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    教科版 三年级下册 科学 2.8动物的一生(课件 +视频)
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    小学科学教科版 (2017)三年级下册8.动物的一生一等奖ppt课件

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    这是一份小学科学教科版 (2017)三年级下册8.动物的一生一等奖ppt课件,文件包含第8课时动物的一生pptxpptx、281鸡孵化mp4、282鸡的一生mp4、283狗的一生mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    蚕的一生会经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
    所有动物的一生都是和蚕一样的吗?其它动物的一生又是什么样的呢?
    猜测一下鸡的一生是什么样的,大致会经历哪些阶段?
    点击此处播放视频:小鸡的孵化过程。
    点击此处播放视频:小鸡的成长历程。
    小组进行交流和讨论,认识鸡的一生。
    对比分析这些动物之间的相同特征
    像鸡这样,卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物,属于鸟类。
    说一说更多鸟类的一生,它们的一生有什么共同特点?
    蚕在幼虫期和成虫期的外部形态完全不一样。而小鸡和长大后的鸡,外部形态基本上差不多,这两者有什么不一样呢?
    蚕经历了变态发育,而小鸡没有。
    狗的一生和鸡的一生是一样的吗?
    点击此处播放视频:狗的一生。
    狗妈妈需要多久才会生狗宝宝呢?
    刚出生的小狗长什么样?会不会走路?
    对比分析这些图片,寻找共同点。
    像狗这样,身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的动物叫哺乳动物。
    哺乳动物的生命历程:出生后会经历“幼仔→成年”。
    我们一出生就长这样吗?
    小组观察对比,讨论我们的一生要经历哪几个阶段?
    1.现在的我们已经成长到了哪一个阶段?
    2.我们还没有出生,在妈妈肚子里的时候叫什么?
    3.爸爸妈妈和老师又处于哪一个阶段呢?
    4.爷爷奶奶、外公外婆,他们处于哪个阶段呢?
    在不同的年龄阶段身体生长变化及身体特点各不相同。
    1.不同种类动物的一生有什么相同和不同?
    2.我们的一生与哪些动物相似?
    3.经过了一个单元的学习,我们对动物有了新的认识,我们又发现了动物的哪些共同特征?
    为了生存和繁殖后代,动物的行为会随着环境的变化而变化。比如冬季来临,大雁南飞、兔子换毛、蛇冬眠等。
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