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    山西省浑源县2022-2023学年八年级(上)数学期末模拟测试(解析版)

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    山西省浑源县2022-2023学年八年级(上)数学期末模拟测试(解析版)

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    这是一份山西省浑源县2022-2023学年八年级(上)数学期末模拟测试(解析版),共17页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。


    浑源县2022-2023学年八年级(上)数学期末模拟测试

    一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共 30分。下列各题,每小题只有一个选项符合题意。)

    1. 下列图形中,是轴对称图形的是(   

    A.  B.  

    C.  D.

    2. 人体中枢神经系统中含有1千亿个神经元.某个神经元的直径约为52微米,52微米为5.2 × 10-5米. 5.2 × 10-5用小数表示为(   

    A. 0.00052 B. 0.000052 C. 0.0052 D. 0.0000052

    3. 下列运算正确的是( 

    A.  B.

    C.  D.

    4. 一个正多边形,它的一个内角恰好是一个外角的5倍,则这个正多边形的边数是(   

    A. 十二 B. 十一 C.  D.

    5. 根据下列图中所给定的条件,找出全等的三角形          

    A.  B.  C.  D.

    6. 下列从左到右的运算是因式分解的是(  )

    A. 2x22x1=2xx11 B. 4a2+4a+1=2a+12

    C. a+b)(ab=a2b2 D. x2+y2=x+y22xy

    7. 下列说法正确的是(  

    A. 代数式是分式 B. 分式xy都扩大3倍,分式的值不变

    C. 分式的值为0,则x的值为 D. 分式是最简分式

    8. 若关于的分式方程的解是正数,则的取值范围是(   

    A.  B.  

    C.  D.

    9. 如图,直线mABCBC边的垂直平分线,点P是直线m上一动点,若AB7AC6BC8,则APC周长的最小值是(  )

    A. 13 B. 14 C. 15 D. 13.5

    10. 如图,在ABC中,AB=BCABC=90°BMAC边的中线,点DE分别在边ACBC上,DB=DEEFAC于点F,则以下结论;①∠DBM=CDEBN=DNAC=2DFSS其中正确的结论是(   

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③

    .填空题(5题,总计 15)

    11. 因式分解:____________

    12. 如图,小明家的衣柜上镶有两块形状和大小完全相同的三角形玻璃装饰物,其中一块被打碎了,妈妈想让小明到玻璃店配一块回来,请把小明该测量ABC的边或角写下来_________________.(写出一种即可)

    13. ,则分式__

    14. 中,角平分线与边所夹的锐角为,则的度数等于__________

    15. 如图,在中,相交于点F,且,则之间的数量关系是_____________

    .解答题(8题,总计75)

    16. 计算:

    1(a2)3÷a4+(a+2)(2a3)

    2(3a+2b5)(3a2b+5)

    17. 化简:( ÷ ,并解答:

    1)当x=3时,求原式的值;

    2)原式的值能等于1吗?为什么?

    18. 如图,ABC三个顶点的坐标分别为A42),B11),C14).

    1)画出ABC关于y轴对称的图形A1B1C1

    2)在x轴上作出一点P,使PA+PB的值最小(保留作图痕迹)

    19. 如图,在中,B=25°BAC=31°,过点ABC边上的高,交BC的延长线于点DCE平分ACD,交AD于点E.求:(1ACD的度数;(2AEC的度数.

    20. 如图,ΔABCΔADE均是等边三角形,点BDE三点共线,连按CDCE;且CDBE

    1)求证:BD=CE

    2)若线段DE=3,求线段BD的长.

    21. 请你阅读下面小王同学的解题过程,思考并完成任务:

    先化简,再求值:,其中:

    解:原式……第一步

    ……第二步

    ……第三步

    ……第四步

    ………………………………第五步

    时,原式

    1)任务一:以上解题过程中,第________步是约分,其变形依据是________

    2)任务二:请你用与小明同学不同的方法,完成化简求值;

    3)任务三:根据平时的学习经验,就分式化简时需要注意的事项给同学们提一条建议.

    22. 文具店王老板用180元购进一批文具,很快售完;王老板又用600元购进第二批文具,所购套数是第一批的3倍,但进价比第一批每套多了2元.

    1)第二批文具每套进价多少元?

    2)王老板以每本25元的价格销售第二批文具,售出后,为了尽快售完,决定打折促销,要使第二批文具的销售总利润不少于60元,剩余的文具每套售价最低打几折?

    23. 阅读以下材料:

    指数与对数之间有密切的联系,它们之间可以互化.对数的定义:一般地,若),那么x叫做以a为底N的对数,记作,比如指数式可以转化为对数式,对数式,可以转化为指数式

    我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:

    );

    ,则

    ,由对数定义得

    请解决以下问题:

    1)将指数式转化为对数式______

    2)求证:);

    3)拓展运用:计算______


    浑源县2022-2023学年八年级(上)数学期末模拟测试

    参考答案及解析

    .选择题

    1.【答案】:B

    【解析】:轴对称的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够相互重合,则称该图形为轴对称图形.

    根据定义,B选项的图形符合题意.

    故选B

    2.【答案】:B

    【解析】:解:

    故选B

    2.【答案】:D

    【解析】:A,故不符合题意;

    B ,故不符合题意;

    C,故不符合题意;

    D,故符合题意;

    故选:D

    4.【答案】:A

    【解析】:解:一个正多边形,它的一个内角恰好是一个外角的5倍,且一个内角与一个外角的和为

    这个正多边形的每个外角都相等,且外角的度数为

    这个正多边形的边数为

    故选:A

    5.【答案】:D

    【解析】:∵①符合了SAS

    ∴①两个三角形全等;

    故选D

    6.【答案】:B

    【解析】:解:A、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故本选项错误;
    B、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故本选项正确;
    C、是整式的乘法,故本选项错误;
    D、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故本选项错误;
    故选:B

    7.【答案】:D

    【解析】:A. 代数式不是分式,故该选项不正确,不符合题意;   

    B. 分式xy都扩大3倍,分式的值扩大3倍,故该选项不正确,不符合题意;

    C. 分式的值为0,则x的值为,故该选项不正确,不符合题意;   

    D. 分式是最简分式,故该选项正确,符合题意;

    故选:D

    8.【答案】:A

    【解析】:解:

    去分母,得1-m-(x-1)=-2

    去括号,得1-m-x+1=-2

    移项,合并得x=4-m

    方程的解为正数,

    4-m>04-m 1

    解得m<4

    故选:A

    9.【答案】:A

    【解析】:直线mABCBC边的垂直平分线,

    BP=PC

    APC周长=AC+AP+PC=AC+AP+BP

    两点之间线段最短,

    AP+BPAB

    APC的周长=AC+AP+BPAC+AB

    AC=6AB=7

    APC周长最小为AC+AB=13

    故选:A

    10.【答案】:D

    【解析】:解:EDC=x,则DEF=90°-x

    BD=DE

    ∴∠DBE=DEB=EDC+C=x+45°

    ∴∠DBM=DBE-MBE=45°+x-45°=x

    ∴∠DBM=CDE,故正确;

    DBM=CDE,如果BN=DN,则DBM=BDN

    ∴∠BDN=CDE

    DEBDC的平分线,

    BDE≌△FDE

    EBDB,已知条件ABC=90°

    ∴②错误的;

    BDMDEF中,

    ∴△BDM≌△DEFAAS),

    BM=DF

    ∵∠ABC=90°MAC的中点,

    BM=AC

    DF=AC

    AC=2DF;故正确.

    BDM≌△DEFAAS

    SBDM=SDEF

    SBDM-SDMN=SDEF-SDMN,即SDBN=S四边形MNEF

    SDBN+SBNE=S四边形MNEF+SBNE

    SBDE=S四边形BMFE,故错误;

    故选D

    . 填空题

    11.【答案】:

    【解析】:解:

    故答案为:

    12.【答案】:abc

    【解析】:解:分别测量原来三角形玻璃装饰物的三条边的长度,可以画到一样的三角形玻璃装饰物.

    故答案为:abc

    13.【答案】:1

    【解析】:原分式

    故答案为:1

    14.【答案】:

    【解析】:设B的角平分线交AC于点E

    时,如图1

    AB=AC

    ∵∠ABE+A=BEC

    时,如图2

    AB=AC

    综上所述,的度数为

    15.【答案】:

    【解析】:先利用同角的余角相等得到=,再通过证,得到,再 利用三角形内角和得可得,最后利用角的和差即可得到答案,=

    证明:

    =

    =

    故答案为:

    .解答题

    16【答案】:

    1a2+a6   

    29a24b2+20b25

    【解析】:

    【小问1详解】

    解:(a2)3÷a4+(a+2)(2a3)

    a6÷a4+2a23a+4a6

    a2+2a23a+4a6

    a2+a6

    【小问2详解】

    解:(3a+2b5)(3a2b+5)

    [3a+(2b5)][3a(2b5)]

    (3a)2(2b5)2

    9a2(4b220b+25)

    9a24b2+20b25

    【画龙点睛】本题考查了整式的混合运算,在进行运算时注意符号是否有变化.

    17【答案】:

    12;(2)不能,理由见解析

    【解析】:

    1)原式=

    =

    =

    =

    时,原式==2

    2)如果,即

    ,而当时,除式

    原代数式的值不能等于

    18【答案】:

    1)见解析.   

    2)见解析

    【解析】:

    【小问1详解】

    解:A142),B111),C114).   

    如图所示:A1B1C1,即为所求;

    【小问2详解】

    解:如图所示:点P即为所求.

    【画龙点睛】本题主要考查了轴对称变换以及利用轴对称求最短路线,正确得出对应点位置是解题关键.

    19【答案】:

    1ACD=56°;(2AEC=118°

    【解析】:

    解:(1∵∠ACD=B+BACB=25°BAC=31°

    ∴∠ACD=25°+31°=56°

    2ADBD

    ∴∠D=90°

    ∵∠ACD=56°

    CE平分ACD

    ∴∠ECD=ACD=28°

    ∴∠AEC=ECD+D=28°+90°=118°

    20【答案】:

    1)见解析    26

    【解析】:

    【小问1详解】

    证明:∵△ABCADE是等边三角形,

    AB=ACAD=AEBAC=DAE=60°

    ∴∠BAC-DAC=DAE-DAC

    ∴∠BAD=CAE

    ABDACE中,

    ∴△ABD≌△ACESAS),

    BD=CE

    【小问2详解】

    解:∵△ADE是等边三角形,

    ∴∠ADE=AED=60°

    BDE三点共线

    ∴∠ADB=120°

    ∵△ABD≌△ACE

    ∴∠AEC=ADB=120°

    ∴∠CED=AEC-AED=60°

    CDBE

    ∴∠CDE=90°

    ∴∠DCE=30°

    BD=CE=2DE=6

    21【答案】:

    1)五;分式的基本性质   

    2,   

    3)见解析

    【解析】:

    小问1详解】

    解:第五步为约分,其变形依据是分式的基本性质,

    故答案为:五;分式的基本性质;

    小问2详解】

    原式

    时,原式

    【小问3详解】

    去括号时,要注意符号是否需要改变.(答案不唯一)

    22【答案】:

    120    2)七折

    【解析】:

    【小问1详解】

    解:设第二批文具每套进价为元,则第一批每套进价为元,由题意得:

    解得:

    经检验,为原分式方程的解.

    答:第二批文具每套进价为20元.

    【小问2详解】

    解:第二批文具的套数为:(套)

    设剩余的文具每套打折,由题意得:

    解得:

    答:剩余的文具每套最低打七折.

    23【答案】:

    1   

    2)见解析   

    32

    【解析】:

    【小问1详解】

    解:(或);

    故答案为:(或);

    【小问2详解】

    解:设,则

    ,由对数的定义得

    【小问3详解】

    解:

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