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    浙江省宁波外国语学校2021-2022学年中考数学押题试卷含解析

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    浙江省宁波外国语学校2021-2022学年中考数学押题试卷含解析

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    这是一份浙江省宁波外国语学校2021-2022学年中考数学押题试卷含解析,共17页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列计算正确的是,下列运算正确的是,化简等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1.下列式子中,与互为有理化因式的是(  )A B C D2.如图,两个等直径圆柱构成如图所示的T形管道,则其俯视图正确的是( )ABCD3.某市2017年国内生产总值(GDP)比2016年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计20182017年增长7%,若这两年GDP年平均增长率为%,则%满足的关系是(    A BC D4.不等式组的解集是(  )Ax﹣1 Bx≤2 C﹣1x2 D﹣1x≤25.下列计算正确的是(  )A.(2±8 B+6 C.(00 D.(x﹣2y﹣36.如图,正方形被分割成四部分,其中III为正方形,IIIIV为长方形,III的面积之和等于IIIIV面积之和的2倍,若II的边长为2,且I的面积小于II的面积,则I的边长为(    A4 B3 C D7.下列运算正确的是(  )Ax3+x3=2x6 Bx6÷x2=x3 C.(﹣3x32=2x6 Dx2•x﹣3=x﹣18.用尺现作图的方法在一个平行四边形内作菱形,下列作法错误的是 (   A B C D9.下列计算正确的是(  )A﹣5x﹣2x=﹣3x B.(a+32=a2+9 C.(﹣a32=a5 Da2p÷a﹣p=a3p10.化简:-,结果正确的是(  )A1 B C D二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11.已知在Rt△ABC中,∠C90°BC5AC12E为线段AB的中点,D点是射线AC上的一个动点,将△ADE沿线段DE翻折,得到△A′DE,当A′D⊥AB时,则线段AD的长为_____12.如图,点ABC⊙O上,∠OBC=18°,则∠A=_______________________13.函数的自变量的取值范围是14.如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,点COA的中点,CE⊥OA于点E,以点O为圆心,OC的长为半径作OB于点D,若OA=2,则阴影部分的面积为             .15.AB两地之间为直线距离且相距600千米,甲开车从A地出发前往B地,乙骑自行车从B地出发前往A地,已知乙比甲晚出发1小时,两车均匀速行驶,当甲到达B地后立即原路原速返回,在返回途中再次与乙相遇后两车都停止,如图是甲、乙两人之间的距离s(千类)与甲出发的时间t(小时)之间的图象,则当甲第二次与乙相遇时,乙离B地的距离为_____千米.16.如图,△OAC △BAD 都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函数y=在第一象限的图象经过点 B,则△OAC △BAD 的面积之差 S△OAC﹣S△BAD _______.17.△ABC中,点D在边BC上,BD=2CD,那么=       三、解答题(共7小题,满分69分)18.(10分)如图,分别与相切于点,点上,且,垂足为求证:;若的半径,求的长19.(5分)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可以销售20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加利润,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫降价1元,商场平均每天多售出2件,若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?20.(8分)某中学为了提高学生的消防意识,举行了消防知识竞赛,所有参赛学生分别设有一、二、三等奖和纪念奖,获奖情况已绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,根据图中所经信息解答下列问题:1)这次知识竞赛共有多少名学生?2二等奖对应的扇形圆心角度数,并将条形统计图补充完整;3)小华参加了此次的知识竞赛,请你帮他求出获得一等奖或二等奖的概率.21.(10分)x取哪些整数值时,不等式5x23(x1)x≤2x都成立?22.(10分)解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.23.(12分)如图,△ABC中,点D在边AB上,满足∠ACD=∠ABC,若AC=AD=1,求DB的长. 24.(14分)如图,在△ABC中,AB=ACAE是角平分线,BM平分∠ABCAE于点M,经过BM两点的⊙OBC于点G,交AB于点FFB恰为⊙O的直径.1)判断AE⊙O的位置关系,并说明理由;2)若BC=6AC=4CE时,求⊙O的半径.


    参考答案 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【解析】
    直接利用有理化因式的定义分析得出答案.【详解】)(,)=12﹣2=10互为有理化因式的是:故选B【点睛】本题考查了有理化因式,如果两个含有二次根式的非零代数式相乘,它们的积不含有二次根式,就说这两个非零代数式互为有理化因式. 单项二次根式的有理化因式是它本身或者本身的相反数;其他代数式的有理化因式可用平方差公式来进行分步确定.2、B【解析】试题分析:三视图就是主视图(正视图)、俯视图、左视图的总称.从物体的前面向后面投射所得的视图称主视图(正视图)——能反映物体的前面形状;从物体的上面向下面投射所得的视图称俯视图——能反映物体的上面形状;从物体的左面向右面投射所得的视图称左视图——能反映物体的左面形状.故选B考点:三视图3、D【解析】分析:根据增长率为12%7%,可表示出2017年的国内生产总值,2018年的国内生产总值;求2年的增长率,可用2016年的国内生产总值表示出2018年的国内生产总值,让2018年的国内生产总值相等即可求得所列方程.详解:设2016年的国内生产总值为1∵2017年国内生产总值(GDP)比2016年增长了12%∴2017年的国内生产总值为1+12%∵2018年比2017年增长7%∴2018年的国内生产总值为(1+12%)(1+7%),这两年GDP年平均增长率为x%∴2018年的国内生产总值也可表示为:可列方程为:(1+12%)(1+7%=.故选D点睛:考查了由实际问题列一元二次方程的知识,当必须的量没有时,应设其为1;注意2018年的国内生产总值是在2017年的国内生产总值的基础上增加的,需先算出2016年的国内生产总值.4、D【解析】﹣x1得,∴x﹣1,由3x﹣5≤1得,3x≤6∴x≤2不等式组的解集为﹣1x≤2,故选D5、D【解析】
    各项中每项计算得到结果,即可作出判断.【详解】解:A.原式=8,错误;B.原式=2+4,错误;C.原=1,错误;D.原式=x6y﹣3= ,正确.故选D【点睛】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6、C【解析】
    I的边长为x,根据“III的面积之和等于IIIIV面积之和的2列出方程并解方程即可.【详解】I的边长为x根据题意有 解得(舍去)故选:C【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,能够根据题意列出方程是解题的关键.7、D【解析】分析:根据合并同类项法则,同底数幂相除,积的乘方的性质,同底数幂相乘的性质,逐一判断即可.详解:根据合并同类项法则,可知x3+x3=2x3,故不正确;根据同底数幂相除,底数不变指数相加,可知a6÷a2a4,故不正确;根据积的乘方,等于各个因式分别乘方,可知(3a3)29a6,故不正确;根据同底数幂相乘,底数不变指数相加,可得x2•x﹣3=x﹣1,故正确.故选D.点睛:此题主要考查了整式的相关运算,是一道综合性题目,熟练应用整式的相关性质和运算法则是解题关键.8、A【解析】
    根据菱形的判定方法一一判定即可【详解】作的是角平分线,只能说明四边形ABCD是平行四边形,故A符合题意B、作的是连接AC,分别做两个角与已知角∠CAD∠ACB相等的角,即∠BAC=∠DAC∠ACB=∠ACD,能得到AB=BC,AD=CD,AB∥CD,所以四边形ABCD为菱形,B不符合题意C、由辅助线可知AD=AB=BC,又AD∥BC,所以四边形ABCD为菱形,C不符合题意D、作的是BD垂直平分线,由平行四边形中心对称性质可知ACBD互相平分且垂直,得到四边形ABCD是菱形,D不符合题意故选A【点睛】本题考查平行四边形的判定,能理解每个图的作法是本题解题关键9、D【解析】
    直接利用合并同类项法则以及完全平方公式和整式的乘除运算法则分别计算即可得出答案.【详解】解:A﹣5x﹣2x=﹣7x,故此选项错误;B.(a+32=a2+6a+9,故此选项错误;C.(a32=a6,故此选项错误;Da2p÷ap=a3p,正确.故选D【点睛】本题主要考查了合并同类项以及完全平方公式和整式的乘除运算,正确掌握运算法则是解题的关键.10、B【解析】
    先将分母进行通分,化为(x+y)(x-y)的形式,分子乘上相应的分式,进行化简.【详解】【点睛】本题考查的是分式的混合运算,解题的关键就是熟练掌握运算规则. 二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、【解析】
    延长A'DABH,则A'H⊥AB,然后根据勾股定理算出AB,推断出△ADH∽△ABC,即可解答此题的解题思路一样【详解】解:分两种情况:如图1所示:ADx,延长A'DABH,则A'H⊥AB∴∠AHD∠C90°由勾股定理得:AB13∵∠A∠A∴△ADH∽△ABC,即解得:DHxAHx∵EAB的中点,∴AEAB∴HEAE﹣AHx由折叠的性质得:A'DADxA'EAE∴sin∠Asin∠A' ,解得:x如图2所示:设ADA'Dx∵A'D⊥AB∴∠A'HE90°得:A'EAEDHx∴A'HA'D﹣DHx﹣x∴cos∠Acos∠A'解得:x综上所述,AD的长为故答案为【点睛】此题考查了勾股定理,三角形相似,关键在于做辅助线12、72°【解析】
    解:∵OB=OC∠OBC=18°∴∠BCO=∠OBC=18°∴∠BOC=180°﹣2∠OBC=180°﹣2×18°=144°∴∠A=∠BOC=×144°=72°故答案为 72°【点睛】本题考查圆周角定理,掌握同弧所对的圆周角是圆心角的一半是本题的解题关键.13、x≠1【解析】该题考查分式方程的有关概念根据分式的分母不为0可得X1≠0,x≠1那么函数y=的自变量的取值范围是x≠114、.【解析】试题解析:连接OEAECOA的中点,∴∠CEO=30°∠EOC=60°∴△AEO为等边三角形,∴S扇形AOE= ∴S阴影=S扇形AOB-S扇形COD-S扇形AOE-S△COE= = =15、【解析】
    根据题意和函数图象可以分别求得甲乙的速度,从而可以得到当甲第二次与乙相遇时,乙离B地的距离.【详解】设甲的速度为akm/h,乙的速度为bkm/h解得,设第二次甲追上乙的时间为m小时,100m﹣25m﹣1=600解得,m=当甲第二次与乙相遇时,乙离B地的距离为:25×-1=千米,故答案为【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.16、【解析】
    △OAC△BAD的直角边长分别为ab,结合等腰直角三角形的性质及图像可得出B的坐标,根据三角形的面积公式结合反比例函数系数k的几何意义即可求解.【详解】△OAC△BAD的直角边长分别为ab,B点坐标为(a+b,a-bB在反比例函数y=在第一象限的图象上,a+b)(a-b=a2-b2=3∴S△OAC﹣S△BAD=a2-b2=【点睛】此题主要考查等腰直角三角形的面积求法和反比例函数k值的定义,解题的关键是熟知等腰直角三角形的性质及反比例函数k值的性质.17、【解析】
    首先利用平行四边形法则,求得的值,再由BD=2CD,求得的值,即可求得的值.【详解】=-=-∵BD=2CD===+==故答案为 三、解答题(共7小题,满分69分)18、1)见解析(25【解析】
    解:(1)证明:如图,连接,则四边形是平行四边形.2)连接,则,则中,有.即19、每件衬衫应降价1.【解析】
    利用衬衣平均每天售出的件数×每件盈利=每天销售这种衬衣利润列出方程解答即可.【详解】解:设每件衬衫应降价x.根据题意,得 (40-x)(1+2x=110,整理,得x2-30x+10=0,解得x1=10x2=1∵“扩大销售量,减少库存∴x1=10应舍去,∴x=1.答:每件衬衫应降价1.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用,利用基本数量关系:平均每天售出的件数×每件盈利=每天销售的利润是解题关键.20、 (1)200;(272°,作图见解析;(3.【解析】
    (1)用一等奖的人数除以所占的百分比求出总人数; (2)用总人数乘以二等奖的人数所占的百分比求出二等奖的人数,补全统计图,再用360°乘以二等奖的人数所占的百分比即可求出二等奖对应的扇形圆心角度数;(3)用获得一等奖和二等奖的人数除以总人数即可得出答案.【详解】解:(1)这次知识竞赛共有学生=200(名);2)二等奖的人数是:200×1﹣10%﹣24%﹣46%=40(人),补图如下:二等奖对应的扇形圆心角度数是:360°×=72°3)小华获得一等奖或二等奖的概率是: =【点睛】本题主要考查了条形统计图以及扇形统计图,利用统计图获取信息是解本题的关键.21、2,-101【解析】
    解不等式5x23(x1)得:得x>-2.5解不等式x≤2xx≤1.则这两个不等式解集的公共部分为因为x取整数,则x取-2,-1,0,1.故答案为-2,-101【点睛】本题考查了求不等式组的整数解,先求出每个不等式的解集,再求出它们的公共部分,最后确定公共的整数解(包括正整数,0,负整数).22、原不等式组的解集为﹣4x≤1,在数轴上表示见解析.【解析】分析:根据解一元一次不等式组的步骤,大小小大中间找,可得答案详解:解不等式,得x﹣4解不等式,得x≤1把不等式①②的解集在数轴上表示如图原不等式组的解集为﹣4x≤1点睛:本题考查了解一元一次不等式组,利用不等式组的解集的表示方法是解题关键.23、BD= 2.【解析】
    试题分析:根据∠ACD=∠ABC∠A是公共角,得出△ACD∽△ABC,再利用相似三角形的性质得出AB的长,从而求出DB的长.试题解析:∵∠ACD=∠ABC∵∠A=∠A∴△ABC∽△ACD ∵AC=AD=1∴AB=3∴BD= AB﹣AD=3﹣1=2    .点睛:本题主要考查了相似三角形的判定以及相似三角形的性质,利用相似三角形的性质求出AB的长是解题关键.24、1AE⊙O相切.理由见解析.22.1【解析】
    1)连接OM,则OM=OB,利用平行的判定和性质得到OM∥BC∠AMO=∠AEB,再利用等腰三角形的性质和切线的判定即可得证;2)设⊙O的半径为r,则AO=12﹣r,利用等腰三角形的性质和解直角三角形的有关知识得到AB=12,易证△AOM∽△ABE,根据相似三角形的性质即可求解.【详解】解:(1AE⊙O相切.理由如下:连接OM,则OM=OB∴∠OMB=∠OBM∵BM平分∠ABC∴∠OBM=∠EBM∴∠OMB=∠EBM∴OM∥BC∴∠AMO=∠AEB△ABC中,AB=ACAE是角平分线,∴AE⊥BC∴∠AEB=90°∴∠AMO=90°∴OM⊥AE∴AE⊙O相切;2)在△ABC中,AB=ACAE是角平分线,∴BE=BC∠ABC=∠C∵BC=6cosC=∴BE=3cos∠ABC=△ABE中,∠AEB=90°∴AB===12⊙O的半径为r,则AO=12﹣r∵OM∥BC∴△AOM∽△ABE=解得:r=2.1∴⊙O的半径为2.1 

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