政治 (道德与法治)四年级下册11 多姿多彩的民间艺术获奖第三课时教学设计

11多姿多彩的民间艺术

课后作业

班别：______ 姓名：______ 成绩：______

【夯实基础】
一、我知道。
    1.民间艺术的重要组成部分包括：___________、民间音乐、民间舞蹈、________等。
    2.民间艺术由________创造，用来满足______和______的需求，表达人们的美好愿望。
    3.民间艺术的产生与发展离不开_______的聪明才智，成就蕴含着他们的______与______。
    4.对民间艺术的保护，我们_________也能贡献一份力量。

5.民间艺术的产生与发展离不开           的聪明才智，民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的                 。

6.随着社会的发展，以及       文化和       文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。

【能力提升】

二、选择题。

1.从民间艺术类别的角度，与其他两个类别不同的是（   ）

A.江西景德镇陶瓷

B.陕西华县皮影

C.四川变脸

2.以下不属于天津市民间艺术的是（   ）

A.杨柳青年画   

B.刺绣   

C.泥人张彩塑

3. 张明山是制作（   ）的。

A.糖人                       B.年画     

C.风筝                       D.泥人  

4.下列不属于我国民间艺术的是（    ）

A.陕西华县皮影             

B.江苏苏州刺绣

C.新疆维吾尔自治区木卡姆艺术

D.欧洲石膏雕刻

5.（     ）是流传于京津两地的曲艺形式。

A.东北秧歌     

B.京韵大鼓

C.山东快书   

D.凤阳花鼓

三、判断题。

1.唢呐艺术也是民间艺术的一种。      （   ）

2.民间艺术是非常低俗的，所以我们要摒弃。 （   ）

3.《阿诗玛》是云南石林彝族自治县的民间叙事长诗。（   ）

4.许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。 （   ）

【综合运用】

四、面对民间艺术的衰落，我们应该怎么办？
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五、请你说一说你的家乡有什么民间艺术。
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六、我们还能为保护民间艺术做些什么呢？

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【参考答案】

课后作业

一、1.民间文学   民间美术

2.劳动者  生活 审美

3.民间艺人   努力  智慧

4.少年儿童

5.民间艺人   努力与智慧

6.外来     城市

二、选择题。

1.A

2.B
3.D

4.D

5.B

三、判断题。

1.√

2.×

3.√
4.√

四、呼吁大家保护民间艺术，对民间艺术的发展贡献出自己的力量。

五、略

六、（1）了解民间艺术、学习民间艺术。

（2）提高自己的文化素质为艺术创新奠定基础。

（3）宣传。