广东省广州市越秀区2021-2022学年八年级上学期期末语文试题

2021学年第一学期期末诊断性调研

八年级语文

本调研题共8页，满分120分。建议完成时间120分钟。

第一部分  积累与运用（共24分）

一、（5小题，16分）

1. 从下列二组词语中各找出一个错别字并订正。

第一组        蒙昧    气慨    长途跋涉    摩肩接踵    和颜悦色

第二组        琐屑    鲜腴    巧妙绝纶    触目伤怀    深恶痛疾

2. 下列词语中加点字读音全对的一项是（   ）

A. 悄然（qiǎo）        由衷（chōng）    秀颀（qí）        坦荡如砥（dǐ）

B. 遒劲（jìn）        丘壑（hè）        嶙峋（xún）        锐不可当（dǎng）

C. 倔强（jué）        濒临（bīn）        俯瞰（kàn）        杳无消息（yǎo）

D. 婆娑（suō）        喧嚣（xiāo）        推崇（cóng）        春寒料峭（xiào）

3. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（   ）

A. 随着奥林匹克圣火点燃，炫丽的焰火腾空而起，热烈的欢呼声振聋发聩。

B. 面对道道难关、重重困难，中国航天人依然不折不挠地探索宇宙的奥秘。

C. 云南剪纸艺术家创作的剪纸作品，惟妙惟肖地再现了象群的“北移之旅”。

D. 无论酷暑还是严寒，医护人员都任劳任怨，始终奋斗在抗击疫情第一线。

4. 语文课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则消息。请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。

中新网广州6月8日电  一啖竹升面，几多岭南情！这碗从小吃到大的面食，是不少广州人的心头好，充满着味觉的记忆。今年5月，竹升面制作技艺被列入区级非物质文化遗产代表性项目。

何为竹升面？竹升面是用竹竿滚压而成，原叫“竹竿面”。由于“竿”和“赶”同音，因避讳粤语“竿”字发音不吉利而改称“升”，称“竹升面”，寄予着步步高升的美好祝愿。

其制作技艺传人黄淑玲向记者介绍，竹升面的制作工具很考究。【甲】她使用的是师傅汤照容先生祖传的铁木擀面棍和大竹升，一长一短，压出来的竹升面更加筋道。【乙】工艺独特之处在于面条不是用手或是木棍搓揉成的，而且是用大腿压着粗大竹竿，一边移动一边压揉而成。

【丙】竹升面的汤底是用本地新鲜土猪骨，加上烘烤过的大地鱼干、虾皮熬制而成的  加入炒香的海南胡椒，汤底鲜香顺滑，清澈不浓厚，吃起来口感清爽。现场食客对这家竹升面赞不绝口：“黄师傅做的汤底最地道了，那种味道一下子就进入五脏六腑，令你垂涎三尺”

近年来，【丁】黄淑玲将黑芝麻和火龙果、胡萝卜等蔬菜添加于面团中，为爽滑的竹升面增添色彩，制作出了“七彩”竹升面。

（1）任务一：请你帮小主播为这则消息拟一个标题，下列最恰当的一项是（   ）

A. 《“七彩”竹升面的前世今生》

B. 《一啖竹升面，几多岭南情》

C. 《竹升面的制作过程》

D. 《竹升面制作技艺成非遗代表性项目》

（2）任务二：有同学觉得这则消息有语病，请指出下列有语病的一项（   ）

A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】 D. 【丁】

（3）这则消息引发了同学们对竹升面的向往，请从修辞的角度赏析画波浪线句子的表达效果。

（4）任务四：岭南人为美食取名都讲究好寓意，如消息中“竹升面”名称的来由。根据你的了解，在以下两种食物中选择一种，说说其命名的内涵。

①及第粥（原名“杂底粥”）        ②年糕

二、（1小题，8分）

5. 古诗文默写

（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（四题只选三题作答）

①晴川历历汉阳树，______。（崔颢《黄鹤楼》）

②攀条折其荣，______。（《庭中有奇树》）

③______，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

④______，天山共色（吴均《与朱元思书》）

（2）下图是李贺《雁门太守行》中“______”一句的配图。

（3）古典诗词不仅可以抒发感情，还有沟通、交流的功能。在最近一次的书信联系中，文佳和小学好友互赠了诗句，请根据提示，写出相应诗句。

第二部分  阅读与鉴赏（共46分）

三、（5小题，16分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

（选自《滕文公下》）

6. 下列句子中，加点词的意思相同的一组是（   ）

A. 安居而天下熄/安能辨我是雄雌

B. 以顺为正者/天子为动

C. 是焉得为大丈夫乎/是非木柿

D. 富贵不能淫/淫慢则不能励精

7. 用现代汉语翻译下列的句子。

（1）丈夫之冠也，父命之。

（2）得志，与民由之。

8. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A. 景春认为公孙衍、张仪威风八面，能够影响诸侯和天下局势，所以是真正的大丈夫。

B. 孟子反对景春的观点，认为他没有学过礼，所以不懂得女子出嫁需遵循的妾妇之道。

C. 探讨“何谓大丈夫”的问题时，孟子先批驳景春的观点，再进一步阐述自己的观点。

D. 孟子认为，真正的大丈夫能坚守自持，不会受富贵、贫贱、威武这些外部因素影响。

9. 阅读下面的文段，然后回答问题。

天祥将出狱，即为绝笔自赞①，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几②无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。

（节选自《文山先生全集》）

【注】①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③观者如堵：围观人的多得像一道墙。

（1）解释下面加点的词语

①问市人孰为南北            ②俄有使使止之

（2）请简要分析文天祥“意气扬扬自若”的原因。

阅读下面这首宋词，然后回答问题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句，九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

10. “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”描绘了一幅什么样的画面？

11. “我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。

四、（7小题，30分）

（一）（13分）

阅读下面文字，完成下面小题。

社区全民健身月活动正在紧张筹备中，活动策划组志愿者文佳收集了不少有关体育锻炼与身体健康的材料。

材料一：

（数据来源于广州市城市规划勘测设计研究院2021年《广州市居民运动健身行为特征及社区体育设施满意度与需求调查》）

材料二：

①经常参加体育锻炼，能使心脏的肌肉更发达，收缩力量更强，心跳搏动更有力。一般人的心脏每次收缩输出血液50～70毫升，而经常参加锻炼的人能输出80～100毫升，甚至更多；一般人心跳每分钟为70～80次，而经常锻炼的人只有50～60次。由于心脏收缩时输出的血量较多。心跳次数减少，使得心脏在每次收缩后有足够时间休息。有利于心脏更好地工作。同时，由于运动时肌肉有节奏、有规律收缩与放松，使静脉血液回流加快，供应心脏本身营养的冠状动脉扩张。这不仅有利于心脏工作，而且能使心脏得到更多营养。

②经常锻炼可以使血液中的白细胞、红细胞和血红蛋白增加。红细胞和血红蛋白增加可以提高体内氧水平与代谢功能；白细胞具有吞噬细菌和异物的作用。所以经常锻炼可以增强人体对疾病的抵抗能力。

③经常参加锻炼的人，神经系统的兴奋性与灵活性得到有效改善对外界刺激反应更快、更准确，体内各器官系统的活动更协调，对外界刺激的适应性和对外界致病因素的抵御能力也会提高；经常参加锻炼的人，由于锻炼过程中肌肉活动消耗大量能量，需要获得大量氧气，排出大量二氧化碳，这就需要呼吸器官加倍工作，从而使呼吸肌得到锻炼，肺活量明显增加，安静时呼吸频率减低，呼吸器官功能得到明显提高，有利于人体新陈代谢顺利进行。

（摘编自《社区居民体质与健身》）

材料三：

①北京方庄体育公园，每天健身的市民络绎不绝，无论是单双杠、腹肌板，还是篮球馆、足球场、羽毛球馆，使用率都居高不下；湖南常德69岁的市民王金玉热爱太极，早上和体育中心太极站的队员们随晨光舞动，时而“白鹤恋翅”，时而“海底捞针”，很是惬意。

②数据显示，截至2020年底，全国体育场地共有371.34万个，体育场地面积30.99亿平方米，人均体育场地面积2.20平方米……南京航空航天大学体育部副主任杜长亮指出。随着“健康中国2030”等工程的稳步推进，十四届全运会举办19个大项185个小项的群众赛事活动，老百姓上全运的梦想得以实现；城市社区“15分钟”健身圈基本建成。

③王颖冲是北京外国语大学的副教授，也是一名资深的健身爱好者。“健身已经成为我的生活方式之一，平时利用闲暇时间做瑜伽、有氧操，就连怀孕期间也没断过。”“有一次上英语专业课，主题是久坐和健康的关系。我一边讲解课文，一边分享健康知识。后来很多学生改变了下课也坐着的习惯，在课间都站起来休息，那个场景很有趣。”王颖冲笑着说。

④疫情笼罩下，不少知名健身品牌纷纷推出直播平台以及手机App，社交平台上健身内容也迅速增加。打开几款健身App，跑步、瑜伽、骑行、舞蹈、动感单车……种类丰富多样，不仅有视频教学，还可以搭配穿戴设备实现人机交互。“推动线上和智能体育赛事活动开展，支持开展智能健身、云赛事、虚拟运动等新兴运动”，北京体育大学鲍明晓认为，随着健身场景的提升和优化，居民体育消费增长潜力也将进一步释放。

（摘编自《全民健身，为了全民健康》，《光明日报》2021年8月8日）

12. 根据材料一的调查数据，文佳提出了本次推进社区全民健身月活动的重点工作措施，以进一步提高居民健身频率，下列的重点工作措施不恰当的一项是（   ）

A. 进一步加大对“每天参加一次以上体育健身活动”全民健身目标的宣传力度。

B. 对社区健身设施作“适老化”改造，方便60岁以上老年人开展体育健身活动。

C. 邀请专家为不运动或少运动的40岁至60岁人群提供个性化体育健身“处方”。

D. 结合时代特征，推广新兴体育项目，提高40岁以下人群参加体育健身的热情。

13. 为普及科学体育知识，文佳根据材料二，梳理并制作了体育锻炼与身体健康关系的宣传图，下列梳理不正确的一项是（   ）

A.

B.

C.

D.

14. 结合材料三，文佳向社区居民宣传我国开展全民健身活动的成效，下列说法不恰当的一项是（   ）

A. 加大体育场馆建设，想群众所想，有效解决了健身场地不够的问题。

B. 全运会成为了老百姓一展身手的舞台，人民群众健身意愿持续增长。

C. 随着“15分钟健身圈”基本建成，居民体育消费增长潜力得到释放。

D. 线上线下一体、运动休闲兼备，全民健身公共服务体系建设更完备。

15. 文佳的表哥，平时工作压力大，疏于运动，请你结合材料，说服他每天参加一次以上体育健身活动。

（二）（17分）

阅读下面文字，完成下面小题。

班级开展小组散文朗诵表演活动，你们小组选择了《老海棠树》作为朗诵作品，请你参与完成以下学习任务。

老海棠树

史铁生

①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点儿什么，我就种两棵树。一棵合欢，纪念母亲。一棵海棠，纪念我的奶奶。

②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开；好像她们从来就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

③老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。书包挂在房檐上。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶。我两腿攀紧树桠。一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香。是蜂鸣。春风拂面。是沾衣不染的海棠花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠树下，望着我；她必是羡慕。猜我在上头是什么感觉；都能看见什么？

④但她只是望着我吗？她常独自呆愣，目光渐渐迷茫，渐渐空荒，透过老海棠树浓密的枝叶，不知所望。

⑤春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我叨唠：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直起腰，喘口气，这当儿就又呆呆地张望——从粉白的花间，一直到无限的天空。

⑥或者夏天，老海棠树枝繁叶茂。奶奶坐在树下的浓阴里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩。一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学。就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。奶奶洗好莱，重新捡起针线，从老花镜上缘抬起目光，又会有一阵子愣愣地张望。

⑦有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“刷啦——刷啦——”院子里的人都还在梦中。那时奶奶已经腰弯背驼，我也大些了，赶紧跑出去：“您歇着吧我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮。“咳，你呀！你还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看得见？”奶奶说：“不能那样，人家看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完了院子又去扫衔。

⑧这样我才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋，要补花，不让自己闲着。有爸和妈养活她，她不是为挣钱，她为的是劳动。奶奶的心思我有点儿懂了；什么时候她才能像爸和妈那样，有一份名正言顺的工作呢？大概这就是她的张望吧，就是那老海棠树下屡屡的迷茫与空荒。不过，这张望或许还要更远大些——她说过：得跟上时代。

⑨所以冬天，所有的冬天，在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“您学那玩意儿有用吗？您以为看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知己无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。

⑩但在我的印象里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫与空荒……而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓阴里，张望复张望，或不断地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔。

（有删改）

16. 任务一：小组准备拍摄朗诵的背景视频，请你根据文章内容，用简洁的语言完善分镜头剧本。

春天，老海棠树满树繁花，奶奶糊纸袋

夏天，（1）______。

秋天，（2）______

冬天，老海棠树枝条枯干，奶奶学习、看报。

17. 任务二：在朗诵训练中，不少同学表示很喜欢画线的写景句，请你从描写手法的角度分析其表达效果。

四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染的海棠花雨。

18. 任务三：背景视频中，多次定格奶奶在海棠树下“张望”的画面。结合文章，说说文中“张望”这一细节的妙处。

19. 任务四：朗读表演结束后，小组分享对作品的理解。不少同学认为标题“老海棠树”内涵丰富，请你结合全文分析其妙处。

第三部分  写作（共50分）

五、（1小题，50分）

20. 阅读下面材料，按要求完成作文。

请以《我确定，他（或“她”）能做到》为题写一篇记叙文。

要求：（1）文中不要出现真实的地名、校名、人名。（2）认真书写，注意卷面，力求工整、美观。（3）字数不少于500字。

第四部分  名著阅读（共8分）

[说明：本部分8分为附加分，加分后全卷不超过120分。]

六、（1小题，8分）

阅读积累。（8分）

任务一：

21. 请帮助文佳完善非虚构文学作品的读书笔记。

22. 下面的片断，哪一个更有可能出自于《昆虫记》？请根据你对《昆虫记》的阅读感受，简要说明原因。

【甲】蟋蟀总是在暖洋洋的阳光下，在家门口而从不在屋里唱歌。前翅发出“克利克利”的柔和颤音，而且无休止地延续下去。整个春天的闲暇时光，它就这样自得其乐地歌唱，它的生活充满了乐趣。

乙】蟋蟀利用翅膀发声，左右两翅一张一合，相互摩擦。振动翅膀就可以声响。不同的音调、频率能表达不同的意思，夜晚蟋蟀响亮的长节奏的鸣声，既是警告别的同性禁止进入，又可求偶。