- 4.2.1《正比例》课件+习题(含答案) 课件 3 次下载
- 4.2.2《反比例》课件+习题(含答案) 课件 1 次下载
- 4.3.2《比例尺的应用》课件 课件 1 次下载
- 4.3.3《用比例尺绘制平面图》习题(含答案) 课件 2 次下载
- 4.3.4《图形的放大与缩小》习题(含答案) 课件 1 次下载
人教版六年级下册比例尺获奖习题课件ppt
展开比例尺
【夯实基础】
1.填空题。
(1)一幅图的( )和( )的比,叫做这幅图的比例尺。
(2)图上距离5厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是( )。
2.如图是一块长为600m、宽为300m的长方形菜园平面图,计算出该图的比例尺。
3.将下面的线段比例尺改写成数值比例尺。
4. 把数值比例尺1:3000000改写成线段比例尺是 。
5. 在一幅比例尺是20:1的图纸上,一个零件的图上长度是10厘米,它的实际长度是( )。
6. 在比例尺为1:2000的地图上,6厘米的线段代表实际距离( )米,实际距离300米在地图上要画( )厘米。
7.在比例尺是1:5000000的地图上,量得A,B两地的距离是6厘米,甲、乙两辆汽车同时从A,B两地相向出发,2小时后相遇。已知甲、乙两车的速度比是2:3,甲车每小时行驶多少千米?
【思维拓展】
8.(变式题)在一幅比例尺是1:3000000的地图上,量得某地到北京的铁路线长12 cm,在另一幅比例尺是1:4000000的地图上,某地到北京的铁路线长多少厘米?
【参考答案】
1.(1)图上距离 实际距离 (2)1∶200000
2.1∶15000
3.1∶2200
4.30
5.0.5厘米
6.120 15
7.正比例解:
解:设从甲地到乙地比原计划提前了x小时。
120:1.5=(70×6):(6-x)
x=0.75
答:从甲地到乙地比原计划提前了0.75小时。
反比例解:
解:设从甲地到乙地比原计划提前了x小时。
70×6=(120÷1.5)×(6-x)
x=0.75
答:从甲地到乙地比原计划提前了0.75小时。
8.12÷×=9(cm)
答:某地到北京的铁路线长9厘米。
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