    银白色固体,熔点较高,具有良好的导热、导电、延展性,能被磁铁吸引。
    (3)铁的化学性质
    铁的原子结构示意图:
    还原性较强,失去电子后生成+2价或+3价的铁。
    生成不同价态的反应关系如下:

    按要求填空:
    ①Fe在O2、Cl2中燃烧的现象及化学方程式:
    铁在氧气中燃烧,火星四射:3Fe + 2O2Fe3O4。铁在氯气中燃烧,产生棕褐色的烟:2Fe+3Cl22FeCl3(不论铁的量多少,与氯气反应的产物都是氯化铁)。
    ②Fe与S、水蒸气反应的化学方程式:
    Fe与S:Fe+SFeS(不论铁的量多少,与硫反应的产物都是硫化亚铁)。
    Fe与水蒸气:3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2。
    ③与氧化性酸(如HNO3)的反应(写离子方程式)。
    Fe与过量稀HNO3的反应:
    Fe+NO+4H+===Fe3++NO↑+2H2O。
    Fe与少量稀HNO3的反应:
    3Fe+2NO+8H+===3Fe2++2NO↑+4H2O。
    ④Fe与FeCl3溶液的反应(写离子方程式):
    Fe+2Fe3+===3Fe2+。
    特别提醒 铁遇冷的浓硝酸、浓硫酸时,表面会生成一层致密的氧化膜,化学上称之为钝化,属于化学变化。
    2.铁的氧化物比较
    化学式
    FeO
    Fe2O3
    Fe3O4
    俗名

    铁红
    磁性氧化铁
    颜色状态
    黑色粉末
    红棕色粉末
    黑色晶体
    (有磁性)
    溶解性
    难溶于水
    难溶于水
    难溶于水
    铁的化合价
    +2
    +3
    +2、+3
    稳定性
    不稳定
    稳定
    稳定
    与H+反应的离子方程式
    FeO+2H+===Fe2++H2O
    Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O
    Fe3O4+8H+===Fe2++2Fe3++4H2O
    与CO的反应(炼铁原理)
    FexOy+yCOxFe+yCO2

    3.氢氧化铁和氢氧化亚铁的比较
    化学式
    Fe(OH)2
    Fe(OH)3
    色态
    白色固体
    红褐色固体
    与盐酸反应
    Fe(OH)2+2H+===Fe2++2H2O
    Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O
    受热分解

    2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O
    制法
    可溶性亚铁盐与碱溶液反应
    Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓
    可溶性铁盐与碱溶液反应
    Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓
    二者的关系
    在空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3,现象是白色絮状沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,化学方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3


    (1)铁位于元素周期表中第四周期ⅧB族(×)
    错因:铁位于Ⅷ族,不是副族。
    (2)铁的化学性质比较活泼,所以铁在自然界中全部以化合态存在(×)
    错因:在陨铁中存在铁单质。
    (3)Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl3,在少量Cl2中燃烧生成FeCl2(×)
    错因:Fe与Cl2反应生成FeCl3,与Cl2的量无关。
    (4)Fe分别与氯气、盐酸反应得到相同的氯化物(×)
    错因:Fe与Cl2反应生成FeCl3,与盐酸反应生成FeCl2,产物不同。
    (5)Fe3O4中Fe的化合价有+2价和+3价,因而Fe3O4是FeO与Fe2O3的混合物(×)
    错因:Fe3O4是一种化合物,不是混合物。

    题组一 铁及重要化合物性质
    1.(2020·湖北枝江月考)下列关于铁的说法正确的是(  )
    A.铁在硫蒸气中燃烧生成Fe2S3
    B.纯铁的抗腐蚀能力较差,铁在干燥的空气里易被氧化
    C.工业上用CO在高温条件下还原含Fe2O3的铁矿石炼铁
    D.铁在纯氧中燃烧或在氯气中燃烧所得产物中铁的化合价均为+3价
    答案 C
    解析 Fe与S反应生成FeS,A项错误;纯铁不易发生电化学腐蚀,抗腐蚀能力较强,铁在干燥的空气里不易被氧化,B项错误;铁在纯氧中燃烧产物是Fe3O4,其中铁的化合价有+2价和+3价两种价态,D项错误。
    2.铁是日常生活中使用最广泛的金属,下列关于铁的一些说法正确的是(  )
    A.常温下浓硫酸与铁不反应,故常温下可用铁制容器贮藏、贮运浓硫酸
    B.铁是较活泼的金属,它与卤素单质(X2)反应的生成物均为FeX3
    C.Fe(OH)2易被氧化成Fe(OH)3,说明稳定性:Fe(OH)2 D.铁在纯氧中燃烧或高温下和水蒸气反应均能得到Fe2O3
    答案 C
    解析 A项,铁在常温下与浓硫酸反应形成致密的氧化膜;B项,Fe与I2只能生成FeI2;D项,均得到Fe3O4。
    3.关于铁及其化合物,下列说法正确的是(  )
    A.灼热的Fe与Cl2反应生成FeCl2
    B.氢氧化亚铁溶于稀硝酸中:Fe(OH)2+2H+===Fe2++2H2O
    C.Fe(OH)2暴露在空气中会变为红褐色
    D.向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液可得到纯净的Fe(OH)2沉淀
    答案 C
    解析 Cl2氧化性强,灼热的Fe与Cl2反应生成FeCl3,故A错误;氢氧化亚铁具有还原性,会被具有氧化性的稀硝酸氧化变为Fe3+,B错误。
    题组二 铁的氧化物的性质与组成确定
    4.(2020·营口期末)铁的氧化物有很多,在中学化学中经常提到的有FeO、Fe2O3和Fe3O4,而且在一定条件下它们之间是可以相互转化的,例如:在1 400 ℃以上的温度下加热Fe2O3时,Fe2O3会部分失去氧,生成Fe3O4。下列有关说法正确的是(  )
    A.FeO、Fe2O3和Fe3O4均为黑色固体
    B.Fe3O4常写成FeO·Fe2O3,其中既有+2价的Fe,又有+3价的Fe,所以Fe3O4是一种混合物
    C.热稳定性:Fe2O3>Fe3O4
    D.FeO、Fe2O3和Fe3O4均可与盐酸反应,且反应类型均为复分解反应
    答案 D
    解析 FeO和Fe3O4均为黑色固体,Fe2O3为红棕色固体,故A错误;Fe3O4是一种纯净物,化合价是一种复合化合价,故B错误;在1 400 ℃以上的温度下加热Fe2O3时,Fe2O3会部分失去氧,生成Fe3O4,说明Fe3O4比Fe2O3稳定,故C错误;FeO、Fe2O3和Fe3O4均可与盐酸反应生成盐和水,反应过程中无元素化合价变化,反应类型均为复分解反应,故D正确。
    5.准确称取某种铁的氧化物2.88 g,用足量的CO进行还原,将生成的CO2全部用足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀4.00 g,则这种铁的氧化物为(  )
    A.Fe3O4 B.Fe2O3
    C.FeO D.以上都不是
    答案 C
    解析 4.00 g CaCO3沉淀的物质的量为0.04 mol,则CO、CO2的物质的量也为0.04 mol,增加的氧元素为0.04 mol,质量为0.04 mol×16 g·mol-1=0.64 g,铁的氧化物中氧元素的质量为0.64 g,铁元素质量为2.88 g-0.64 g=2.24 g,铁的氧化物中铁元素与氧元素的物质的量之比为∶0.04 mol=1∶1,则这种铁的氧化物的化学式为FeO。
    6.(2019·舟山质检)有一块铁的“氧化物”样品,用140 mL 5.0 mol·L-1盐酸恰好将之完全溶解,所得溶液还能吸收0.025 mol Cl2,恰好使其中的Fe2+全部转变为Fe3+,则该样品可能的化学式为(  )
    A.Fe2O3 B.Fe3O4 C.Fe4O5 D.Fe5O7
    答案 D
    解析 根据2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-,可知铁的“氧化物”样品用盐酸溶解后所得溶液中n(Fe2+)=0.025 mol×2=0.05 mol,根据电荷守恒得2n(Fe2+)+3n(Fe3+)=n(Cl-),则n(Fe3+)=0.2 mol,故n(Fe2+)∶n(Fe3+)=0.05∶0.2=1∶4,故该氧化物可表示为FeO·2Fe2O3,即Fe5O7。

    确定铁的氧化物组成的基本方法
    设铁的氧化物中铁元素与氧元素的质量比为m∶n,
    则氧化物中n(Fe)∶n(O)=∶=a∶b,
    若a∶b=1∶1,则铁的氧化物为FeO;
    若a∶b=2∶3,则铁的氧化物为Fe2O3;
    若a∶b=3∶4,则铁的氧化物是Fe3O4或FeO与Fe2O3按物质的量之比为1∶1的混合物或FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物(其中FeO、Fe2O3物质的量之比为1∶1,Fe3O4为任意值)。
    题组三 铁与水蒸气反应的实验探究
    7.某化学兴趣小组利用如图装置进行“铁与水蒸气反应”的实验,并检验产物的性质,下列说法正确的是(  )

    A.实验时,应先点燃B处的酒精喷灯,再点燃A处的酒精灯
    B.B中发生反应的化学方程式是:2Fe+3H2O(g)Fe2O3+3H2
    C.B中生成1 mol H2时,E处有1 mol CuO被还原
    D.碱石灰的作用是吸收水蒸气
    答案 D
    解析 实验时,应先点燃A处的酒精灯,再点燃B处的酒精灯,防止铁被氧气氧化,故A错误;B中发生反应的化学方程式是:3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2,故B错误;B中生成1 mol H2时,由于H2要先排出装置内空气,再与CuO反应,因此E处CuO被还原的物质的量小于1 mol,故C错误;碱石灰的作用是吸收水蒸气,干燥H2,故D正确。
    8.铁与水蒸气反应,通常有以下两种装置,请回答下列问题:
    装置一
    装置二



    (1)装置二中湿棉花的作用为______________________________________________________。
    (2)实验完毕后,取出装置一的少量固体,溶于足量稀盐酸,再滴加KSCN溶液,溶液颜色无明显变化,试解释原因:_______________________________________(用离子方程式表示)。
    答案 (1)提供水蒸气 (2)Fe3O4+8H+===Fe2++2Fe3++4H2O、2Fe3++Fe===3Fe2+
    考点二 Fe2+和Fe3+的性质及其检验

    1.亚铁盐
    (1)Fe2+的氧化性和还原性
    含有Fe2+的溶液呈浅绿色,Fe2+处于铁的中间价态,既有氧化性,又有还原性,其中以还原性为主,遇Br2、Cl2、H2O2、NO(H+)等均表现为还原性。
    Fe2+的酸性溶液与H2O2反应的离子方程式:2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O。
    (2)可水解
    Fe(OH)2是弱碱,含Fe2+的盐(如硫酸亚铁)溶液呈酸性。配制硫酸亚铁溶液时常加少量硫酸抑制Fe2+的水解,加少量铁屑防止Fe2+被氧化。
    2.铁盐的性质及应用
    (1)氧化性:含有Fe3+的溶液呈棕黄色,Fe3+处于铁的高价态,遇Fe、Cu、HI、H2S等均表现为氧化性。
    ①Fe3+与S2-、I-、HS-、SO等具有较强还原性的离子不能大量共存。
    ②Fe3+可腐蚀印刷电路板上的铜箔,反应的离子方程式为2Fe3++Cu===Cu2++2Fe2+。
    (2)易水解:Fe(OH)3是很弱的碱,且溶度积很小,因而Fe3+极易水解,只能存在于酸性较强的溶液中。
    利用Fe3+易水解的性质,实验室可用FeCl3滴入沸水中制取氢氧化铁胶体,反应的化学方程式:FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl。
    3.Fe2+、Fe3+的检验方法
    (1)用KSCN溶液和氯水

    (2)用NaOH溶液

    (3)含Fe2+、Fe3+的混合溶液中Fe2+、Fe3+的检验
    溶液变红色,说明含有Fe3+。
    KMnO4溶液紫红色褪去,说明含有Fe2+。
    (4)Fe2+的特征检验方法
    溶液产生蓝色沉淀,说明溶液中含有Fe2+,3Fe2++2[Fe(CN)6]3-=== Fe3[Fe(CN)6]2↓。

    (1)金属阳离子只有氧化性,不可能有还原性(×)
    错因:Fe2+具有还原性。
    (2)氢氧化铁与HI溶液反应仅能发生中和反应(×)
    错因:Fe3+与I-会发生氧化还原反应。
    (3)中性溶液中可能大量存在Fe3+、Cl-、K+、SO(×)
    错因:在溶液呈中性时,Fe3+转化为Fe(OH)3,不能大量存在。
    (4)用酸性KMnO4溶液检验FeCl3溶液中是否含有FeCl2(×)
    错因:Cl-也能与KMnO4反应,使其褪色。
    (5)能通过化合反应制取FeCl2(√)

    1.在Fe2(SO4)3溶液中,加入a g铜,完全溶解后,再加b g铁,充分反应后得到c g残余固体,且a>c。试分析残留固体的成分为________,所得溶液中阳离子为________。
    答案 Cu Cu2+、Fe2+
    2.混合溶液中除去Fe3+、Fe2+的常用方法
    已知:沉淀的pH
    化合物
    Fe(OH)3
    Fe(OH)2
    Mg(OH)2
    Cu(OH)2
    pH
    1.14~3.0
    5.8~8.3
    8.4~10.8
    4.2~6.7

    (1)除去Mg2+中混有的Fe3+的方法
    向混合溶液中加入________、____________、__________其中之一,与Fe3+水解产生的H+反应,促进Fe3+的水解,将Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀除去。
    (2)除去Mg2+中混有的Fe2+的方法
    先加入氧化剂(如______)将溶液中的Fe2+氧化成Fe3+,然后再按(1)的方法除去溶液中的Fe3+。
    (3)请设计实验方案:除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2。
    答案 (1)MgO MgCO3 Mg(OH)2 (2)H2O2
    (3)先通入适量Cl2(或加入H2O2),再向混合溶液中加入足量CuO[或CuCO3、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3其中之一],充分反应后过滤。

    题组一 Fe2+、Fe3+的性质及应用
    1.《新修本草》中关于“青矾”的描述:“本来绿色,新出窟未见风者,正如琉璃,烧之赤色”。《物理小识》中说:“青矾厂气熏人,衣服当之易烂,栽木不茂”,下列相关叙述不正确的是(  )
    A.赤色固体可能是Fe2O3
    B.青矾宜密闭保存,防止氧化变质
    C.青矾燃烧过程中发生了电子转移
    D.“青矾厂气”可能是CO和CO2
    答案 D
    解析 根据《新修本草》关于青矾的描述可知为FeSO4·7H2O,其分解产生的气体二氧化硫有刺激性气味,三氧化硫有腐蚀性,不可能产生CO和CO2。
    2.在FeCl3、CuCl2混合溶液中,加入一定量的铁屑,反应完全后将固体滤出,下列说法正确的是(  )
    A.若滤出的固体中只有铜,则溶液中一定含有的阳离子是Fe2+,一定不含Cu2+
    B.若滤出的固体中只有铜,则溶液中一定含有的阳离子是Fe2+,可能含Cu2+和Fe3+
    C.若滤出的固体中只有铜,则溶液中一定含有的阳离子是Fe3+和Fe2+,一定不含Cu2+
    D.若滤出的固体中含有铁和铜,则溶液中一定含有的阳离子是Fe2+,一定不含Cu2+和Fe3+
    答案 D
    解析 氧化性:Fe3+>Cu2+>Fe2+,加入铁粉后有固体剩余,Fe3+一定不存在;若剩余固体全部是Cu,溶液中还可能有Cu2+,也可能恰好被完全置换;若剩余固体是Cu和Fe,则溶液中不可能有Cu2+和Fe3+。
    3.下列有关Fe3+、Fe2+的性质及应用的说法正确的是____________(填序号)。
    ①Fe2(SO4)3易溶于水,所以可用作净水剂
    ②向Fe2(SO4)3溶液中加入过量铁粉,可制得硫酸亚铁溶液
    ③室温下,向FeCl3溶液中滴加少量KI溶液,再滴加几滴淀粉溶液,溶液变蓝色,则说明Fe3+的氧化性比I2的强
    ④Fe2+与H2O2在酸性溶液中的反应:2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O
    ⑤硫酸亚铁片和维生素C同时服用,能增强治疗缺铁性贫血的效果
    答案 ②③④⑤
    解析 Fe3+水解生成Fe(OH)3胶体,可用于净水,与Fe2(SO4)3是否易溶于水无对应关系,①错误;2Fe3++Fe===3Fe2+,②正确;Fe3+将I-氧化成I2,依据氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性,可知Fe3+的氧化性强于I2,③正确;H2O2具有强氧化性,能将Fe2+氧化为Fe3+,④正确;维生素C具有还原性,能防止硫酸亚铁片中的Fe2+被氧化,⑤正确。
    题组二 Fe2+、Fe3+的检验
    4.要证明某溶液中不含Fe3+而可能含有Fe2+,进行如下实验操作时,最佳顺序为(  )
    ①加入足量氯水 ②加入足量酸性KMnO4溶液 ③加入少量NH4SCN溶液
    A.①③ B.③② C.③① D.①②③
    答案 C
    解析 在该溶液中先加入少量NH4SCN溶液,溶液不变红色,证明无Fe3+存在,再加入氯水,将Fe2+氧化成Fe3+,溶液变为红色。KMnO4溶液呈紫红色,溶液颜色变化不明显,所以不能用酸性KMnO4溶液检验。
    5.(2020·济南质检)将0.2 mol·L-1的KI溶液和0.05 mol·L-1Fe2(SO4)3溶液等体积混合充分反应后,取混合液分别完成下列实验,能说明溶液中存在化学平衡2Fe3++2I-2Fe2++I2的是(  )
    A.向混合液中滴入KSCN溶液,溶液变红色
    B.向混合液中滴入AgNO3溶液,有黄色沉淀生成
    C.向混合液中滴入K3[Fe(CN)6]溶液,有蓝色沉淀生成
    D.向混合液中滴入淀粉溶液,溶液变蓝色
    答案 A
    解析 0.2 mol·L-1的KI溶液和0.05 mol·L-1 Fe2(SO4)3溶液等体积混合,KI过量,向混合液中滴入KSCN溶液,溶液变红色,说明溶液中仍含有Fe3+,能说明溶液中存在化学平衡2Fe3++2I-2Fe2++I2,A项正确;KI过量,溶液中存在I-,B项错误;该反应生成Fe2+,向混合液中滴入K3[Fe(CN)6]溶液,有蓝色沉淀生成,只能说明溶液中含有Fe2+,C项错误;该反应生成I2,向混合液中滴入淀粉溶液,溶液变蓝色,说明溶液中含有碘单质,D项错误。

    检验Fe2+和Fe3+时的注意事项
    (1)检验Fe2+时不能先加氯水后加KSCN溶液,也不能将加KSCN后的混合溶液加入足量的新制氯水中(新制氯水能氧化SCN-)。
    (2)Fe3+、Fe2+、Cl-同时存在时不能用酸性KMnO4溶液检验Fe2+(Cl-能还原酸性KMnO4,有干扰)。
    (3)检验Fe2+、Fe3+的其他方法
    检验Fe3+也可用苯酚(C6H5OH);检验Fe2+最好用K3[Fe(CN)6]溶液。

    1.正误判断
    (1)向H2O2溶液中滴加少量FeCl3,2Fe3++H2O2===O2↑+2H++2Fe2+(  )
    (2020·全国卷Ⅲ,11C)
    (2)室温下,Fe与浓H2SO4反应生成FeSO4(  )(2020·江苏,6D)
    (3)Fe在稀硝酸中发生钝化(  )(2019·江苏,6A)
    (4)将废铁屑加入FeCl2溶液中,可除去工业废气中的Cl2(  )(2019·天津,3A)
    (5)将NaOH溶液滴入FeSO4溶液中,产生白色沉淀,随后变为红褐色,该颜色的变化与氧化还原反应无关(  )(2018·北京,9A)
    (6)向FeCl2溶液中滴加NH4SCN溶液,溶液显红色(  )(2018·江苏,6A)
    (7)给定条件下,能实现转化:FeFeCl2Fe(OH)2(  )(2017·江苏,7A)
    答案 (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)× (7)×
    2.(高考选项组合题)有关铁及其化合物的说法正确的是(  )
    A.将NaOH浓溶液滴加到饱和的FeCl3溶液中,制备Fe(OH)3胶体(2016·全国卷Ⅱ,13A)
    B.FeCl3腐蚀Cu刻制印刷电路板,说明铁比铜金属性强(2016·全国卷Ⅲ,7B)
    C.配制氯化铁溶液时,将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释(2016·全国卷Ⅰ,10C)
    D.Fe与Cl2反应生成FeCl3,推测Fe与I2反应生成FeI3(2016·上海,21C)
    答案 C
    解析 A项,制备Fe(OH)3胶体,应将饱和氯化铁溶液滴入沸水中,错误;B项,铁离子与铜反应生成铜离子和亚铁离子,说明铜的还原性比亚铁离子的还原性强,无法证明金属性的强弱,错误;C项,在溶液中铁离子极易发生水解反应,产生难溶性的氢氧化铁,为了抑制铁离子的水解,应该先将氯化铁溶解在较浓的盐酸中,然后再加水稀释到相应的浓度,正确;D项,因I2的氧化性较弱,故与铁反应生成FeI2,错误。
    3.(2020·江苏,19)实验室由炼钢污泥(简称铁泥,主要成分为铁的氧化物)制备软磁性材料α-Fe2O3。
    其主要实验流程如下:

    (1)酸浸。用一定浓度的H2SO4溶液浸取铁泥中的铁元素。若其他条件不变,实验中采取下列措施能提高铁元素浸出率的有________(填序号)。
    A.适当升高酸浸温度
    B.适当加快搅拌速度
    C.适当缩短酸浸时间
    (2)还原。向“酸浸”后的滤液中加入过量铁粉,使Fe3+完全转化为Fe2+。“还原”过程中除生成Fe2+外,还会生成______________(填化学式);检验Fe3+是否还原完全的实验操作是____________________________________________________________________________。
    (3)沉铁。将提纯后的FeSO4溶液与氨水-NH4HCO3混合溶液反应,生成FeCO3沉淀。
    ①生成FeCO3沉淀的离子方程式为______________________________________________。
    ②设计以FeSO4溶液、氨水-NH4HCO3混合溶液为原料,制备FeCO3的实验方案:____________________________________________________________________________。
    [FeCO3沉淀需“洗涤完全”,Fe(OH)2开始沉淀的pH=6.5]
    答案 (1)AB
    (2)H2 取少量清液于试管中,向其中滴加几滴KSCN溶液,观察溶液颜色是否呈红色
    (3)①Fe2++HCO+NH3·H2O===FeCO3↓+NH+H2O(或Fe2++HCO+NH3===FeCO3↓+NH)
    ②在搅拌条件下向FeSO4溶液中缓慢加入氨水-NH4HCO3混合溶液,控制溶液pH不大于6.5;静置后过滤,所得沉淀用蒸馏水洗涤2~3次;取最后一次洗涤后的滤液,滴加盐酸酸化的BaCl2溶液,不出现白色沉淀
    解析 (1)其他条件不变,实验中适当升高酸浸温度、适当加快搅拌速度都能提高铁元素浸出率,缩短酸浸时间会降低铁元素浸出率,故应选A、B项。
    (2)铁泥的主要成分为铁的氧化物,加入一定浓度的H2SO4溶液“酸浸”,滤液中含有Fe3+、Fe2+、H+、SO等,加入过量铁粉,Fe3+、H+均与Fe发生反应,故除生成Fe2+外,还会生成H2。可利用KSCN溶液检验Fe3+是否被完全还原,实验操作为取少量清液,向其中滴加几滴KSCN溶液,观察溶液颜色是否呈红色,若不变色,证明Fe3+被完全还原。
    (3)①FeSO4溶液与氨水-NH4HCO3混合溶液反应,Fe2+与CO结合生成FeCO3沉淀,促进了HCO的电离,离子方程式为Fe2++HCO+NH3·H2O===FeCO3↓+NH+H2O或Fe2++HCO+NH3===FeCO3↓+NH。
    ②Fe(OH)2开始沉淀的pH=6.5,且要求FeCO3沉淀需“洗涤完全”,应控制溶液的pH不大于6.5,防止产生Fe(OH)2沉淀;得到FeCO3沉淀,静置后过滤,用蒸馏水洗涤沉淀2~3次,并通过检验洗涤液中是否含有SO,判断是否洗涤干净。则制备FeCO3的具体实验方案为在搅拌条件下向FeSO4溶液中缓慢加入氨水-NH4HCO3混合溶液,控制溶液pH不大于6.5;静置后过滤,所得沉淀用蒸馏水洗涤2~3次;取最后一次洗涤后的滤液,滴加盐酸酸化的BaCl2溶液,不出现白色沉淀。

    1.北宋沈括的《梦溪笔谈》对指南针已有详细记载:“方家以磁石磨针锋,则能指南。”磁石的主要成分是(  )
    A.Fe3O4 B.Fe2O3 C.FeO D.CuFeS2
    答案 A
    2.铁是一种应用广泛的金属,下列有关铁的说法正确的是(  )
    A.铁与盐酸反应生成氯化铁和氢气
    B.常温下,铁在浓硫酸中钝化
    C.铁在氧气中燃烧,生成物为Fe2O3
    D.纯铁(块状)是黑色金属
    答案 B
    解析 A项,铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,错误;C项,铁在氧气中燃烧的生成物为Fe3O4,错误;D项,纯铁(块状)是银白色金属,错误。
    3.某同学欲探究铁及其化合物的性质,下列实验方案可行的是(  )
    A.将铁粉加入热的浓硫酸中:探究铁的活泼性
    B.将热的NaOH溶液滴入FeCl3溶液中:制备Fe(OH)3胶体
    C.在蒸发皿中加热蒸干FeSO4溶液:制备FeSO4·6H2O晶体
    D.将铜粉加入FeCl3溶液中:验证Fe3+的氧化性强于Cu2+
    答案 D
    解析 由于浓硫酸具有强氧化性,铁与其反应生成Fe2(SO4)3和SO2,无法说明铁的活泼性,故A项方案不可行;将NaOH加入FeCl3溶液中,得到Fe(OH)3沉淀,无法得到Fe(OH)3胶体,故B项方案不可行;在蒸发皿中加热蒸干FeSO4溶液,一方面氧气可将FeSO4氧化,另一方面会得到不含结晶水的化合物,故C项方案不可行;将铜粉加入FeCl3溶液中,发生反应:Cu+2Fe3+===Cu2++2Fe2+,该反应说明Fe3+的氧化性强于Cu2+,故D项方案可行。
    4.证明某溶液只含有Fe2+而不含有Fe3+的实验方法是(  )
    A.先滴加氯水,再滴加KSCN溶液后显红色
    B.先滴加KSCN溶液,不显红色,再滴加氯水后显红色
    C.滴加NaOH溶液,先产生白色沉淀,后变为灰绿色,最后呈红褐色
    D.只需滴加KSCN溶液
    答案 B
    解析 Fe2+和Fe3+检验设计是常考的热点。设计的步骤:先加KSCN溶液,无现象,可证明溶液中不含Fe3+,再滴加氯水,若溶液呈红色,说明溶液中含有Fe2+。
    5.在含有Fe3+、Fe2+、Al3+、NH稀溶液中,加入足量的Na2O2固体,充分反应后,再加入过量的稀盐酸,完全反应后,离子数目没有变化的是(  )
    A.Fe2+ B.Al3+
    C.Fe3+ D.NH
    答案 B
    解析 亚铁离子与氧气反应变为铁离子,和氢氧根反应生成沉淀,又加盐酸,沉淀溶解,最后又变为铁离子,因此亚铁离子数目减少,故A错误;铝离子与足量氢氧根反应生成偏铝酸根,偏铝酸根与足量盐酸反应,最后又生成铝离子,数目不发生改变,故B正确;亚铁离子被氧化成了铁离子,铁离子数目增加,故C错误;铵根离子和氢氧根离子反应生成氨气和水,铵根离子数目减少,故D错误。
    6.某学生以铁丝和Cl2为原料进行下列实验。

    从分类角度分析下列说法正确的是(  )
    A.实验①③反应制得的物质均为纯净物
    B.实验②③均未发生氧化还原反应
    C.实验②③均为放热过程
    D.实验①②所涉及的物质均为电解质或非电解质
    答案 B
    解析 实验③得到的是氢氧化铁胶体,是混合体系,A项错误;实验②中的溶解主要是物理变化,实验③中的水解是发生复分解反应,两者均未发生氧化还原反应,B项正确;实验③中盐的水解是吸热过程,C项错误;实验①中的铁和氯气是单质,既不是电解质也不是非电解质,D项错误。
    7.铁与水蒸气反应实验改进前后的装置如图所示:

    下列说法错误的是(  )
    A.将湿棉花改为浸水的尿不湿,酒精灯由单头改为双头,可提供足量的水蒸气
    B.用具支试管可将试管口附近冷凝的水导出,避免冷凝水与灼热铁粉接触
    C.肥皂水改为吹泡泡水,收集H2效果更好,点燃效果更明显
    D.悬挂的磁铁仅能吸引反应铁粉,不能吸引反应产物
    答案 D
    解析 铁、四氧化三铁均可被磁铁吸引,则悬挂的磁体不仅能吸引铁粉,也能吸引反应产物四氧化三铁,故D错误。
    8.FeCl3易潮解、易升华,实验室制备FeCl3的装置如图所示(加热和夹持装置已略去)。下列说法正确的是(  )

    A.导管g的作用是增强装置的气密性
    B.试剂X和试剂Y分别为浓硫酸、饱和食盐水
    C.直接用E接收产物比用导管连接D、E的优点是可防止堵塞
    D.出于简化装置的目的,F装置可拆除
    答案 C
    解析 导管g的作用是平衡气压,保证液体顺利滴下,A错误;为得到干燥纯净的Cl2,应先用饱和食盐水除去HCl,再通过浓硫酸干燥气体,B错误;FeCl3易潮解,而F中的浓硫酸起到干燥的作用,防止G中水蒸气进入D中,不能拆除,D错误。
    9.将1.12 g铁粉加入25 mL 2 mol·L-1的氯化铁溶液中,充分反应后,其结果是(  )
    A.铁粉有剩余,溶液呈浅绿色,Cl-浓度基本不变
    B.往溶液中滴入KSCN溶液,溶液变红色
    C.Fe2+和Fe3+的物质的量之比为5∶1
    D.氧化产物与还原产物的物质的量之比为2∶5
    答案 B
    解析 n(Fe)==0.02 mol,n(FeCl3)=2 mol·L-1×0.025 L=0.05 mol,由反应Fe+2Fe3+===3Fe2+知,0.02 mol铁粉完全反应需要0.04 mol氯化铁。铁完全反应,氯化铁有剩余,Cl-浓度基本不变,A错误;氯化铁有剩余,往溶液中滴入KSCN溶液,显红色,B正确;0.02 mol Fe反应生成Fe2+为0.06 mol,Fe3+剩余0.01 mol,其物质的量之比为6∶1,C错误;氧化产物与还原产物均为氯化亚铁,Fe被氧化,氯化铁被还原,则氧化产物与还原产物的物质的量之比为1∶2,D错误。
    10.(2016·全国卷Ⅱ,28)某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题:
    (1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1 mol·L-1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是___________________________________________________________。
    (2)甲组同学取2 mL FeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为_____________________________。
    (3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL 煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是____________。
    (4)丙组同学取10 mL 0.1 mol·L-1KI溶液,加入6 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液混合。分别取 2 mL 此溶液于3支试管中进行如下实验:
    ①第一支试管中加入1 mL CCl4充分振荡、静置,CCl4层显紫色;
    ②第二支试管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀;
    ③第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红。
    实验②检验的离子是________(填离子符号);实验①和③说明:在I-过量的情况下,溶液中仍含有________(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为________。
    (5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为_______________________________________________________________;
    一段时间后,溶液中有气泡出现,并放热,随后有红色沉淀生成。产生气泡的原因是__________
    ____________________________________,生成沉淀的原因是______________________(用平衡移动原理解释)。
    答案 (1)防止Fe2+被氧化  (2)2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- (3)隔绝空气(排除氧气对实验的影响)
    (4)Fe2+ Fe3+ 可逆反应 (5)H2O2+2Fe2++2H+===2Fe3++2H2O Fe3+催化H2O2分解产生O2 H2O2分解反应放热,促进Fe3+的水解平衡正向移动
    解析 (1)亚铁离子具有还原性,能被空气中的氧气氧化,所以在配制的FeCl2溶液中加入少量铁屑的目的是防止Fe2+被空气氧化。(2)Cl2可将Fe2+氧化成Fe3+,自身得电子生成Cl-,反应的离子方程式为2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-。(3)煤油的作用是隔绝空气,防止空气中的氧气将Fe2+氧化,产生干扰。(4)根据Fe2+的检验方法,向溶液中加入1滴K3[Fe(CN)6] 溶液,生成蓝色沉淀,一定含有Fe2+,则实验②检验的离子是Fe2+;碘易溶于CCl4,在CCl4中呈紫色,Fe3+遇KSCN溶液显红色,实验①和③说明,在I-过量的情况下,溶液中仍含有Fe3+,由此可以证明该氧化还原反应为可逆反应,反应为2Fe3++2I-2Fe2++I2。(5)H2O2溶液中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为H2O2+2Fe2++2H+===2Fe3++2H2O,铁离子的溶液呈棕黄色;一段时间后,溶液中有气泡出现,并放热,随后有红褐色沉淀生成,产生气泡的原因是反应产生的Fe3+是H2O2分解的催化剂,促使H2O2分解生成O2,同时H2O2分解反应是放热反应,促进了Fe3+的水解平衡Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+正向移动,产生较多 Fe(OH)3,聚集形成沉淀。
    相关试卷

    第11讲 铁及其重要化合物-【高效备考】2024年高考化学一轮复习讲义+分层练习: 这是一份第11讲 铁及其重要化合物-【高效备考】2024年高考化学一轮复习讲义+分层练习,文件包含第11讲铁及其重要化合物讲义-高效备考2024年高考化学一轮复习讲义+分层练习原卷版docx、第11讲铁及其重要化合物分层练习-高效备考2024年高考化学一轮复习讲义+分层练习原卷版docx、第11讲铁及其重要化合物分层练习-高效备考2024年高考化学一轮复习讲义+分层练习解析版docx、第11讲铁及其重要化合物讲义-高效备考2024年高考化学一轮复习讲义+分层练习解析版docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。

    新高考化学复习讲义+练习 第10讲 铁及其重要化合物(讲义+练习)(原卷版): 这是一份新高考化学复习讲义+练习 第10讲 铁及其重要化合物(讲义+练习)(原卷版),文件包含新高考化学复习讲义+练习第10讲铁及其重要化合物讲义原卷版docx、新高考化学复习讲义+练习第10讲铁及其重要化合物练习原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共65页, 欢迎下载使用。

    高考化学一轮复习讲练 第3章 第11讲 铁及其重要化合物 (含解析): 这是一份高考化学一轮复习讲练 第3章 第11讲 铁及其重要化合物 (含解析),共21页。试卷主要包含了铁的氢氧化物,025 ml×2=0等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2022年高考化学一轮复习讲义第3章第15讲 铁及其重要化合物 (含解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map